Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Проектна документація.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
189.6 Кб
Скачать

Смiлянський навчально — виховний комплекс

«Загально-освiтня школа I ступеня - гiмназiя iм. В. Т. Сенатора»

Творчий проект

«Макраме»

Виконала учениця 9

Пройдан Ольга

м.Сміла



Зміст

Iрганiзацiйно — пiдготовчий етап

1.1. Пошук і освідомлення проблеми. Вибір об’єкта проектування………………………………….......

1.2. Постановка мети і завдань проекту…………………………………………………………………….

1.3. Мiнi- маркетингове дослiдження……………………………………………………………………….

1.4. Iсторико-технiчна довiдка про об'єкт проектування…………………………………………………...

II. Конструкторський етап…………………………………………………………………

2.1. Створення ескiзу виробу…………………………………………………………………………………

2.2. Опис зовнiшнього вигляду та конструкцiї проектної моделi………………………………………….

2.3. Розробка конструкторського документацiї………………………………………………………..........

2.4. Пiдбiр матерiалiв iнструментiв та обладнання для роботи……………………………………………

III. Технологiчний етап……………………………………………………………………..

3.1.Складання технологiчної карти…………………………………………………………………………

** Expression is faulty **. Заключний етап…………………………………………………………………………

4.1. Економiчнi розрахунки………………………………………………………………………………….

4.2. Створення реклами творчого проекту………………………………………………………………….

4.3. Пiдведення пiдсумкiв роботи над проектом………………………………………………………. …..

Література……………………………………………………………………………......................................

I.Органiзацiйно — пiдготовчий етап

1.1. Пошук і освідомлення проблеми. Вибір об’єкта проектування

- Завдання цієї роботи полягає в тому, щоб створити гарні браслети макраме.

- Виріб повинен мати естетичний вигляд.

- Виріб не повинен коштувати дорого та забирати багато часу на його виконання.

1.2. Постановка мети і завдань проекту.

  • Виробити вміння самостійно ознайомлюватися з інформаційними джерелами;

  • Познайомитись з історією розвитку об`єкта проектування;

  • Оволодіти навичками виготовлення виробу;

  • Розвивати естетичний смак;

  • Виховувати вміння економного використання матеріалу;

  • Вміти реалізовувати свої замисли.

Завдання

Дослідити історію виникнення макраме.

Усвідомити мету проекту.

Зробити ескіз браслету.

Виготовити гарний браслет.

Оформити браслет.

Випробувати різні техніки декору.

Оцінити результат.

  • Розгляд різних ідей.

  • Знайомство з|із| різними виробами пропонованими в різних джерелах.

  • Вибір техніки декору для виконання виробу.

  • Вибір матеріалів для проекту.

  • Виготовити браслети макраме.

1.3.Мiнi- маркетингове дослiдження.

Ма́ркетинг (англ. marketing) — це діяльність, спрямована на створення попиту та досягнення цілей підприємства через максимальне задоволення потреб споживачів.

Iнтерв'ю

Тобі подобається цей браслет:(Анна) Так, він мені дуже подобається.

Ти придбала б його:(Анна) Так, а чому б і ні.

Скільки ти за нього віддала б грошей:(Анна) Приблизно 25 гривень.

1.4. Iсторико-технiчна довiдка про об'єкт проектування.

Техніка цього вузликового плетіння відома ще з давнини, ще з першого зав'язування вузлів на кам'яному сокирі і першою циновці. За деякими даними в Європу макраме прийшло в VIII-IX століттях зі Сходу. Цю техніку знали в Древньому Єгипті, Ассирії, Ірані, Перу, Китаї, Стародавній Греції.

Розвитку макраме дуже допоміг вітрильний флот. Здавна моряки плели мережі, зв'язували за допомогою вузлів троси, обмотували різні конструкції, прикрашали плетеними покришками кермові колеса. Відомо близько чотирьох тисяч морських вузлів. Комбінації вузлів дуже часто бували незвичайно складними. Багато морські вузли завдяки своїй красі та оригінальності перейшли в художнє ремесло - макраме. Отримувані візерунки відрізняються не тільки красою, але і міцністю. Недарма один з основних вузлів макраме - подвійний плоский - в давнину називали Геркулесових вузлом.

У наш час налічується 6 видів вузликового плетіння, і сотні всіляких вузлів.

Техніка «Кавандоли» більш відома як «гобеленові плетіння». У 15 столітті в одній з італійських шкіл, в місті Турині, відкрилася школа з макраме. Вона називалася «Будинок сонця». У ній викладала Валентина Кавандоли, навчаючи дітей 5-6 років плести гаманці та сумочки. Саме вона придумала щільне плетіння в два і більше кольорів, яке тепер так і називається - Кавандоли. Гобеленовим це плетиво називають за схожість фактури одержуваного полотна зі справжнім тканим гобеленом. Полотно Кавандоли виглядає тим красивіше і ефективніше, ніж меншої товщини нитки використовуються в плетінні.