- •Інноваційний розвиток підприємства
- •3.5 Інформаційна база для оцінки рівня інноваційного розвитку
- •7.3 Дифузія інновацій. Сприйняття і схвалення інновацій споживачами
- •3 Теоретичні питання до контрольної роботи
- •4 Практичні завдання до контрольної роботи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Список рекомендованої літератури
- •Зразок оформлення титульного аркуша контрольної роботи
Державний вищий навчальний заклад
“Українська академія банківської справи
Національного банку України”
Кафедра теоретичної і прикладної економіки
Інноваційний розвиток підприємства
Методичні рекомендації щодо виконання контрольної роботи
Для студентів заочної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр” галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”
Суми
ДВНЗ “УАБС НБУ”
2015
УДК 330.341.1
I-66
Рекомендовано до видання науково-методичною радою Державного вищого навчального закладу “Українська академія банківської справи Національного банку України”, протокол № 7 від 25.03.2015.
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри теоретичної і прикладної економіки, протокол № 8 від 19.03.2015.
Укладачі:
Є. В. Мішенін, доктор економічних наук, професор, ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”;
О. М. Дутченко, кандидат економічних наук, доцент, ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”
Рецензенти:
Є. О.Балацький, доктор економічних наук, доцент, ДВНЗ “Українська академія банківської справи НБУ”;
О.І. Карінцева, кандидат економічних наук, доцент, Сумський державний університет
I-66
Інноваційний розвиток підприємства [Текст] : методичні рекомендації щодо виконання контрольної роботи / Державний вищий навчальний заклад “Українська академія банківської справи Національного банку України” ; [уклад. : Є. В. Мішенін, О. М. Дутченко]. – Суми : ДВНЗ “УАБС НБУ”, 2015. – 28 с.
Видання містить програму курсу, методичні рекомендації щодо оформлення та виконання контрольної роботи, список рекомендованої літератури.
Призначене для студентів заочної форми навчання освітньо-кваліфікаційного рівня “магістр” галузі знань 0305 “Економіка та підприємництво”.
УДК 330.341.1
© ДВНЗ “Українська академія банківської справи
Національного банку України”, 2015
ЗМІСТ
ЗМІСТ 3
ВСТУП 4
1. ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ 6
2 МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО НАПИСАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ 18
3 теоретичні ПИТАННЯ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ 20
4 ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ 22
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 26
ВСТУП
Інноваційний розвиток підприємства пов’язаний з науковими дослідженнями та розробкою нової продукції з метою диверсифікації виробництва, його модернізації, створення високих технологій і сучасного виробничого потенціалу. Під впливом зростаючої внутрішньої та зовнішньої конкуренції інновації стають найважливішим елементом менеджменту на фірмі (підприємстві). Нові ідеї та продукти, прогресивні технології й організаційні рішення дедалі більшою мірою визначають успіх підприємницької діяльності, забезпечують виживання і фінансову стабільність фірми (підприємства). У свою чергу, інноваційна спрямованість стратегії і тактики розвитку виробництва ставить нові вимоги до змісту, організації та методики управлінської діяльності, що зумовлює необхідність формування й удосконалення специфічних форм інноваційної діяльності.
Мета вивчення навчальної дисципліни: формування у студентів знань і вмінь щодо забезпечення інноваційного розвитку економічних систем, оцінювання їхнього інноваційного потенціалу, обґрунтування та реалізація ефективних управлінських рішень з розвитку економіки на інноваційних засадах.
Предмет навчальної дисципліни: закономірності, принципи, методи і процеси забезпечення інноваційного розвитку економічних систем за умов глобалізації економіки.
Завдання навчальної дисципліни: вивчення механізмів управління інноваційним розвитком економічних систем, забезпечення результативності формування та використання інноваційного потенціалу підприємств, ефективність інвестування в інновації; набуття вмінь обґрунтовувати напрямки пріоритетного інноваційного розвитку та альтернативні варіанти управлінських рішень.
Після вивчення дисципліни “Інноваційний розвиток підприємства” студенти повинні знати:
сучасні організаційні форми здійснення інноваційної діяльності, її основні етапи та принципи ефективної взаємодії учасників;
методичні положення та інструментарій оцінювання інноваційного розвитку національних економік;
світовий досвід державної підтримки інновацій, методи та моделі їх державного регулювання;
стратегії виходу підприємств з кризового стану на основі впровадження інновацій;
інструментарій залучення інвестицій в інновації та методичні засади оцінювання результативності інвестування;
імперативи формування ринку наукових розробок та інноваційних ідей в Україні;
основні технології охорони прав та економіки інтелектуальної власності, зокрема стандарти й об’єкти права інтелектуальної власності в Україні;
вміти:
обґрунтовувати напрямки пріоритетного інноваційного розвитку з урахуванням потреб та особливостей національної економіки;
збирати і систематизувати маркетингову інформацію для відбору цільових ринків, вимірювання і прогнозування попиту, позиціонування інноваційного товару;
оцінювати стан, динаміку, ефективність використання інноваційного потенціалу підприємства та обґрунтовувати пріоритетні напрямки його нарощування;
розробляти та обґрунтовувати управлінські рішення щодо забезпечення ефективності інноваційного розвитку суб’єктів господарювання;
ідентифікувати та оцінювати ризики інноваційної діяльності, а також контролювати їхній рівень засобами ризик-менеджменту;
економічно обґрунтовувати вибір способу охорони прав інтелектуальної власності підприємства.
