«Фоновая рыбка»: фон — ког — фон

Эта формула может быть использована для конкретизации фоновой трансляции и придания ей большей силы и определенности; в то же время «фоновая рыбка» сохраняет трансляцию в целом в рамках фоновой модальности:

— Хорошо, наверное, когда дети послушные... (фон) Виля, ешь, пожалуйста, свою кашу. (ког) Плохо только, что так медленно растут. (фон)

Упражнение. Продолжите следующие фразы и пять фоновых фраз по вашему выбору по формуле «фоновая рыбка».

1. — Да мне, в общем-то, от тебя немного надо, Антиох.

2. — Ничего особенного, Октябрина, ничего особенного.

3. — Я понимаю: ты — мой сын.

4. — Дело было давно.

5. — Что хорошего, коли дела идут, как через пень колоду тащат.

Упражнение. Придумайте обращения по формуле «фоновая рыбка» в следующих ситуациях и в пяти ситуациях по вашему выбору.

1. Тактичный уход от прямого вопроса о здоровье.

2. Косвенное поощрение возлюбленного к активности.

3. Намек на своевременность ужина.

4. Нетривиальный комплимент стареющей даме, прогуливающей свою болонку в парке.

5. Предъявление неофициальной серьезной косвенной претензии начальнику.

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по вашему выбору по формуле «фоновая рыбка».

1. — Папа, оторвись от телевизора и взгляни на свою взрослую дочь!

2. — Не смейся надо мной, Ульяна!

3. — А сейчас, Пуд Селиверстович, объясните свое молчание!

4. — Расскажи, Таисия, все как было, где ты была, с кем и почему.

5. — Шустрик, идем мыть лапы!

Упражнение. Сочините сценки по следующим темам и по пяти темам на ваш выбор. Герои должны использовать в своих трансляциях следующие формулы:

а) протагонист — «когнитивная лягушка», партнер — «когнитивная рыбка».

б) протагонист — «фоновая рыбка», партнер — «стилистическая лягушка».

1. Первоклассник Вилен объясняет своей учительнице Пульхерии Христофоровне, почему он опоздал на урок и не сделал домашнее задание. Та недовольна, но пытается докопаться до истины.

2. Столетний попугай Клавдий отказывается клевать семена, которые предлагает ему хозяйка Аграфена. Она нервничает и пытается выяснить, что стоит за его отказом.

3. Дама Изабелла — хозяйка болонки Дуни — пытается договориться со складским псом Елизарычем, чтобы тот держался от Дуни подальше. Елизарыча возмущает любая попытка ограничить его свободу.

4. Большой начальник Зиновий Каллистратович ходит в сопровождении своей любовницы Ефросиньи по рынку и покупает ей фрукты. Фрося капризничает.

5. Хозяин Касьян Гордеевич обсуждает со своим псом Кубиком, не пришло ли время отправить петуха Мефистофеля в суп. Кубик презирает петуха, но не хочет лишаться его общества совсем.

«Подъем»: стил — ког — фон

Эта формула довольно необычна и весьма энергична, но в то же время в целом мягкая; будучи использована в удачный момент, она может произвести большое впечатление на партнера, не придавив его прямо. По сути, это усиленный вариант «верхнего подъема».

— (скептически) Гм! (стил) Не думаю, что твои ресницы стали лучше, чем были. (ког) В твоем возрасте лучше думать об уроках, чем о макияже. (фон)

Упражнение. Модифицируйте по формуле «подъем» следующие обращения и пять когнитивных фраз по вашему выбору.

1. — Я квашу капусту!

2. — Не придумывай больше ничего в свое оправдание, Тигрий!

3. — Ты хорошо сделал, Харлампий!

4. — Пора выплывать и приступать к ухе.

5. — Сиди тут, Феофания, и жди меня, а я вернусь быстро.

Пример.

1. (восторженно, поднимая руки вверх) О! (стил) Я квашу капусту! (ког) Капустка — русская закуска: и подать не стыдно, и съедят — не жалко. (фон)

Упражнение. Придумайте обращения по формуле «подъем» в следующих ситуациях и в пяти ситуациях по вашему выбору.

1. Торжественное представление знаменитости на собрании директоров фирмы.

2. Предъявление сиюминутной несерьезной претензии в транспорте любимой женщине.

3. Соболезнование учителю по случаю немалой восполнимой утраты.

4. Комплимент подготовленный несерьезный на обществе большому начальнику.

5. Обещание верное спонтанное врагу.

Упражнение. Ответьте на следующие обращения и на пять обращений по вашему выбору по формуле «подъем».

1. — Харитон, вы меня неправильно поняли.

2. — Мама, можно мне пригласить сегодня девочек из класса на мороженое?

3. — Игнат, ваши яблони уже отцвели и завязались?

4. — Мардарий, неужели у нас нет мышей?

5. — Виолетта, эта твоя брошка по своему стилю слишком довоенная.