- •Тематика контрольних робіт з дисципліни “Менеджмент організації”
- •4. Задача
- •2009-2012 Роках
- •4. Задача
- •4. Задача
- •4. Задача
- •4. Задача
- •4. Задача
- •Список РекомендованОї літературИ з дисципліни «менеджмент організації»
- •Закони України
- •Підручники і навчальні посібники
- •Додаткова:Підручники і навчальні посібники
- •Наукові праці
- •Періодичні, електронні видання та сайти
- •Питання до заліку з предмету «Інтелектуальна власність»
- •Завдання до написання контрольної роботи з предмету «Інтелектуальна власність»
- •Питання до заліку з навчальної дисципліни «Державне управління охороною здоров’я»
- •Завдання до контрольної роботи з навчальної дисципліни «Державне управління охороною здоров’я»
- •Питання до іспиту з предмету «Організація аптекарської справи»
- •Порядок вибору варіанта при написанні контрольної роботи
- •Теоретичні питання до написання контрольних робіт з предмету «Організація аптекарської справи»
- •Ситуаційні задачі для контрольної роботи з курсу "Організація аптекарської справи"
- •Питання, що виносяться на іспит з дисципліни «Управління проектами»
- •Система управління якістю проекту
- •Методи аналізу й оцінки ризиків інвестиційних проектів
- •Основні положення
- •Контрольні роботи з дисципліни «Управління проектами»
- •Список рекомендованої літератури
- •Завдання для написання контрольної роботи з дисципліни «Управління змінами»
- •Питання до іспиту з навчальної дисципліни «Управління змінами»
- •Список рекомендованої літератури
- •Перелік питань до іспиту з дисципліни «Управління якістю»
- •Завдання для написання контрольної роботи з дисципліни «Управління якістю»
- •1. Еволюція підходів до управління якістю
- •2. Задача на визначення економічного ефекту від підвищення якості продукції
- •2. Задача на визначення рівня вибірковості контролю
- •1. Сутність менеджменту якості та його сучасна концепція
- •2. Задача на побудування алгоритмів плану контролю якості
- •1.Стандартизація вимог до якості. Міжнародні стандарти iso, qs, gmp
- •2. Задача на нормування праці контролерів
- •2. Задача на побудову контрольних карт середніх і розмахів
- •Вихідні дані для розрахунків
- •2. Задача на визначення інтегрального показника якості
- •2. Задача на визначення рівня вибірковості контролю
- •Список рекомендованої літератури
- •Питання ддля складання заліку з дисципліни «Інформаційні системи та технології в управлінні організацією»
- •Задання для написання контрольної роботи з дисципліни «Інформаційні системи та технології в управлінні організацією» Теоретичне питання
- •Практичне завдання
- •Рекомендації по написанню курсової роботи з навчальної дисципліни:
- •Орієнтовна тематика дипломних робіт
Задання для написання контрольної роботи з дисципліни «Інформаційні системи та технології в управлінні організацією» Теоретичне питання
Роль та місце інформаційних технологій у сучасному суспільстві. Організація процесів керування. Структура управління організацією.
Реалізація і застосування інформаційних систем та технологій. Етапи розвитку інформаційних систем та технологій. Процеси в інформаційній системі. Приклади інформаційних систем.
Загальні принципи зберігання інформації. Організація банків даних. Переваги банків даних. Користувачі банків даних.
Загальні принципи класифікації систем обробки інформації. Типи інформаційних систем для розв’язання частково структурованих задач. Альтернативні класифікації інформаційних систем. Класифікація баз та банків даних.
Класифікація баз даних. Класифікація систем управління базами даних. Класифікація банків даних.
Створення банку даних на основі системи Microsoft Excel. Створення і заповнення списків. Сортування списків. Фільтрація даних. Формули і функції. Робота з банком даних на основі системи Microsoft Excel.
Керуючі конструкції мови VBA. Розгалуження. Цикли. Введення й вивід нформації в мові VBA.
