- •Наименование дисциплины
- •Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •3. Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Объем дисциплины в зачетных единицах и в академических часах с выделением объема аудиторной (лекции, семинары и самостоятельной работы обучающихся (в семестре, в сессию)
- •5. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) дисциплин, с указанием их объемов (в академических часах) и видов учебных занятий
- •5.1. Содержание тем дисциплин
- •Тема 1. Понятие, содержание и субъекты экономической деятельности и экономических отношений
- •Тема 2. Правовое регулирование в сфере экономической деятельности
- •Тема 3. Государство Российская Федерация и его субъекты как участники экономической деятельности
- •Тема 4. Правовые основы экономической, финансовой, налоговой, бюджетной, банковской и валютной системы Российского государства
- •Тема 5. Муниципальные образования как субъекты экономической деятельности
- •Тема 6. Граждане (физические лица) как субъекты экономической деятельности
- •Тема 7. Юридические лица как субъекты экономической деятельности
- •Тема 8. Правовое регулирование инвестиционной деятельности субъектов экономической деятельности
- •Тема 9. Государственное регулирование и контроль в сфере экономической деятельности
- •5.2 Учебно-тематический план
- •5.3. Содержание семинарских занятий
- •0,5 % Занятия по данной теме проводится в интерактивной форме.
- •50 %/50% Занятия по данной теме проводится в интерактивной форме.
- •50 %/50% Занятия по данной теме проводится в интерактивной форме.
- •50 %/50% Занятия по данной теме проводится в интерактивной форме.
- •6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплины
- •6.1. Формы внеаудиторной самостоятельной работы
- •6.2. Методическое обеспечение для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы
- •Примерная тематика эссе, докладов
- •7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, владений
- •Рекомендуемая литература
- •9. Перечень ресурсов информационно-коммуникативной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
- •10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
- •Методические рекомендации по написанию эссе
- •Методические рекомендации по использованию активных методов обучения
- •12. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса
50 %/50% Занятия по данной теме проводится в интерактивной форме.
Вопросы для самостоятельной работы
1. Правовое регулирование деятельности холдинговых компаний. Финансово – промышленные группы.
2. Правовое регулирование малого и среднего предпринимательства. предпринимательства.
3. Формы государственной поддержки малого бизнеса. Категории субъектов малого и среднего предпринимательства.
Рекомендуемые источники 8- 1,2,3,4,5,15,16,17,18,19; 9- 1,2,3,4,5,6.
Наименование темы дисциплины Тема 8. Правовое регулирование инвестиционной деятельности субъектов экономической деятельности
Тематика семинарского занятия Тема: Государственное регулирование иностранных инвестиций.
Содержание семинарского занятия, форма его проведения с указанием процента занятий, проводимых в интерактивной формы
Ознакомление студентов с понятием иностранных инвестиций и их значением для развития экономической деятельности.
50 %/50% Занятия по данной теме проводится в интерактивной форме.
Вопросы для самостоятельной работы
Национальное регулирование защиты иностранных инвестиций. Правовой статус иностранных инвесторов.
Государственные гарантии иностранных инвестиций.
Характеристика международных соглашений о взаимной защите и поощрении капиталовложений, заключаемых Российской Федерации с другими государствами.
Участие России в многосторонних соглашениях по вопросам инвестиций.
Рекомендуемые источники 8- 1,2,3,4,5,15,16,18,19; 9- 1,2,3,4,5,6.
