Оглавление

Оглавление 1

Методика проведения практических занятий 4

1. Концептуальные основы теории организации. Эволюция взглядов на организацию 7

2. Организация как объект управления 22

3. Внутренняя и внешняя среда организации. Организационные ресурсы 30

4. Методы анализа внутренней и внешней среды организации 38

5. Основные законы деятельности организации 42

6. Структура управления организации 50

7. Жизненный цикл организации 69

Организация представляет собой сложный организм. У организации есть своя культура, свои требования и традиции. Они активно развиваются, если имеют обоснованную стратегию и эффективно используют свои ресурсы, но они могут погибнуть, если оказываются не в состоянии реализовать свои задачи.

Каждый человек в течение всей своей жизни так или иначе связан с организациями. Именно в организациях или при их содействии люди растут, учатся, работают, преодолевают недуги, вступают в многообразные отношения, развивают науку и культуру. В рамках организаций осуществляется человеческая деятельность. Нет организаций без людей, равно как нет и людей, которым не приходится иметь дело с организациями. Организация отвечает на вопрос, чем управлять, а управление, зачем и как воздействовать на объект. Понимание организации создает основу для изучения управления.

В современных условиях развития экономики большое значение придается организационным процессам, протекающим в многообразной деятельности организации. Не понимая сущности организации и закономерностей их развития, нельзя ни управлять ими, ни эффективно использовать их потенциал, ни осваивать современные технологии их деятельности. Современный менеджер должен знать и уметь применять на практике законы, которым подчиняются социальные организации. Он обязан владеть теоретическими знаниями и практическими навыками в части проектирования и корректировки организационных систем.

Ответ на эти задачи дает «теория организации» - наука, которая обобщает и развивает научные достижения многих других наук – теории действий, теории организации коллективов, теории организации и управления, экономики, теории мотивации, науки о системе оплаты труда, теории принятия решений, науки об охране труда (физиологии, психологии, психометрии, социологии, экономики труда).

Для понимания сущности организационной деятельности необходимы знания, обобщающие наиболее эффективные приемы и способы частных видов деятельности, а также общая фундаментальная теория, раскрывающая законы, принципы, методы и функции деятельности организованных социально-экономических систем. Организация проявляет себя и в качестве одной из функций общей системы управления организованной деятельностью и в виде процесса организационного проектирования и совершенствования организационной деятельности, выступая как часть инновационного либо инвестиционного проектирования и как непременное условие реализации того и другого. Поэтому познавательная деятельность в рамках данного направления теоретических и прикладных исследований обусловлена задачей изучения и исследования различных сторон одного и того же объекта – организации как самостоятельной социально-экономической системы.

Исходя из этого, основными задачами дисциплины «Теория организации» являются изучение основ создания, функционирования и постоянного совершенствования организации. Особое внимание уделяется вопросам проектирования организационных структур, технологии разработки и принятия организационных решений, управления процессами организационного развития и формирования организационной культуры.

Освоение курса развивает у студентов современный образ мышления, при котором эффективное управление и развитие деятельности организации в первую очередь отождествляется с процессами обеспечения и поддержания заданного уровня ее конкурентоспособности. Основу такого типа мышления составляет целостное и, вместе с тем, многоаспектное видение организации глазами: предпринимателя, руководителя организации, исследователя организации, исполнителя, конкурента, чиновника государственного учреждения и др.

Студенты должны получить навыки аналитического и эмпирического исследования организации, выработать целостное представление о различных аспектах строения и функционирования организации на всех ее уровнях; систематизировать знания о деятельности организованных социально-экономических систем, получаемые студентами на других, смежных с теорией организации, учебных курсах; сформировать навыки организационного мышления и корпоративной культуры.