Створення бази даних в MS Access. Обмін інформацією між банками даних. Експорт таблиць з MS Access. Імпорт таблиць в MS Access.
Створення запитів в MS Access. Різновиди запитів. Запит до зв'язаних таблиць. Запит з обчислюваними полями. Коригувальні запити.
Етапи розвитку задач та процесів обробки інформації. Етапи розв’язання проблем на шляху інформатизації суспільства. Етапи розвитку переваг, принесених комп’ютерними технологіями. Етапи вдосконалення інструментарію інформаційної технології. Види інформаційних технологій
Практичне завдання
1. А) Обчислити значення функції:
πx2
– 7/x2
при а < 1,3;
y =
ах3
+ 7
при а = 1,3;
lg(ax+
)
при a > 1,3.
Б) Скласти програму табуляції значень функції у = Сos(x) для аргументу х, який змінюється від 0 до 1800 з кроком 50.
2. А) Обчислити значення функції:
lg3 a2 + / e x при x < 3;
y =
+ 1/x при
3 < x < 7;
a Cos2 (аeх) + a Sin2(aex ) при x > 7.
Б) Протабулювати функцію y=tg(x) на відрізку [0,π] з кроком h=0.1 і визначити середнє значення функції
3. А) Дано три цілих позитивні числа А, В, С. Обчислити значення функції:
e m+A/B при K=0;
y = ln(A+B) при K=1;
при
K=2.
Б) Протабулювати функцію y=cos(x) на відрізку [0,π] з кроком h=0.1 і визначити мінімальне значення функції на цьому проміжку.
4. А) Обчислити значення функції:
1,5 Cos2 x при x < 1;
1,8 ax при x = 1;
S =
(x-2)2 + 6 при 1< x <2;
3 tg x при x > 5.
Б) 1. Введіть десять чисел, виберіть найбільше з них та його номер;
5. А) Обчислити значення функції:
ae Sin x +Cosx , при х < -5;
y = Cos2x+Sin2x, при -5 < х < 5;
ab lg(bx), при х > 5,
x змінюється в інтервалі [-10; 10] з кроком 1.
Б) Визначити мінімальний елемент із чотирьох Х1, X2, X3, X4 та його номер.
6. А) Обчислити значення функції:
lg3 a2 + / e x при x < 3;
y = + 1/x при 3 < x < 7
a Cos2 (аeх) + a Sin2(aex ) при x > 7.
x змінюється в інтервалі [0; 10] з кроком 0.5.
Б) . Створити програму для обчислення середнього бала групи за результатами сесії. Знайти найкращого студента в групі. Знайти найгіршого студента групи.
7. А) Матеріальна точка рухається за законом
s(t) = at + bt2 - ct3/3,
де s(t) - шлях; t - час.
Знайти найбільше значення швидкості руху точки.
Б) Знайти індекси мінімального елемента масиву 5х5.
8. А) Знайти значення функції при х=2
.
Б) Знайти суму всіх елементів масиву 5х5.
9. А) Обчислити час падіння тіла t, якщо відома висота h, прискорення g, і початкова швидкість V0.
Б) Обчислити суму діагональних елементів масиву 5х5.
10. А) Знайти значення функції при довільному х
.
Б) Упорядкувати три числа X, Y, Z за збільшенням так, щоб змінній A відповідало найменше число, B - середнє, С - найбільше.
Пояснення до контрольної роботи.
1. Номер свого варіанта вибирається згідно номера студента в списку групи.
2. Теоретичне завдання виконується у вигляді роздрукованого реферата. Питання розкриваються максимально повно.
3. Практичне завдання складається з двох задач. Вони виконуються у середовищі Visual Basic. Виконані завдання повинні містити роздрукований програмний код задачі а також роздруковані скріншоти з процесу виконання програми.
4. Всі виконані завдання записуються на електронний носій (DVD- диск)
