Вопрос 4 Определение психики. Понятие психического отражения.

Психика – это свойство высокоорганизованной живой материи, заключающееся в активном отражении объективного мира и регуляции на этой основе поведения.

Функция психики – отражение окружающего мира, регуляция поведения и деятельности живого существа в целях обеспечения его выживания:

Отражение → регуляция поведения и деятельности → адаптация к окружающему миру.

Раздражимость - это свойство всего живого, способность отвечать на внешнее раздражение.

Критерием психического отражения у Леонтьева является наличие чувствительности.

Чувствительность - способность субъекта реагировать на биологически нейтральные (абиотические) свойства среды, которые объективно связаны с биологически значимыми (биотическими) свойствами и как бы указывают на них (частный случай раздражимости).

Психическое отражение – это активное отражение мира в связи с какой-то необходимостью, принадлежит всегда субъекту и вне субъекта не существует (зависит от субъективных особенностей).

Формы отражения:

- физическое (прямой контакт);

- биологическое (поддержание существования животного организма);

- психическое (в результате возникает образ предмета).

Уровни психического отражения:

- непосредственное чувственное отражение;

- уровень предметного восприятия;

- уровень абстрактно-теоретического мышления.

Психическое отражение характеризуется рядом особенностей:

• Оно дает возможность правильно отражать окружающую действительность, причем правильность отражения подтверждается практикой.

• Сам психический образ формируется в процессе активной деятельности человека.

• Психическое отражение углубляется и совершенствуется.

• Обеспечивает целесообразность поведения и деятельности.

• Преломляется через индивидуальность человека.

• Носит опережающий характер.

Классы псих. явлений:

1. побуждения (мотивы, воля, ценности, нравственность);

2. самосознание (знание о себе, оценка себя);

3. переживания (собств. эмоции - переживания, св. с удовлетворением базальных потребностей и чувства – переживани,я св. с вторичн. потребн.; настроение, аффект, страсть - длит. и интесив.)

4. познание (чувственное познание - на ур. явлений с пом. орг. чувств; опосредованное познание / мышление - знание об объектах, кот. мы не наблюдаем, например, вселенная, ее никто не видел, но есть теории о ней; память - общепсих. процесс на эмоц. ур. - память на образы, т.е. представления; воображение - создан. образов несущ. объектов; понимание - декодирование значений, данных в знаковых сис-мах).

Фундаментальные св-ва психики (псих. Явления)

1. обладают длительностью, интенсивностью;

2. имеют состояния возбуждения и разрядки.

Уровни функционирования психики - сознательные и неосознаваемые. Могут быть неосознаваемые желания, ценности, переживания, познавательные явления (восприятие 25-го кадра), мышление (инсайт), эмоции (жить в стрессе).

Сознание / рефлексия - отражение субъективного мира, сопутствующее знание, способность знать, что есть психика, сознание, эмоции. Возникает на определенном этапе биологической эволюции.

Условия построения образа мира:

а) взаимодействие с миром;

б) наличия органа отражения;

в) полноценный контакт с обществом (для человека).