- •Содержание
- •Введение
- •Основы изменений и проектирования в социально-экономических системах
- •Понятие и необходимость изменений в социально-экономических системах. Исследование систем управления
- •Этапы проведения исследований
- •Методы диагностики проблем, разработки и принятия решений
- •1.4. Источники информации об объектах исследования
- •Эффективность проектов изменений в социально-экономических системах
- •Показатели эффективности организации муниципального управления
- •Критерии оценки муниципального управления
- •2. Выполнение исследовательских работ студентами образовательных программ экономического профиля
- •2.1. Виды исследовательских работ студентов образовательных программ экономического профиля
- •Последовательность подготовки вкр
- •2.2. Выбор темы и объекта наблюдения. Методические и методологические основы (аспекты) исследования
- •2.3. Процесс подготовки курсовой/дипломной работы/проекта
- •Актуальность темы, наличие достаточного объема теоретического материала по исследуемой проблеме и информации об объекте исследования позволяют приступить к написанию теоретического раздела работы.
- •2.4. Оформление исследовательских работ студентов
- •Построение письменной работы. Наименования структурных элементов служат заголовками структурных элементов работы.
- •Нумерация страниц. Страницы работы нумеруют арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки.
- •2.5. Рецензирование, защита курсовых/дипломных работ/проектов и критерии их оценки
- •Оформление слайдов
- •Представление информации
- •3. Рекомендуемые темы и примерное содержание курсовых и дипломных работ/проектов студентов образовательных программ экономического профиля
- •Тема 1. Совершенствование структуры управления организации (на примере ооо «маяк»)
- •1 Теоретические основы построения и совершенствования структуры управления организации
- •2 Анализ структуры управления ооо «Маяк»
- •3 Оптимизация структуры управления ооо «Маяк» Выводы и предложения Список использованных источников
- •Тема 2. Совершенствование системы управления
- •Тема 3. Пути повышения экономичности и эффективности управления на предприятии апк
- •Тема 4. Совершенствование функции контроля на предприятиях апк
- •Тема 5. Совершенствование методов управления на предприятии апк
- •Тема 6. Совершенствование социально – психологических методов управления на предприятиях апк
- •Тема 7. Совершенствование кадровой работы на предприятии
- •Тема 8. Повышение квалификации работников предприятия
- •Тема 9. Организация антикризисного управления и финансового оздоровления на предприятии (в целом всего предприятия или по отраслям)
- •Тема 10. Развитие экономических отношений в агропромышленных формированиях (на примере региона, района или конкретного предприятия)
- •Тема 11. Совершенствование отношений
- •Введение
- •Выводы и предложения Список использованных источников Приложения
- •Тема 12. Государственное регулирование и поддержка сельскохозяйственного производства (на примере региона, района, организации)
- •Тема 13. Совершествование коммуникационных процессов в организации
- •Теоретические основы коммуникаций в организации
- •Анализ системы коммуникации организации
- •Разработка мер по повышению эффективности коммуникаций в организации
- •Рекомендуемые темы курсовых и дипломных работ/ проектов студентов образовательной программы «Государственное и муниципальное управление»
- •Примерное содержание дипломных работ/проектов студентов образовательной программы «Государственное и муниципальное управление»
- •Тема 1. Совершенствование управления доходной
- •Тема 2. Повышение эффективности деятельности кадровой службы в органах
- •Тема 3. Совершествование информационного обеспечения муниципального управления
- •Тема 4. Оценка эффективности труда муниципальных служащих и разработка предложений по повышению её эффективности
- •Тема 5. Системный подход к реализации плана стратегического развития муниципального образования
- •Тема 6. Формирование системы организационно-экономического обеспечения управления муниципальными услугами
- •Тема 7. Оценка экономических ресурсов развития муниципального образования
- •Тема 8. Совершенствование организации деятельности муниципальной власти
- •Тема 9. Совершенствование организации электроснабжения муниципального образования
- •Тема 10. Повышение роли социально-психологических методов муниципального управления
- •Тема 11. Эффективное управление муниципальной собственностью как условие социально-экономического развития
- •1 Теоретические основы управления муниципальной собственностью
- •Тема 12. Формирование системы финансового обеспечения муниципальных образований
- •Тема 13. Оценка и мониторинг социально-экономического развития муниципальных образований
- •Тема 14. Формирование и развитие инвестиционного процесса в жилищно-коммунальном хозяйстве муниципального образования
- •Тема 15. Социальная инфраструктура как фактор развития сельских территорий (на примере конкретного муниципального образования)
- •Тема 16. Население муниципального образования как субъект местного самоуправления
- •Тема 17. Совершенствование кадрового обеспечения муниципального управления
- •Тема 18. Управление системой образования на муниципальном уровне
- •Тема 19. Система регулирования рынка труда на территории муниципального образования
- •Тема 20. Управление экономическим развитием муниципального образования
- •Тема 21. Компетенция государственных органов и органов местного самоуправления по управлению экономикой (на примере конкретного органа
- •Основы исследования компетенции органа власти
- •Анализ компетенции органа власти по управлению экономикой
- •Правовое совершенствование компетенции органа власти по управлению экономикой
- •Список использованных источников
- •Мильнер б. 3. Теория организации: Учебник. – 2-е изд., перераб. И доп. – м:.Инфра-м, 2000. – 480с.
