Заключение

В ходе проведенного исследования были выявлены следующие особенности молодежного общения в Интернет - пространстве: отсутствие влияния стажа общения в Интернет на развитие коммуникативных характеристик. Само по себе виртуальное общение существенно не влияет на осуществление общения в реальности и его успешность. Более подробного изучения требует предположение о компенсаторном характере общения в Интернет о удовлетворении ситуативного ощущения одиночества посредством виртуального общения. Интернет-общение приводят к значительному обеднению словарного запаса пользователей. Как следствие возможно возникновение трудностей с аффективной стороной общения, то есть с адекватной передачей и восприятием эмоционального состояния собеседников. Эти трудности, в частности, связаны с утратой возможности вербально описать свои чувства и эмоции. Стандартность построения фраз и использование небольшого числа слов, речевых оттенков и синонимов сглаживает эмоциональный фон беседы.

Таким образом, в Интернете в результате физической непредставленности партнеров по коммуникации друг другу теряет свое значение целый ряд барьеров общения, обусловленных такими характеристиками партнеров по коммуникации, которые выражены: их полом, возрастом, социальным статусом, внешней привлекательностью или непривлекательностью, а также коммуникативной компетентностью человека, а точнее, невербальной частью коммуникативной компетентности. Следовательно, особенности коммуникации в Интернете позволяют человеку конструировать идентичность по своему выбору, компенсировать недостатки, социально не одобряемые качества или просто скрывать определенные

характеристики.

В связи с активной включенностью индивида в процесс виртуального общения, входе которого он конструирует виртуальную личность, нельзя обойти вопрос о последствиях данного вида общения, о том, как обретение виртуальной идентичности и процесс взаимодействия с другими виртуальными личностями воздействует на реальную личность.

Завершая работу, отметим, что в первой части работы рассмотрены теоретические аспекты молодежного общения. Во второй части более подробно охвачена глобальная система Интернет как как универсальная коммуникативная среда.

Список литературы

1. Андреева, Г.М. Социальная психология [Текст]: учебник для вузов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 363 с.

2. Бодалев, А.А. Психология общения [Текст]: избр. психологические труды. – 2-е изд. – М., 2002. – 255 c.

3. Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений [Текст]. – СПб.: Питер, 2010. – 573 с.

4. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов [Текст]. – СПб.: Питер, 2001. – 544 с.

5. Леонов Н.И. Психология делового общения [Текст]: учеб. пособие. – 3-е изд., испр. и доп. – М., 2005. – 256 с.

6. Леонтьев А.А. Психология общения [Текст]: учеб. пособие. – 5-е изд., стер. – М.: Academia: Смысл, 2008. – 365 с.

7. Викулова, Л.Г., Шарунов, А.И. Основы теории коммуникаций: практикум [Текст]. – М., 2008. – 316 с.

8. Гнатюк, О.Л. Основы теории коммуникации: учебное пособие [Текст] / О.Л. Гнатюк. – М.: КНОРУС, 2010. – 256 с.

9. Коноваленко, М.Ю. Деловые коммуникации: учебник для бакалавров [Текст] / М.Ю. Коноваленко, В.А. Коноваленко. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 468 с.

10. Куницына, В.Н., Казаринова, Н.В., Погольша, В.М. Межличностное общение [Текст]: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2001. – 544 с.

11. Мескон, М.Х. Основы менеджмента [Текст]: учебное пособие; пер. с англ. М.А. Майорова. – М.: Дело, 2004. – 720 с.

12. Основы теории коммуникации: учебник [Текст] / под ред. проф. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2003. – 615 с.

13. Панфилова, А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. – СПб., 2004. – 495 с.

14. Почепцов, Г.Г. Теория коммуникации [Текст]: учебник для вузов. – М.: Рефл-бук, 2009. – 656 с.

15. Психология общения [Текст]: энциклопедический словарь / под общ. ред. А.А. Бодалева. – М.: Когито-Центр, 2011. – 599 с.

16. Крайник, О.М. К вопросу о современной молодежной речи [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.uni-altai.ru/Journal/vestbspu/2002/gumanit/PDF/krainik.pdf (дата обращения: 14.08.2014).

17. Леорда, С. Речевой портрет современного студента. Речь русских студентов на рубеже XX-XXI веков [Текст]. – LAP LAMBERT AcademicPublishing, 134 с.

18. Яковлев, И.П. Основы теории коммуникаций [Текст]: учебное пособие. – СПб., 2001. – 230 с.

19. Жичкина А. Социально-психологические аспекты общения в Интернете. - М.: Дашков и Ко, 2004. - 117 с.

20. Белинская Е., Жичкина А. Современные исследования виртуальной коммуникации: проблемы, гипотезы, результаты.- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 165 с.

21. Петров К. Мобильная революция // Мир Internet. - 2001. - №5

22. Искусство общения в Интернет, или сказкотерапия в действии // Мир ПК. - 2003. - 215 с.

23. Виноградова, Т.Ю. Специфика общения в Интернете / Т.Ю. Виноградова //Русская и сопоставительная филология: Лингвокультурологический аспект. – Казань: Казан. гос. ун-т, 2004. – 348 с. – Режим доступа: http://www.ksu.ru. Дата доступа: 24.03.2012 г.

24. Кутюгин, Д.И. Интернет как коммуникативное пространство информационного общества: Автореф. дис. …канд. соц. наук. /Д.И. Кутюгин. – М.: МГУ, 2009, 21 с.

25. Арестова, О.Н. [и др.] Психологическое исследование мотивации пользователей интернета// Материалы 2-ой Российской конференции по экологической психологии.- М.: Экопсицентр РОСС, 2002. – С. 245-246.

Приложение 1

Таблица 1

1. Общаетесь ли Вы с помощью сети Интернет?

· Да

· Нет

2. Как Вы можете охарактеризовать процесс общения в Интернете

· Общаюсь только по работе (с заказчиком, начальником,

клиентом и пр.)

· Общаюсь ради самого общения, знакомлюсь, переписываюсь

с друзьями и пр.

· Общаюсь как по работе, так и из-за личного интереса

· Иное______________________________________

3. Укажите Ваш примерный стаж общения с помощью Интернета? (в

годах, но, если это возможно, то в месяцах)__________________________________

4. Согласны ли Вы со следующим утверждением: «В моей жизни был период, когда я общался(общалась) с помощью Интернета достаточно интенсивно, но сейчас я стал(стала) общаться таким образом намного реже»

· Да

· Нет

5. Как часто Вы пользуетесь Интернетом для общения?

· общаюсь каждый день или почти каждый день

· 1-2 раза в неделю

· от 1 до 3 раз в месяц

· очень редко, раз в несколько месяцев и даже реже

6. Каким из перечисленных ниже средств общения вы пользуетесь чаще всего?

· Электронная почта

· Чат

· Форум

· Ролевые игры (MUD’s)

· ICQ

· Иное_______________________

7. Ваш пол__________________

8. Возраст___________________

9. Образование___________________________________________

10. Род занятий (с указанием специальности)

· Учеба

· Работа

· Иное_______________________________________

30