- •Конспект лекций по дисциплине Экономика труда
- •Тема 1. Предмет и методология курса.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Тема 2. Возникновение и развитие отечественных школ экономики и социологии труда.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Тема 3. Основные категории экономики и социологии труда.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Тема 4. Социально-трудовые отношения и методы их регулирования.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Тема 5. Человеческий капитал и компоненты трудового потенциала.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Тема 6. Производительность труда. Факторы и резервы роста.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Тема 7. Показатели и методы измерения производительности труда.
- •Тема 8. Основные понятия организации труда.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Тема 9. Нормирование труда как основа его организации.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 7
- •Тема 10. Распределение доходов и оплата труда.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Тема 11. Особенности организации оплаты труда в сфере нематериального производства.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Тема 12. Трудовая деятельность и трудовое поведение.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Тема 13. Мотивация трудового поведения.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Тема 14. Социально трудовые конфликты и способы их разрешения в рыночной экономике.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Тема 15. Анализ, планирование и аудит в социально-трудовой сфере.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Тема 16. Социальная политика в организации.
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Тема 17. Социологические исследования в организации.
- •Вопрос 1
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Саратовский социально-экономический институт (филиал)
Конспект лекций по дисциплине Экономика труда
Саратов
2014
Тема 1. Предмет и методология курса.
1. Труд как объект изучения дисциплины.
2. Сущность экономики труда.
3. Предмет дисциплины.
4. Задачи дисциплины.
Вопрос 1
Экономика труда и социально-трудовые отношения рассматривает труд и отношения людей в процессе материальных и духовных благ в их развитии и динамике.
Данная дисциплина объединяет в себе 2 дисциплины:
Экономика – наука о хозяйствовании, воспроизводстве материальных и духовных благ;
Социология – наука о поведении людей в обществе себе подобных.
ТРУД – это процесс сознательной деятельности человека, с помощью которого он видоизменяет предметы природы и приспосабливает их для своих потребностей.
Основные составляющие труда следующие:
Целесообразная деятельность человека или же сам труд;
Средство труда;
Предмет труда;
Рабочая сила.
Труд имеет следующие особенности:
Является основой существования человека;
Он служит формой самовыражения;
Он является организованной деятельностью;
Он определяет место человека в обществе.
Вопрос 2
Экономика труда – это система, которая изучает процесс воспроизводства, распределения, обмена и потребления рабочей силы, а также условия и процесс взаимодействия работника, средств и предмета труда.
Система социально-трудовых отношений рассматривает общественные отношения на 3х уровнях:
На уровне страны и региона.
На уровне конкретного предприятия.
На уровне отдельных индивидуумах.
Социально-трудовые отношения предусматривают отношения между людьми в трудовых коллективах по поводу самого процесса труда и распределения материальных благ.
Вопрос 3
Предметом дисциплины экономики труда и СТО – является:
труд как целенаправленная деятельность человека, которая является взаимодействием всегда между человеком и природой;
отношения между людьми в процессе производства.
Различают следующие виды труда:
Труд индивидуумов;
Совокупный труд общества.
Исходной стороной общественного труда является взаимодействие 2 групп элементов:
Материально-имущественные элементы (предметы, орудия труда, организация и условия труда, квалификация работников);
Социально-экономические элементы (это отношение людей по поводу создания вещей, формирование и развитие работников). Эта группа элементов отражает классовую структуру общества.
Вопрос 4
Основные задачи курса экономики труда и СТО следующие:
Изучение трудовых ресурсов и трудового потенциала общества;
Изучение «труда» как основного фактора производства;
Изучение системы социально-трудовых отношений (СТО);
Исследование рынка труда и его регулирования;
Изучение занятости в обществе;
Планирование труда;
Организация труда;
Изучение показателей производства и эффективности труда;
Формирование политики платы труда;
Отчётность и аудит в сфере труда;
Проведение мониторинга;
Изучение международных организаций труда и регулирование СТО.
Тема 2. Возникновение и развитие отечественных школ экономики и социологии труда.
1. Три периода становления отечественной социологии труда.
2. Вклад русских экономистов и статистиков.
3. Возрождение экономики и социологии труда в конце 50-х и начале 60-х годов.
4. Современные исследования социально-трудовых процессов.
