- •Общая характеристика юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки. Объект, предмет, цель и задачи юридической психологии.
- •Основные этапы развития юридической психологии.
- •Содержание основных этапов развития юридической психологии в России.
- •Общая характеристика системы юридической психологии.
- •Сущность и содержание принципов юридической психологии.
- •Классификация методов познания в юридической психологии.
- •Сущность и содержание основных разделов схемы изучения личности в юридической психологии.
- •Методы оценки личности, применяемые в юридической психологии.
- •Понятие психологического контакта в юридической психологии. Стадии развития контакта между людьми.
- •Психологические барьеры на пути установления и развития психологических контактов.
- •Психологические приёмы побуждения к передаче информации.
- •Общая характеристика юридической деятельности.
- •Профессиограммы юридических профессий.
- •Психологическая характеристика следственной деятельности.
- •Общая характеристика деятельности судьи с позиций юридической психологии.
- •Психологическая характеристика деятельности работников прокуратуры.
- •Социально-психологическая характеристика деятельности адвоката.
- •Психологическая характеристика деятельности сотрудников по борьбе с экономическими преступлениями.
- •Психологический анализ личности преступника.
- •Психологическая сущность преступного поведения. Его отличия от правомерного поведения.
- •Психологическая характеристика личности насильственного преступника.
- •Психология лиц, совершивших убийства.
- •Психологические аспекты неосторожной преступности.
- •Психологическая характеристика распределения ролей в преступной группе.
- •Внутригрупповые конфликты и противоречия в преступной группе.
- •Психологическая характеристика преступной деятельности.
- •Психологическая структура преступного действия.
- •Сущность психологии потерпевшего. Нравственно-психологический облик потерпевшего.
- •Психологические типы несовершеннолетних нарушителей.
- •Психологические особенности следственных действий в отношении несовершеннолетних.
- •Психологическая структура и особенности судебной деятельности.
- •Психологическая сущность исправительной психологии.
- •Психологическая характеристика основных периодов, связанных с изменением психических состояний осужденного.
- •Психологическая дифференциация осужденных по типам переживаний.
- •Психологические особенности особо опасных рецидивистов.
- •Психологический анализ коллектива осужденных.
- •Психологическая характеристика режима как средства психологического воздействия в исправительной психологии.
Сущность психологии потерпевшего. Нравственно-психологический облик потерпевшего.
Потерпевшим является лицо, которому преступлением причинен моральный, физический или имущественный вред. Он так же, как свидетель, может быть допрошен о любых обстоятельствах, подлежащих доказыванию, а также о своих взаимоотношениях с обвиняемым. Психология потерпевшего изучает факторы формирования его личности, поведение до совершения преступления, в момент совершения и после совершения преступления, а также разрабатывает практические рекомендации, касающиеся допроса потерпевшего и воспитания у людей морально-волевых качеств, которые явились бы достаточной защитой от преступного посягательства. Психология потерпевшего тесно связана с уголовным правом, криминологией, социальной психологией и психологией личности. Психология потерпевшего изучается:
1.Для оценки факторов, способствующих совершению преступления. Чем более значительна роль поведения потерпевшего в происхождении преступления, тем менее интенсивна антисоциальная ориентация личности преступника, особенно это касается преступлений против личности. При психологическом анализе личности потерпевшего следует иметь в виду, что около 80 % преступлений против личности совершается лицами, которые связаны с потерпевшим родственными, интимными и другими близкими отношениями, и преступление является конечной фазой конфликта, возникшего в результате этих отношений. Поведение потерпевшего, относящееся к объективным признакам состава преступления, может влиять на вину обвиняемого, а иногда и вообще исключать ее (необходимая оборона).2. Для разработки практических рекомендаций, касающихся допроса потерпевшего. Показания потерпевшего являются важным процессуальным документом, который нужно оценить с точки зрения его доказательственного значения, учитывая особенности личности потерпевшего. Изучение психофизиологических свойств потерпевшего, силы, подвижности нервных процессов, типа высшей нервной деятельности, темперамента помогает определить возможность совершения потерпевшим тех или иных действий, а в целом -- создать правильную картину события. Социально-психологический аспект может включать в себя взаимоотношения обвиняемого и потерпевшего с точки зрения их конфликта и отношения к другим людям. Отношение потерпевшего к установлению истины может быть весьма различным. В одних случаях он заинтересован в раскрытии истины, в других -- ему безразлично, будет ли по делу установлена истина, в-третьих -- он заинтересован в том, чтобы воспрепятствовать раскрытию преступления и изобличению преступника, т. е. установлению истины. Для правильного воссоздания события важно проанализировать конфликтную ситуацию, распределение в ней ролей. При даче показаний потерпевшие воспроизводят воспринятые ими и сохраненные в памяти обстоятельства. Но это не простое копирование обстановки события, а сложный психический процесс, в котором активно участвуют мышление, эмоции, проявляется направленность интересов. С одной стороны, это может положительно влиять на продуктивность восприятия, а с другой -- стать источником домыслов и ошибок. Фактором, влияющим на показания потерпевшего, может оказаться внушение, преднамеренное или непреднамеренное. В большей степени это характерно для несовершеннолетних потерпевших, но внушению могут быть подвержены и взрослые. Потерпевшие вообще внушаемы больше, чем свидетели, особенно тогда, когда внушаемые сведения соответствуют их интересам.3.Для профилактики преступлений. Существенный интерес представляет психологический анализ криминальных ситуаций, возникших на почве межнациональных конфликтов (массовые беспорядки). Психологический анализ участников этих конфликтов позволяет определить их роли, структуру и динамику бесчинствующей толпы и определить личности с виктимными предпосылками.
