- •1 История статистики
- •2 Предмет, категории статистики
- •Классификация признаков
- •3 Метод статистики
- •4 Современная организация статистики в рф
- •Лекция 2 Статистическое наблюдение
- •Этапы сводки
- •2. Статистическая группировка
- •3. Принципы построения статистических группировок
- •4. Ряды распределения
- •2. Абсолютные показатели
- •Относительные показатели
- •2 Средняя арифметическая и ее свойства
- •Свойства средней арифметической
- •3 Другие виды средних
- •2 Статистические показатели вариации
- •3 Дисперсия, ее виды и свойства
- •4 Характеристика закономерности рядов распределения
- •2 Сопоставимость уровней в рядах динамики
- •3 Статистические показатели изменения уровней ряда динамики
- •4 Средние показатели рядов динамики
- •5 Выявление основной тенденции ряда динамики
- •6 Изучение сезонных колебаний
- •1 Понятие статистических индексов, их классификация
- •2 Индивидуальные и общие индексы
- •3 Агрегатные индексы
- •4 Средние индексы
- •5 Цепные и базисные индексы. Индексы с постоянными и переменными весами
- •6 Индексный метод измерения динамики среднего уровня явления
- •1 Виды и формы связи, изучаемые статистикой
- •2 Парная регрессия на основе метода наименьших квадратов
- •3 Множественная (многофакторная) регрессия
- •4 Статистические показатели оценки связи между количественными признаками
- •5 Статистические показатели изучение связи между качественными признаками
Лекция 1. Предмет и метод статистики.
1 История статистики
2 Предмет, основные понятия и категории статистики
3 Метод статистики
4 Современная организация статистики в РФ – доклад
1 История статистики
Термин "статистика" появился в середине 18 века.
С одной стороны, статистика – это наука, отрасль знаний, учение о системе показателей, дающих всестороннее представление о массовых социально – экономических явлениях и процессах.
С другой стороны, статистика – это одна из форм практической деятельности людей, цель которой – сбор, обработка и анализ массовых данных о тех или иных социально – экономических явлениях или процессах.
С третьей стороны статистикой называют итоги массового учета, опубликованные в различных сборниках.
Таким образом, статистика – это общественная наука, изучающая количественную сторону массовых общественных явлений в неразрывной связи с их качественной стороной.
История статистики
Статистика имеет многовековую историю. Ее возникновение и развитие обусловлены такими общественными потребностями, как: подсчет населения, скота, учет земельных угодий, имущества и т.п. Наиболее ранние сведения о таких работах в Китае относятся к 23 в. до н.э. В Древнем Риме проводились цензы (учеты) свободных граждан и их имущества.
В конце IX в. проводились первые учетные операции: инвентаризация королевских имений, учет населения, пригодного к военной службе. Первыми и основными учетно – статистическими источниками на Руси были летописи, в которых уже в IX – XI вв. упоминается о сборе различной информации (возникновение и развитие городских поселений, о наличии в них храмов, церквей, монастырей, жилых строений).
Однако, если сбор статистических данных начался в самой глубокой древности, то их обработка и анализ, т.е. зарождение статистики как науки, относятся к более позднему периоду – второй половине XVII в.
Во второй половине XVII столетия в Германии возникла школа государствоведения. Ее основателем был немецкий ученый Г. Конринг (1606 - 1681), который разработал систему описания государственного устройства. Его последователь профессор философии и права Г. Ахенваль (1719 – 1772) впервые начал читать новую дисциплину, названную им статистикой. Таким образом, было введено в научный обиход само слово “статистика”.
Гораздо ближе к современному пониманию статистики была английская школа политических арифметиков, которая возникла на 100 лет раньше немецкой описательной школы. Основоположниками школы “политическая арифметика” были Д. Граунт (1620 – 1674), Э. Галлей (1656 – 1742) и В. Петти (1623 – 1687). В их трудах наметились два направления: демографическое с преобладанием вопросов страхования жизни у Д. Граунта и Э. Галлея и экономическое у В. Петти.
В первой половине XIX в. возникло третье направление статистической науки – статистико–экономическое. Особый вклад в развитие этого направления внес бельгийский статистик А. Кетле (1796 – 1874). Он обосновал идею использования закономерностей, выявленных из массы случаев.
Англичане Ф. Гальтон (1822 – 1911) и К.Пирсон (1857 – 1936) внесли значительный вклад в развитие теории корреляции.
В российской статистике не было четкого обособления школ и направлений, тем не менее, можно отметить:
- русскую описательную школу (В.Н. Татищев, М.В. Ломоносов);
- русскую школу политических арифметиков (Д. Бернулли, И.Ф. Герман);
- статистическую мысль революционеров–демократов русской социологической школы (А.Н. Радищев, А.И. Герцен);
- различные направления в русской академической статистике (Э. Ю. Янсон, А.И. Чупров).
На развитие математического направления в статистике России произвели работы русских математиков П.П. Чебышева, А.А. Маркова, А.М. Ляпунова.
Исторический опыт советской статистики как науки был обобщен в трудах В.С.Немчинова, А.Я. Боярского.
Таким образом, статистическая наука сложилась в результате теоретического обобщения накопленного человеческого опыта учетно–статистических работ, обусловленных, прежде всего, потребностями управления жизни общества.
