Контрольні запитання

1. Розкажіть про природу світла

2. Охарактеризуйте закон прямолінійного поширення світла

3. Перелічіть відомі вам джерела і приймачі світла

4. Опишіть явище відбивання світла. Закони відбивання світла

5. Опишіть явище заломлення світла. Закони заломлення світла

6. Поясніть фізичний зміст показника заломлення світла

Лабораторна робота № 11

Спостереження неперервного і лінійчастого спектрів речовини

Мета: спостерігати та дослідити суцільний та лінійчастий спектри поглинання різних речовин за допомогою спектроскопа

Прилади і матеріали: спектроскоп, люмінесцентна лампа, набір спектральних трубок, джерело живлення, штатив, з’єднувальні провідники, лампа з прямою ниткою розжарення, спиртівка, розчин кухонної солі, скляна пластина зі скошеними гранями або призма прямого зору.

Теоретична частина

Суть явища дисперсії полягає в залежності показника заломлення від його кольору. При проходженні білого світла крізь скляну призму внаслідок явища дисперсії воно розкладається на кольори – утворюється спектр. Для отримання якісних спектрів використовують спектроскопи, в яких світло розкладається на кольори за допомогою призми.

Різновидом спектроскоп є призма прямого зору. Залежно від стану речовини, яка випромінює світло, спектри можуть бути суцільними та лінійчастими (у вигляді окремих світлових ліній різних кольорів). Лінійчасті спектри випромінювання для різних речовин різні. При проходженні білого світла через газ спостерігаються спектри поглинання, оскільки атоми поглинають ті довжини хвиль, які вони випромінюють у нагрітому стані

Хід роботи

1. Крізь скошені грані скляної пластини або крізь призму прямого зору подивитися на нитку розжарення лампи. Визначити основні кольори одержаного суцільного спектра і записати у спостережуваній послідовності, зробити малюнок

2. Розглянути спектри випромінювання водню, гелію, неону.

3. Поглянути крізь спектральний прилад на лампу денного світла.

4. Подивитися крізь спектральний прилад на полум’я спиртівки у яке внесено вату, змочену розчином кухонної солі у воді. Якому хімічному елементові належить отримана жовта лінія.

5. Заповнити таблицю за результатами спостережень, зробивши відповідні записи та рисунки.

   Джерело випромінювання	Послідовність кольорів	Рисунок	Вид спектра
   Лампа розжарення
   Спектральна трубка з воднем
   Спектральна трубка з гелієм
   Спектральна трубка з неоном
   Лампа денного світла
   Кухонна сіль

6. За результатами досліджень зробити висновок