- •Мухин в.И Исследование систем управления: Учебник для вузов/в.И. Мухин — м.: Издательство «Экзамен», 2003.–384 с.
- •Научные работы: Методика подготовки и оформления: [Курсовые. Дипломы. Магистерские. Диссертации / и.Н. Кузнецов]. Минск: Амалфея, 2000. 544 с.
- •Образец оформления титульного листа курсового проекта
- •Приложение б Пример оформления титульного листа дипломной работы
- •Приложение в Пример составления реферата Реферат
- •Приложение г Пример справки о внедрении
- •Справка
- •Перечень программных средств, рекомендуемых для использования студентами экономического факультета при подготовке курсовых и дипломных работ/проектов *
- •Приложение е Характеристика отдельных видов документов [4]
- •Приложение ж Примеры оформления библиографических источников
- •Примеры библиографического описания
- •Примеры библиографических записей электронных ресурсов
2. Выполнение исследовательских работ студентами образовательных программ экономического профиля
2.1. Виды исследовательских работ студентов образовательных программ экономического профиля
В соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, учебными планами специальностей студенты выполняют следующие виды исследовательских работ.
Выпускная квалификационная работа (ВКР) – это самостоятельно выполненная студентом выпускного курса работа, в которой представлены научные исследования или разработки по одному из вопросов теоретического и (или) практического характера, соответствующих профилю специальности.
Выпускные квалификационные работы выполняются:
– для квалификации (степени) «бакалавр» – в форме бакалаврской работы;
– для квалификации «дипломированный специалист» – в форме дипломной работы (проекта).
Бакалаврская работа в соответствии с ГОС ВПО должна представлять собой самостоятельное и логически завершенное теоретическое или экспериментальное исследование, связанное с разработкой теоретических вопросов, с экспериментальными исследованиями или с решением задач прикладного характера, являющихся, как правило, частью научно-исследовательских работ, выполняемых выпускающей кафедрой.
Дипломная работа, дипломный проект в соответствии с ГОС ВПО должна представлять собой самостоятельное и логически завершенное исследование, связанное с решением научно-практической задачи, или технический проект, посвященный решению проектно-конструкторской или технологической задачи, соответствующей избранной специальности (специализации). При этом дипломная работа в отличие от проекта, имеющего характер опытно-конструкторской работы, должна иметь исследовательскую или производственную направленность и может быть связана с решением научно-производственных задач.
Курсовой проект – учебная работа, выполняемая в соответствии с учебным планом специальности в рамках тематики программы учебной дисциплины, направленная на получение результата в виде законченных организационно-экономических мероприятий, имеющих всестороннее обоснование.
Курсовая работа – учебная работа, выполняемая в соответствии с учебным планом специальности в рамках тематики программы учебной дисциплины, содержащая анализ информации по рассматриваемой проблеме, исследовательскую часть и обоснование предложений по ее решению.
Выполнение ВКР является заключительным этапом обучения студента на соответствующей ступени образования и имеет своей целью:
– расширение, закрепление и систематизацию теоретических знаний, и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении конкретной научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;
– развитие навыков ведения самостоятельных теоретических и экспериментальных исследований, оптимизации проектно-технологических и экономических решений;
– приобретение опыта обработки, анализа и систематизации результатов теоретических и инженерных расчетов, экспериментальных исследований, в оценке их практической значимости и возможной области применения;
– приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности.
В исследовательских работах студент должен показать:
прочные теоретические знания по избранной теме и проблемное изложение теоретического материала;
умение изучать и обобщать литературные источники, решать практические задачи, делать выводы и предложения;
навыки проведения анализа и расчетов, экспериментирования и владения современными информационными технологиями;
умение грамотно применять методы оценки экономической и социальной эффективности предлагаемых мероприятий.
Структурные элементы курсовых и дипломных работ/проектов:
титульный лист (Приложения А, Б);
реферат (для дипломных работ/проектов) (Приложение В);
содержание;
введение;
основная часть (три главы);
заключение (выводы и предложения);
список использованных источников;
приложения.
