3. Составление отчета

После выполнения работы оформляется отчет. В отчете должны быть отражены:

1. Цель и содержание работы.

2. Схемы экспериментальных установок.

3. Перечень используемых приборов.

4. Расчетные соотношения по всем пунктам работы.

5. Таблицы экспериментальных и расчетных данных.

6. Векторные диаграммы в соответствии с п.п. 2.1.2.-2.1.8.

7. Выводы по работе.

4. Контрольные вопросы

1. Как изображаются графически и описываются аналитически синусоидально изменяющиеся величины?

2. Как связаны амплитудное и действующее значение синусоидально изменяющейся величины?

3. Приведите три формы записи синусоидально изменяющейся величины в комплексном виде.

4. Как по известным значениям I, U, cos φ определить полную, активную и реактивную мощности цепи? В каких единицах они измеряются?

5. Укажите фазовые соотношения между током и напряжением на резистивном, индуктивном, емкостном элементах.

6. Как изменится ток в цепи замыкании ключа К, если х_с=2х_L, а напряжение остается неизменным (рис. 4.1.)?

7. Чему равно напряжение на активном сопротивлении R, если в результате изменения частоты источника при неизменном напряжении оказалось, что х_с=х_L(рис. 4.2.)?

8. Участвует ли источник питания в обмене энергией между L и С в момент резонанса напряжений?

9. Потребляется ли энергия параллельным контуром при резонансе токов, если:

а) R к = 0; б) R к ≠ 0?

Список рекомендуемой литературы

1. Электротехника / Под ред. В.Г. Герасимова. – М.: Высшая школа, 1983.

2. Касаткин А.С., Немцев М.В. Электротехника. – М.: Энргоатомиздат, 1983.

3. Справочное пособие по электротехнике и основам электроники: Учеб. Пособие для неэлектротехнич. спец. вузов / П.В. Ермуратский, А.А. Косаткин, В.С. Листвин и др.: Под ред. А.В. Нетущила. – М.: Высшая школа, 1986. – 248с.: ил.

4. Липатов Д.Н. Вопросы и задачи по электротехнике для программированного обучения: Учеб. Пособие для студентов вузов. – 3-е. изд., испр. И доп. – М. Энргоатомиздат, 1984.-360с., ил.

Министерство науки, высшей школы и технической политики РСФР

Комитет по высшей школе

Рыбинская государственная авиационная технологическая академия

Кафедра промышленной электроники

Руководство

к лабораторной работе «Исследование трехфазной цепи при соединении электроприемников звездой и треугольником»

Подготовил старший преподаватель

Захаров С.В.

Рыбинск, 1992 год

Исследование трехфазной цепи при соединении электроприемников звездой и треугольником

1. Цель работы

Целью работы является исследование трехфазной цепи при соединении электроприемников звездой и треугольником, опытное определение соотношений между линейными и фазовыми напряжениями и токами при различных, практически возможных, комбинациях нагрузки отдельных фаз, представление результатов эксперимента в виде векторных диаграмм напряжений и токов.

В процессе выполнения работы студенты должны усвоить основные соотношения между напряжениями и токами в трехфазной системе при соединении электроприемников звездой и треугольником; уметь собирать схемы и измерять в них напряжения и токи; производить по данным эксперимента необходимые вычисления и строить векторные диаграммы напряжений и токов.