Вивчення курсу дасть змогу підготувати у вищій школі висококласного спеціаліста, здатного визначити оптимальні та альтернативні шляхи подальшого розвитку економіки України.
Зазначені завдання можуть бути вирішені за умови наполегливої самостійної роботи студентів, яка передбачає опрацювання навчальної та методичної літератури, першоджерел, ознайомлення з науковими публікаціями в періодичних виданнях і написання контрольної роботи.
Методичні рекомендації виконані з урахуванням специфіки навчання на заочному відділенні, що передбачає вивчення значного масиву матеріалу самостійно.
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Тема 1. Інновації та циклічність економічного розвитку
1.1 Поняття інновацій, їх вплив на економічну систему
Поняття інновацій, їх вплив на економічну систему. Відмінність термінів “новація” та “інновація”. Поняття інноваційної діяльності. Об’єкти інноваційної діяльності. Позитивний суспільний ефект інновацій. Цілі науково-технічного та інноваційного розвитку.
1.2 Типи розвитку економіки
Типи розвитку економіки: екстенсивний тип розвитку, інтенсивний тип розвитку, інноваційний тип розвитку. Показники наукомісткості виробництва.
1.3 Циклічність як форма розвитку національної економіки
Поняття економічного зростання. Причини циклічного розвитку економіки. Теорія “довгих хвиль” М. Д. Кондратьєва. Положення теорії Й. Шумпетера.
1.4 Економічні цикли: сутність і причини
Економічні цикли. Фази економічних циклів: криза, депресія, пожвавлення та піднесення. Причини економічних циклів.
Рекомендована література: [3, с. 6–10, 16–20]; [8, с. 19–36]; [10, с. 9–13, 25–30]; [25, с. 23–29].
Тема 2. Ключові поняття інноваційного розвитку
2.1 Сутність і класифікація інновацій
Сутність інновацій. Класифікація інновацій Й. Шумпетера. Класифікація інновацій: за змістом діяльності, за сферою внесення змін, які вони викликають, за сферою застосування, за масштабом новизни, за видом одержуваного ефекту, за ступенем матеріальної відчутності, за стимулом появи (джерела).
2.2 Життєвий цикл інновацій
Концепція життєвого циклу інновацій. Етапи життєвого циклу інновації: розроблення, виведення на ринок, зростання, зрілості, занепаду.
2.3 Етапи і стадії інноваційного процесу
Поняття інноваційної діяльності та інноваційного процесу. Етапи і стадії інноваційного процесу: наука – техніка – виробництво. Фундаментальні і прикладні дослідження.
2.4 Основні поняття інноваційного розвитку
Основні поняття: інноваційний продукт, інноваційна продукція, інноваційний проект, інноваційне підприємство, інноваційна інфраструктура, інноваційна діяльність.
Рекомендована література: [3, с. 10–15]; [8, с. 53–55]; [10, с. 13–16]; [25, с. 5–22].
Тема 3. Вимірювання рівня інноваційного розвитку та чинники його формування
3.1 Чинники інноваційного розвитку підприємства
Класифікація чинників інноваційного розвитку підприємства: економічні, технологічні, політико-правові, організаційно-управлінські, соціально-психологічні та культурні. Групи факторів інноваційного розвитку підприємств: законодавчі, організаційно-управлінські, фінансово-економічні, техніко-технологічні, соціальні, екологічні, гуманітарні, інформаційні.
3.2 Різновиди ефектів при оцінці інноваційного розвитку
Різновиди ефектів інноваційної діяльності: економічний ефект, науково-технічний ефект, науковий (пізнавальний) ефект, соціальний ефект, екологічний ефект.
3.3 Макроекономічний підхід оцінювання рівня інноваційного розвитку
Показники рівня інноваційного розвитку на макроекономічному рівні в освітніх механізмах, що відображають фінансові механізми, мотиваційні механізми, економічні механізми, інституціональні механізми.
3.4 Методи вимірювання рівня інноваційного розвитку підприємства
Методи вимірювання рівня інноваційного розвитку: розрахунок зростання обсягів доходу порівняно з аналогом; оцінювання ефективності інновацій за показниками терміну корисного використання; застосування системи оціночних показників, які враховують інтереси різних учасників інноваційного проекту; розрахунок інтегрального (загального) ефекту від створення, виробництва й експлуатації нововведень; застосування методів компаундінгу й ануїтету в поєднанні з методом дисконтування; використання двох норм доходу на капітал.
