- •Местное обезболивание в хирургической стоматологии
- •Общие указания
- •Занятие 1
- •Вопросы, знание которых необходимо для изучения данной темы
- •Литература
- •Задание для самостоятельных занятий
- •Занятие 2
- •Вопросы, знание которых необходимо для изучения данной темы
- •Литература
- •Задание для самостоятельных занятий
- •Эталоны ответов Занятие 1
- •Занятие 2
- •Занятие 3
- •Занятие 4
- •Занятие 5
- •Занятие 6
- •Оглавление
Министерство образования Российской Федерации
ФГОУВПО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»
Местное обезболивание в хирургической стоматологии
Методические указания к практическим занятиям
Чебоксары 2007
УДК 616.31 Составители: В.В. Трубин,
Е.В. Тимофеев
А. М. Лещинский
Местное обезболивание в хирургической стоматологииМетод. указания к практическим занятиям / Сост.
В.В. Трубин, Е.В. Тимофеев, А. М. Лещинский; Чуваш. ун-т. Чебоксары, 2007. 52__с.
Дана методика подготовки к практическим занятиям, ситуационные задачи и тесты для изучения местного обезболивания в челюстно-лицевой области, схемы ориентировочных основ действий для выполнения проводниковых анестезий.
Для студентов III курса стоматологического факультета медицинского института, а также для врачей интернов и клинических ординаторов.
Ответственный редактор
к. м. н., зав. кафедрой челюстно-лицевой хирургии и стоматологии В.В. Трубин
Утверждено Методическим советом университета.
Общие указания
При подготовке врача-стоматолога изучение методов местного обезболивания в челюстно-лицевой хирургии имеет большое значение, ввиду того, что борьба с болью была и остается одной из самых актуальных проблем медицины, особенно стоматологии.
В связи с этим в программе занятий по хирургической стоматологии предусмотрено углубленное изучение вопросов, связанных с местным обезболиванием, используемыми препаратами, методами внутри- и внеротовой периферической и центральной анестезии в ЧЛО, а также обеспечение максимально самостоятельной подготовки студента при прохождении данного курса. Это осуществляется путем выделения большей части времени для работы студентов непосредственно с больными в кабинете хирурга-стоматолога поликлиники и в челюстно-лицевом отделении стационара.
Изучение методов обезболивания в ЧЛО и их осложнений складывается из следующих элементов:
курс лекций;
самостоятельная подготовка студентов к практическим занятиям по курсу лекций, учебникам, монографиям и методическим и учебным пособиям;
решение ситуационных и контрольных задач, тестирование;
практическая работа на поликлиническом приеме, в клиническом стационарном отделении под руководством преподавателя;
подготовка рефератов, докладов, сообщений и других самостоятельных работ.
Каждое практическое занятие, продолжительностью 4 академических часа, проводится в учебной комнате, хирургическом кабинете стоматологической поликлиники, отделении челюстно-лицевой хирургии:
Первый академический час отводится выяснению исходного уровня знаний студентов, разбору теоретических вопросов по теме занятия, решению ситуационных задач.
В течение последующих трех академических часов студенты, под руководством преподавателя, работают в кабинете хирурга-стоматолога или клиническом отделении с пациентами, совершенствуют мануальные навыки и применяют на практике полученные знания.
Занятие 1
Тема: Цель и задачи обезболивания в стоматологии. Оценка основных компонентов болевой реакции пациента: сенсорный, психоэмоциональный, вегетативный, психомоторный.
Цель занятия: Разобрать цели и задачи обезболивания в стоматологической практике. Определить понятие «боль» и ее составляющие компоненты.
