Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
MEtodichka_samy_posledniy_i_okonchatelny.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
514.56 Кб
Скачать

Календарный план-график

выполнения выпускной квалификационной работы студентом

ФИО

Наименование разделов работы

Объем

раздела, %

Дата выполнения

Подпись руководителя

плановая

фактическая

  1. Составление плана работы и согласование его с руководителем

-

  1. Подбор и предварительное знакомство с литературой

-

  1. Поэтапное написание текста ВКР

3.1. Введение (цель, задачи)

2-3

3.2. Глава 1 – Обзор литературы

40

3.3. Глава 2 – Собственные исследования

40

3.4. Глава 3 – Заключение

15

3.5. Выводы, предложения

2-3

  1. Представление чернового варианта работы руководителю

-

  1. Доработка ВКР в соответствии с замечаниями руководителя, получение отзыва руководителя

-

  1. Предзащита ВКР на кафедре

  1. Переплет ВКР, передача работы на рецензирование и/или нормоконтроль

  1. Представление работы и необходимых документов в ГЭК

  1. Подготовка к защите (подготовка доклада, компьютерной презентации, раздаточного материала)

  1. Защита ВКР

Дата предзащиты работы «______» _________________ 20____г.

Руководитель, доцент ______________________ / /

(подпись)

Студент ______________________ / /

(подпись)

«___» ____________20_____ г.

Приложение 7

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Вологодская государственная молочнохозяйственная академия имени Н.В. Верещагина»

РЕЦЕНЗИЯ

на выпускную квалификационную работу (проект) на тему:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

выполненную (ный) студентом ___________________________________________

Руководитель проекта (работы)___________________________________________

1. Заключение о степени соответствия выполненной работы заданию ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Характеристика выполнения каждого раздела работы, учет практических условий производства, конкретность решений, степень использования студентом последних достижений науки и техники (практики) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Оценка общей грамотности__________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Перечень положительных качеств работы и его основных недостатков ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Отзыв о работе в целом и возможность присвоения студенту квалификации (степени)_______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рецензент____________________________________________________________

(Ф.И.О., уч. степень, звание, кафедра)

________________________________________________/____________________

(подпись)

г. Вологда «___» ______________ 20_ г.

Приложение 8

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Вологодская государственная молочнохозяйственная

академия имени Н.В. Верещагина»

Кафедра Эпизоотологии и микробиологии

Допущен к защите:

Зав. кафедрой____________

«_____»__________ 20___ г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

на тему:

Сравнительная характеристика схем лечения

бронхопневмонии телят в СПК «Анохинский»

Выполнил студент направления подготовки

«Ветеринария» очного отделения Петров Д.В.

Руководитель:

учёная степень, звание Круглов П.А.

Вологда-Молочное

20___ г.

Приложение 9

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Вологодская государственная молочнохозяйственная

академия имени Н.В. Верещагина»

Кафедра ВНБ, хирургии и акушерства

Допущен к защите:

Зав. кафедрой____________

«_____»__________ 20___ г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

на тему:

Ветеринарно-санитарная экспертиза туш и продуктов убоя крупного рогатого скота на АО «Череповецкий мясокомбинат»

Выполнил студент направления подготовки

«Ветеринария» очно-заочного отделения Петров Д.В.

Руководитель:

учёная степень, звание Григорьева С.В.

Консультанты:

по экономическому обоснованию

учёная степень, звание Сидоров Н.А.

по безопасности жизнедеятельности

учёная степень, звание Павлова С.И.

Вологда-Молочное

20___ г.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]