3. Требования к структуре и объему курсовой работы

3.1. По содержанию курсовая работа может носить реферативный или практический характер.

3.2. По структуре курсовая работа реферативного характера содержит: Титульный лист оформляется с учетом следующих требований

(Приложение 3):

Вверху - указывается полное наименование учебного заведения

По центру листа — тема курсовой работы;

Ниже, справа - ФИО студента,

курс,

группа,

специальность,

ФИО руководителя;

Внизу - год написания работы;

Содержание содержит название пунктов и подпунктов плана курсовой работы. При этом их формулировки должны соответствовать содержанию

работы, быть краткими, четкими, последовательно и точно отражать ее внутреннюю логику. Обязательно указываются страницы, с которых начинается каждый пункт или подпункт;

Введение, в котором раскрывается актуальность, проблема, значение темы, формулируется проблема, объект и предмет, цель, задачи работы, определяются методы исследования;

Теоретическая часть, в которой изучается история вопроса, уровень разработанности проблемы в теории и практике посредством сравнительного анализа литературы с представлением и обоснованием собственного мнения по изучаемой проблеме. Теоретическая часть может состоять из нескольких глав, разделов;

Пример: Для раскрытия темы «Влияние экстрагенитальной патологии на возникновение гестозов II половины беременности» дается описание существующих методов лечения (медикаментозные с учетом срока беременности), включая находящиеся в стадии разработки.

Проводится анализ методов лечения по следующим аспектам: история вопроса (старые и новые методы), эффективность лечения (влияние на качество и течение беременности), возможные побочные действия и осложнения.

Заключение: в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материала в практической работе;

Список используемой литературы (не менее 10 источников);

Приложения.

3.3. По структуре курсовая работа практического характера содержит:

Титульный лист (Приложение 3);

Содержание (согласно требованиям п. 3.2):

Введение, в котором раскрывается актуальность выбранной темы, объект и предмет исследования, формулируются цель, задачи работы, определяются методы исследования:

Пример:

Объект исследования: лечение пациентки с диагнозом «Влияние экстрагенитальной патологии на возникновение гестозов II половины беременности»

Предмет исследования: методы лечения гестозов II половины беременности на фоне экстрагенитальной патологии.

Цель исследования: разработать программу реабилитации, направленную на профилактику осложнения беременности, обеспечение приемливого качества жизни.

Задачи:

- изучить литературу по теме «Влияние экстрагенитальной патологии на возникновение гестозов II половины беременности»;

- изучить особенности клинического течения гестозов II половины беременности;

- проанализировать результаты лабораторно — инструментальных методов исследования у пациента с диагнозом «Гестозы II половины беременности на фоне экстрагенитальной патологии»;

- изучить методы лечения гестозов II половины беременности на фоне экстрагенитальной патологии у обследуемой пациентки;

- составить программу реабилитации направленную на профилактику обострения экстрагенитальной патологии.

Методы исследования:

1. Теоретические:

- анализ литературы

2. эмпирические

• диалогические методы

• непосредственное наблюдение

• выкопировка из медицинской документации.

Основная часть, которая состоит из двух разделов.

В первом разделе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы.

Пример: определение, классификация, этиология, патогенез, клиника, диагностика экстрагенитальной патологии.

Вторым разделом является практическая часть, которая представлена кратким изложением истории болезни — эпикризом, по следующей схеме:

Пациентка (ФИА, возраст) находилась на стационарном лечении в больнице с 10 марта 2013 года по 22 марта 2014 года.

Жалобы при поступлении (указываются основные без общего анамнеза). Коротко описывается история настоящего заболевания, наличие сопутствующего заболевания до наступления беременности. С какого срока беременности развился гестоз.

Из анамнеза жизни - перенесенные заболевания.

Объективно, с подробным описанием той системы, с патологией которой пациентка находилась в стационаре, акушерское обследование.

В стационаре проведены исследования УЗИ, КТГ, (приводятся пабораторно-инструментальные данные, необходимые для постановки диагноза).

В стационаре выставлен диагноз,, проведено лечение (подробно, с обоснованием,, указывают режим, диету, медикаментозное лечение, физиотерапевтические методы, и т.д.

Заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей практического применения материалов в профессиональной деятельности.

Выводы:

В данном разделе указывают результаты лечения: полное или неполное выздоровление, описывают, какие симптомы остались.

Составление сводки патологических данных, плана и прогноза родов.

Рекомендации пациентке после выписки:

• соблюдение режима, диеты (описать)

• медикаментозное лечение (описать)

• санаторно-курортное лечение (описать) после выписки из родильного дома

• рекомендации по профилактике (описать)

Если необходимо — обследование и лечение хронического заболевания вне беременности.

Список используемой литературы (не менее 7 источников);

Приложения.

Содержит учебную историю болезни. Может содержать памятку для пациента, диету с примерным дневным меню, комплекс ЛФК и т.д.

4. Студент разрабатывает и оформляет курсовую работу в соответствии с данными и методическими рекомендациями.

5. Объем курсовой работы должен быть не менее 15, но не более 30 страниц печатного текста, не считая приложений.