- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған
- •Күтілетін нәтиже:
- •№ 4 «Балауса» екінші кішілер тобыныңұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •№ 4 «Балауса» екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картас
- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •Күтілетін нәтиже:
- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •Күтілетін нәтиже:
- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •Күтілетін нәтиже:
- •№ 4 «Балауса» екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •Күтілетін нәтиже:
- •№4 «Балауса» екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
- •№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған
№4 «Балауса»екінші кішілер тобының ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Күні айы жылы 14.04.2014
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімдері: Тіл дамыту Тақырыбы: «Глобус»
Мақсаты:. Білімділік мақсаты : адамзаттың ортақ үйі,біздің планетамыз-Жер туралы түсінік беру.
Дамытушылық мақсаты:Балаларға табиғат оның байлығы туралы түсініктерін кеңейту,логикалық ойлауын,қиялын дамыту. Тәрбиелілік мақсаты:Жер шарына деген сүйіспеншіліктерін тәрбиелеу. Қостілділік компонент: Жер –земля,глобус-жер шары.
Іс-әрекет кезеңдері |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
Мотивациялық-оятушылық
|
Шаттық шеңбері Қуан,шаттан,алақай, Қуанатын күн келді! Қайырлы таң! Қайырлы күн! Күліп шықты күн бүгін! |
Балалар тәрбиешімен бірге қайталайды. |
Ұйымдастыру-шылық-ізденушілік |
-Балалар біз қай планетада тұрып жатырмыз?
-Біздің планетамызда тағы не бар?
-Жер шарының пішіні қандай? -Глобу шар деген мағынаны білдіреді Балалар қарандаршы біздің глобусымыз шарға ұқсайды.Біздің планетамыз көгілдір планета деп аталады.Голбусқа қараңдаршы ғаламшарда судың көп екенін көруге болады. Дидактикалық ойын:« Жер планетасында не бар?» Глобусқа қарап отырап жер планетасында нелер бар екенін айтады Сергіту сәті: Орнымыздан тұрамыз, Оңға, солға еңкейіп, Айналаны шоламыз. Жоғары, төмен зер салып, Орнымызды табамыз.
|
Жер планетасында тұрып жатырмыз? Құрлықтар домалақ
Балалар глобуска мұқият тыңдайды. Судың көп екенін біледі.
Ойын тапсырмаларын орындайды
сергіту жатығуын орындайды
|
Рефлексиялық-түзетушілік |
Тәрбиеші сабақ туралы балаларға сұрақтар қойып оқу әрекетіне қорытынды жасайды. |
Қорытынды жасайды. |
Күтілетін нәтиже:\
Нені білді: Жер шары жайында алған білімдерін толықтырды.
Қандай түсініктерді игереді меңгерді: Жердегі құрлықтар,өздендер,түн мен күн жайында мәліметтерді меңгерді. Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Жаңа сөздер мен сөз тіркестерін пайдалана отырып өз ойларын қысқаша жеткізе алады.