- •Летней практики дневник летней практики
- •Фамилия, Имя, Отчество практиканта Курс 3 Группа фк1
- •Указания о ведении дневника по летней практике студентами Пермского педагогического колледжа физической культуры и спорта
- •Права и обязанности студента – практиканта
- •Должностные обязанности педагога по физической культуре и инструктора по плаванию
- •Паспорт загородного детского лагеря Информация о загородном лагере
- •Руководство лагеря
- •Коллеги
- •Режим работы лагеря
- •Планирование общелагерных мероприятий
- •Планирование спортивных мероприятий
- •План работы на смену
- •Комплекс угг
- •К самоанализу
- •К самоанализу
- •Педагогические наблюдения за детьми
- •Характеристика инструктора по физической культуре
- •Отчетная документация студента-практиканта по летней педагогической практике
Отчетная документация студента-практиканта по летней педагогической практике
По окончании педагогической практики студент предоставляют следующие документы:
дневник инструктора по физической культуре, (инструктора по плаванию);
планирование общелагерных, спортивных мероприятий;
разработка общелагерного спортивного мероприятия;
разработка спортивного отрядного мероприятия;
конспект комплекса утренней гигиенической гимнастики и его анализ.
Вместе с отчетом предоставляются: газета о здоровом образе жизни, фотографии, картотека подвижных, малоподвижных игр, подборка сценариев и положений спортивных праздников и соревнований, проведенных в отряде, лагере. Весь материал оформляется в виде фотоальбома, альбома.
По итогам практики проводится студенческая конференция.
Схема отчета по летней педагогической практике
В каком ДОЛ и в качестве кого вы работали.
Период пребывания в ДОЛ.
Отношение администрации ДОЛ и педагогического коллектива к студенту - практиканту.
Содержание работы в ДОЛ:
А) первые дни в ДОЛ (встреча детей, планирование работы), подготовка к открытию ДОЛ и участие к ней;
Б) возможность организации экскурсий, походов и путешествий и т.п.;
В) содержание физкультурно-оздоровительной и физкультурно-массовой работы в ДОЛ (спортивные соревнования, игры на местности, праздники);
Г) труд и общественно-полезная работа (организация и результаты работы, ваше личное участие в ней);
Д) работа кружков (ваше участие в деятельности кружков).
Краткой анализ работы.
А) формы и методы воспитательной деятельности с детьми;
Б) анализ ЗУН, которые наиболее широко применялись в процессе практической деятельности;
В) ЗУН приобретенные в ходе практики;
Г) ЗУН, которых не хватало студенту - практиканту для организации воспитательной деятельности;
Д) формы работы, вызывающие удовлетворение у студента – практиканта во время прохождения практики;
Е) наиболее часто встречающиеся трудности в работе студента – практиканта;
Ж) предложения по совершенствованию подготовки к работе в ДОЛ студентов – практикантов.
Примечание: предоставление наглядных материалов.