Мендельсон в качестве первого шага в осмыслении результатов своего исследования отношений между обидчиком и жертвой предложил первую типологию жертв:
Полностью невиновная жертва. Такой жертвой может быть признан ребенок или полностью невменяемый человек;
Жертва с незначительной виной. Этой жертвой могла бы быть женщина, которая провоцирует ошибочное нападение на себя, в результате которого она умирает;
Жертва, которая является столь же виновной, как и обидчик. Сюда могут относиться те, кто своим поведением целенаправленно провоцирует обидчика к совершению преступления;
Жертва, более виновная, чем обидчик. Сюда относят тех, кто подталкивает другого к совершению преступления;
Наиболее виновная жертва. Это происходит, когда преступник (он же — жертва) был убит лицом, который совершал действия, относящиеся к самозащите;
Воображаемая жертва. Это — люди, страдающие от умственных расстройств типа паранойи, ошибочно приписывающих себе качества жертвы;
Общий класс жертв:
Молодежь, дети. Они слабы физически и с наибольшей степенью вероятности могут стать жертвой нападения. Детство — самый опасный период жизни.
Женщины. Женский пол — другая форма слабости, провоцирующей преступление. Слабость женщины даже закреплена в законе, поскольку многие законы основаны на закреплении факта более слабого женского и более сильного мужского пола.
Старшее поколение. К старшему поколению относится большинство собственников крупных состояний и эквивалентной богатству власти в различных ее проявлениях. И в то же самое время старики слабы физически и нередко умственно.
Умственно неполноценные лица. Психически больные, глупые люди, а также наркоманы и алкоголики.
Иммигранты и различного рода социальные меньшинства. Иммиграция означает нечто большее, чем просто смена места проживания. Она является причиной устойчивого чувства беспомощности в житейских межличностных отношениях. Неопытный, бедный и зачастую депрессивный иммигрант — легкая добыча по всем видам преступления.
Психологические типы жертв:
Депрессивный тип. Эти жертвы могут пострадать из-за подавленного инстинкта самосохранения. Лишенный такого инстинкта, индивидуум может быть легко подвержен насилию, обману и т.п.
Жадный. Этот тип человека представляет собой легкую жертву. Чрезмерное стремление к выгоде затмевает разум, жизненный опыт, внутренний голос, нередко предостерегающий человека против опасности.
Экстравагантный. Произвольное, беспричинное, выходящее за общепринятые рамки поведение часто провоцирует преступление.
Одинокие и «убитые горем» жертвы. Одиночество, по мнению Гентига, ведет к ослаблению умственных способностей индивида, который поэтому становится легкой добычей для преступников. Убитые горем жертвы часто бывают настолько ошеломлены своими потерями, что становятся легкой добычей для преступников всякого рода.
Мучитель. В этом случае жертва становится преступником. Это может быть психически неуравновешенный отец, который оскорблял жену и детей в течение множества лет, пока один из детей не подрастет и при условии чрезвычайной провокации не убьет его.
«Блокированная жертва». Здесь жертва столь запутана в ситуации сложного отношения с преступником, что защитные защитные шаги становятся для нее невозможными.