6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплины
6.1. Формы внеаудиторной самостоятельной работы
Наименование разделов, тем, входящих в дисциплину |
Формы внеаудиторной самостоятельной работы |
Трудоёмкость в часах |
Указание разделов и тем, отводимых на самостоятельное освоение обучающимися |
Тема 1. Понятие, содержание и субъекты экономической деятельности и экономических отношений |
Подготовка к семинарским и практическим занятиям. Аннотирование книг и статей. Подбор материала для написания докладов; эссе; презентаций. Составление глоссария по учебной дисциплине. |
6 |
|
Тема 2. Правовое регулирование в сфере экономической деятельности
|
Подготовка к семинарским и практическим занятиям. Работа с нормативными правовыми актами. Аннотирование книг и статей. Подбор материала для написания докладов; эссе; презентаций. Подготовка к контрольной работе |
6 |
1. Понятие и функции правового регулирования экономики. 2. Государственная регистрация и лицензирование как способы государственного регулирования. 3. Государственные институты, обеспечивающие соблюдение законности и правопорядка в экономической сфере. 4. Обеспечение и охрана интересов субъектов хозяйственной деятельности. 5. Судебные органы, рассматривающие экономические споры. Процедуры оздоровления и банкротства |
Тема 3. Государство Российская Федерация и его субъекты как участники экономической деятельности
|
Подготовка к семинарским и практическим занятиям. Работа с нормативными правовыми актами. Аннотирование книг и статей. Подготовка к круглому столу |
6 |
1. Задачи и цели государственного регулирования экономической, в том числе внешнеторговой деятельности. 2. Система органов осуществляющих государственный контроль и надзор в сфере экономической деятельности, их основные задачи и функции. 3. Роль и значение обязательной государственной регистрации всех юридических лиц, как формы государственного контроля в сфере экономики. 4. Основные принципы осуществления лицензирования. Порядок получения лицензии. Порядок приостановления действия и аннулирования лицензии. |
Тема 4. Правовые основы экономической, финансовой, налоговой, бюджетной, банковской и валютной системы Российского государства |
Подготовка к семинарским и практическим занятиям. Аннотирование книг и статей. Подбор материала для написания докладов; эссе; презентаций. Подготовка к решению тестовых, кейсовых заданий, ситуативных задач. Составить схему структуры ЦБР и показать его место в банковской системе РФ. |
6 |
1. Задачи и функции Центрального банка в осуществлении денежно-кредитного регулирования. Особый статус Центрального банка. 2. Конституционные и законодательные основы осуществления денежно-кредитной политики Банка России. 3. Понятие и основные виды налоговых правонарушений 4. Правовые механизмы защиты прав и интересов налогоплательщиков от неправомерных действий налоговых органов 5. Роль учебных лабораторий (Зал судебных заседаний, криминалистическая лаборатория и др.) при преподавании отраслевых и специальных юридических дисциплин. |
Тема 5. Муниципальные образования как субъекты экономической деятельности
|
Подготовка к семинарским и практическим занятиям. Аннотирование книг и статей. Написание эссе. Подбор материала для написания докладов; эссе; презентаций. Подготовка к тестированию |
6 |
1. Содержание действующего механизма регулирования муниципального хозяйства и необходимость его совершенствования. 2. Основные направления муниципальной политики по развитию муниципального хозяйства в современных условиях. 3. Особенности регулирования важнейших муниципальных комплексов: обеспечения жильем и жилищно-коммунальным обслуживанием, повышения уровня благоустройства территории, развития инженерно-транспортного обеспечения |
Тема 6. Граждане (физические лица) как субъекты экономической деятельности
|
Подготовка к семинарским и практическим занятиям. Аннотирование книг и статей. Подбор материала для написания докладов; эссе; презентаций. Подготовка к решению ситуативных задач и тестовых заданий |
6 |
1. Крестьянское (фермерское) хозяйство.
|
Тема 7. Тема 7. Юридические лица как субъекты экономической деятельности
|
Подготовка к семинарским и практическим занятиям. Аннотирование книг и статей. Подбор материала для написания докладов; эссе; презентаций. Подготовка к деловой игре |
6 |
1. Правовое регулирование деятельности холдинговых компаний. Финансово – промышленные группы. 2. Правовое регулирование малого и среднего предпринимательства. 3. Формы государственной поддержки малого бизнеса. Категории субъектов малого и среднего предпринимательства. |
Тема 8. Правовое регулирование инвестиционной деятельности субъектов экономической деятельности |
Подготовка к семинарским и практическим занятиям. Аннотирование книг и статей. Подбор материала для написания эссе и докладов; презентаций Подготовка к контрольной работе. |
9 |
1. Национальное регулирование защиты иностранных инвестиций. Правовой статус иностранных инвесторов. 2. Государственные гарантии иностранных инвестиций. 3. Характеристика международных соглашений о взаимной защите и поощрении капиталовложений, заключаемых Российской Федерации с другими государствами. 4. Участие России в многосторонних соглашениях по вопросам инвестиций. |
Тема 9. Государственное регулирование и контроль в сфере экономической деятельности |
Подготовка к семинарским и практическим занятиям. Аннотирование книг и статей. Подбор материала для написания эссе и докладов; презентаций. Составление схемы, отражающей классификацию, подчинённость и функции государственных органов, осуществляющих финансовый контроль Подготовка к деловой игре. |
9 |
2 Государственные институты, обеспечивающие соблюдение законности и правопорядка в экономической сфере. 3. Обеспечение и охрана интересов субъектов хозяйственной деятельности. 4. Судебные органы, рассматривающие экономические споры. |
Подготовка к экзамену |
|
36 |
|
Итого |
|
96 |
|
