Критерии формирования оценок по тестовым заданиям

Оценка	Требования к знаниям
отлично	От 85% до 100% правильных ответов
хорошо	От 70% до 84% правильных ответов
удовлетворительно	От 50% до 69% правильных ответов
неудовлетворительно	От 0% до 49% правильных ответов

Перечень вопросов к зачету

1. Понятие криминологии как науки. Ее связь с другими науками.

2. Предмет, метод и система криминологии.

3. Возникновение криминологии как науки. Задачи криминологии.

4. Становление криминологии как науки в России.

5. Понятие и признаки преступности.

6. Основные показатели преступности (состояние, уровень, динамика, структура, характер, вред).

7. Латентная преступность, ее виды и уровни.

8. Понятие причин и условий преступности.

9. Понятие личности преступника. Соотношение социального и биологического в структуре личности преступника.

10. Система предупреждения преступности. Субъекты и объекты предупреждения.

11. Понятие криминологического прогнозирования.

12. Понятие предупреждения преступлений.

13. Криминологическая характеристика личности преступника.

14. Прогнозирование индивидуального преступного поведения. Признаки-индикаторы.

15. Методы криминологического прогнозирования (моделирование, экстраполяция, метод экспертных оценок).

16. Методы криминологии.

17. Понятие преступного поведения.

18. Типология и классификация лиц, совершивших преступления.

19. Значение криминологического прогнозирования для разработки планов и программ борьбы с преступностью.

20. Понятие виктимологии и ее значение для профилактики преступлений.

21. Понятие преступного поведения, его основные элементы.

22. Связь криминологии с социологией и правом.

23. Структура личности преступника.

24. Общесоциальная профилактика преступности.

25. Криминологическая характеристика коррупционной преступности.

26. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью.

27. Криминологическая характеристика явления пьянства и алкоголизма. Их связь с преступностью.

28. Криминологическая характеристика наркомании. Ее связь с преступностью.

29. Основные направления предупреждения негативных социальных явлений, связанных с преступностью.

30. Понятие неосторожной преступности.

зачтено	умеет самостоятельно анализировать НПА; выявлены пробелы в законодательстве и по отдельным из них определены способы их решения.
не зачтено	- применить имеющиеся минимальные правовые знания практически не может; - выполнить задания с НПА воспроизводящего характера не способен; - низкий уровень самоконтроля при работе с НПА.

20