- •Аннотация
- •Карта баллов
- •Тема 1. Судебная реформа в рф
- •Вопрос 1. Основные направления судебной реформы в рф.
- •Вопрос 2. Структура системы судов общей юрисдикции и мировых судей в Российской Федерации.
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тесты для самопроверки:
- •Тема 2. Актуальные проблемы подведомственности и подсудности гражданских дел
- •Вопрос 1. Подведомственность. Понятие, критерии, особенности.
- •Вопрос 2. Подсудность. Понятие, критерии, особенности.
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тесты для самопроверки:
- •Тема 3. Актуальные проблемы искового и неискового производства
- •Вопрос 1. Исковое производство.
- •Вопрос 2. Неисковое производство.
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тесты для самопроверки:
- •Тема 4. Актуальные вопросы апелляционного обжалования судебных актов в гражданском судопроизводстве
- •Вопрос 1. Апелляционное обжалование судебных актов судов первой инстанции.
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тесты для самопроверки:
- •Тема 5. Обжалование судебных актов вступивших в законную силу
- •Вопрос 1. Порядок кассационного обжалования судебного акта, вступившего в законную силу.
- •Вопрос 2. Порядок обжалования судебного акта в порядке надзора.
- •Методические указания по изучению темы.
- •До начала аудиторного занятия:
- •В ходе аудиторного занятия (лекции):
- •В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
- •В ходе самостоятельной работы:
- •Литература по теме:
- •Тест для самопроверки:
- •Литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Нормативно-правовые акты:
Методические указания по изучению темы.
До начала аудиторного занятия:
Ознакомьтесь с соответствующими разделами учебника «Гражданский процесс» (по выбору слушателя), посвящёнными подведомственности и подсудности гражданских дел. Аналогично следует ознакомиться с соответствующими разделами в Гражданском процессуальном кодексе РФ.
Ответьте на вопросы:
Что такое подведомственность гражданских дел?
Как определяется родовая подсудность по гражданским делам?
Как определяется территориальная подсудность по гражданским делам?
Сформулируйте вопросы преподавателю.
В ходе аудиторного занятия (лекции):
Прослушайте лекцию, делая необходимые конспективные записи. В ходе лекции рекомендуется, в отведенное преподавателем время, задавать уточняющие вопросы и отвечать на вопросы преподавателя. Допускается краткая дискуссия по наиболее важным аспектам темы.
В ходе аудиторного занятия (ситуационного практикума):
Под руководством преподавателя выполните задание «Определение подведомственности и подсудности для отдельных категорий дел». Рекомендуется иллюстративные примеры из судебной практики.
В ходе самостоятельной работы:
Прочитайте указанные главы базовых учебников (по выбору слушателя).
Используя знания, полученные в ходе аудиторного занятия и изучения глав учебника, ответьте на вопросы:
Какие критерии определения подведомственности?
В чем заключается различия определения подсудности для дел, рассматриваемых районными судами и мировыми судьями?
Перечислите основные виды территориальной подсудности.
Литература по теме:
Гражданский процесс / Под ред. Треушникова М.К. – М.: Городец, 2012.
Гражданский процесс / Под ред. Яркова В.В. – М., 2013.
Гражданский процессуальный Кодекс РФ (ред. 02.07.2013).
Тесты для самопроверки:
Не подведомственны судам общей юрисдикции …
дела о расторжении брака между супругами, если один из них признан недееспособным
дела об усыновлении
корпоративные споры между акционерами физическими лицами не занимающимися предпринимательской деятельностью, и акционерными обществами
Дела об усыновлении российского ребенка иностранным гражданином …
подсудны районному суду
подведомственны не суду, а органам опеки и попечительства
подсудны суду субъекта РФ
Исключительную подсудность имеют дела о …
взыскании алиментов
праве собственности на квартиру
возмещении вреда, причиненного имуществу
Дела о прекращении полномочий судей районных судов подсудны …
районному суду
суду субъекта РФ
Верховному Суду РФ
Мировому судье подсудны дела …
о признании забастовки незаконной
о разделе имущества между супругами, если стоимость имущества менее 50 тысяч рублей
об определении места жительства ребенка при проживании родителей раздельно
Тема 3. Актуальные проблемы искового и неискового производства
Цель изучения темы:
Формирование у обучаемых базовых представлений об особенностях рассмотрения дел искового и неискового производства.
Задачи изучения темы:
изучение особенностей рассмотрения дел искового производства;
изучение особенностей рассмотрения дел в порядке неискового производства;
перспективы рассмотрения данных категорий дел в условиях судебной реформы.
Успешно изучив тему, Вы:
Получите представление:
об общих принципах искового и неискового производства при рассмотрении отдельных категорий гражданских дел;
о тенденциях развития процессуального законодательства и судебной практики по рассмотрению данных категорий дел в условиях судебной реформы.
Будете знать:
особенности искового и неискового производства по гражданским делам в РФ;
пути совершенствования действующего процессуального законодательства данных правовых институтов на современном этапе.
Вопросы темы:
Исковое производство.
Неисковое производство.
