3. Осуществить правку текста. Выписать 2 многозначных слова, объяснить прямое и переносное их значения. Выполнить лексический анализ указанных слов.

В т..лковых сл..варях помимо об..яснений зн..чений слов, вы также найдёте св..дения об уд..рении в слове, о его пр..вописании, наиболее т..пичных словосоч..таниях, получите краткую спра..ку о происхождении слова и другие св..дения. В т..лковых сл..варях значения слов по..тверждаются примерами из произв..дений художестве(н,нн)ой, научной (научно)п..пулярной и другой л..тературы.

Вариант 22

1. Дайте ответы на тесты:

1. Подчеркните строку, где приведены омоформы:

А) блок (грузоподъёмное устройство), блок (союз); брак (супружество), брак (испорченный товар).

Б) бор (химический элемент), бор (лес); клуб (по интересам), клуб (дыма).

В) пила (инструмент), пила (воду); стекло (прозрачное вещество); стекло (опустилось вниз).

2. Слова, постоянно употребляющиеся во всех сферах общения, называются:

А) историзмы;

Б) активным словарём русского языка;

В) пассивным словарём русского языка.

3. Что называется паронимами?

А) слова, близкие по значению;

Б) слова, близкие по звучанию;

В) слова, противоположные по значению.

2. Дать развёрнутый ответ на теоретический вопрос.

Исконно русская лексика.

3. Осуществить правку текста. Выписать 2 устаревших слова, объяснить их значение. Выполнить лексический анализ указанных слов.

Зима!.. Кр..стьянин торжествуя

На дровнях обн..вляет путь;

Его л..шадка снег почуя

Плетё(ть,т)ся рысью (как)нибудь;

Бразды пуш..стые взрывая

Л..тит кибитка удалая;

Ямщик с..дит на облучке

(В)тулупе в красном кушаке. (А.Пушкин)

Вариант23

1. Дайте ответы на тесты:

1. Подчеркните строку, где приведены индивидуально-стилистические метафоры:

А) спинка дивана, стрелка часов, бег времени, ясная мысль, чёткий аргумент;

Б) заря свободы, сердце играет, серебристый ручей, золотой луч.

В) «Тихо льётся с клёнов листьев медь…», «Изводишь единого слова ради тысячи тонн словесной руды…»

2. Подчеркните строку, где приведены неполные лексические омонимы:

А) блок (грузоподъёмное устройство), блок (союз); брак (супружество), брак (испорченный товар).

Б) бор (химический элемент), бор (лес); клуб (по интересам), клуб (дыма).

В) пила (инструмент), пила (воду); стекло (прозрачное вещество); стекло (опустилось вниз).

3. Что называется синонимами?

А) слова, близкие по значению;

Б) слова, близкие по звучанию;

В) слова, противоположные по значению.

2. Дать развёрнутый ответ на теоретический вопрос.

Понятие о заимствовании. Признаки заимствованных слов.

3. Осуществить правку текста. Объяснить значение подчёркнутых слов, подобрав к ним синонимический ряд. Подчеркните доминанту. Выполнить лексический анализ указанных слов.

Буря мглою небо кроет

Вихри снежн..е крутя;

То как зверь она з..воет

То заплач..т как д..тя

То по кровле обветшалой

Вдру.. с..ломой зашумит

То как путник зап..здалый

К нам в ..кошко з..стучит. (А.Пушкин)