- •Летней практики дневник летней практики
- •Фамилия, Имя, Отчество практиканта Курс 3 Группа фк1
- •Указания о ведении дневника по летней практике студентами Пермского педагогического колледжа физической культуры и спорта
- •Права и обязанности студента – практиканта
- •Должностные обязанности педагога по физической культуре и инструктора по плаванию
- •Паспорт загородного детского лагеря Информация о загородном лагере
- •Руководство лагеря
- •Коллеги
- •Режим работы лагеря
- •Планирование общелагерных мероприятий
- •Планирование спортивных мероприятий
- •План работы на смену
- •Комплекс угг
- •К самоанализу
- •К самоанализу
- •Педагогические наблюдения за детьми
- •Характеристика инструктора по физической культуре
- •Отчетная документация студента-практиканта по летней педагогической практике
Характеристика инструктора по физической культуре
___________________________________________________________________
Фамилия, имя, отчество
Название ДОЛ______________________________________________________
Период работы_____________________________________________________
Должность_________________________________________________________
Мотивация деятельности
не имеет цели деятельности |
безразличное отношение |
среднее |
работает с желанием |
амбициозное отношение к деятельности |
Трудолюбие
нуждается в побуждении к действию |
выполняет повседневные поручения |
ищет дополнительную работу |
является творческим человеком |
Социальные отношения
недружелюб ный |
безразличный |
средний |
заинтересо ванный |
глубоко заинтере сованный |
Социальная приспособленность
избегает трудности |
терпеливый |
часто все дела продвигает сам |
побуждает всех работать |
Надежность (честность)
нечестный |
легко поддаётся искушению |
средний |
надёжный |
человек, которому можно доверять |
Ответственность
никогда не прини мает на себя |
избегает |
принимает |
часто ищет, добивается |
всегда прини мает на себя |
Эмоциональная зрелость (самоконтроль)
нестабильность |
ниже среднего |
средняя |
хорошо сбалансированная |
очень стабильная |
Понимание детей
плохое |
слабое |
среднее |
хорошее |
отличное |
Понимание взрослых
плохое |
слабое |
среднее |
хорошее |
отличное |
Способность принимать на себя руководство
плохая |
слабая |
средняя |
хорошая |
отличная |
Навыки, относящиеся к профессиональной деятельности
планирование работы |
взаимоотношение с |
|||
руководством |
коллегами |
детьми |
родителями |
|
решение особых ситуаций |
организация КТД |
|||||
сбор |
конкурсы |
соревнования |
викторины |
игры |
другое |
|
Наиболее часто встречающиеся трудности
планирование работы |
взаимоотношения с |
|||
руководством |
коллегами |
детьми |
родителями |
|
решение особых ситуаций |
Организация КТД |
|||||
сбор |
конкурсы |
соревнования |
викторины |
игры |
другое |
|
Способность наблюдать
плохая |
слабая |
средняя |
хорошая |
отличная |
Оценка профессиональной деятельности
отлично |
хорошо |
удовлетворительно |
неудовлетворительно |
Желание руководства ДОЛ пригласить на работу следующим сезоне
да |
нет |
Примечание _______________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата
Должность, подпись М.П.