Ответы на тесты Гигиена Дети (все фалы)

В) Заболеваемость

Г) Интеллектуальные возможности Д) Выносливость к воздействию факторов окружающей среды

10. Чрезмерная двигательная активность в детском возрасте:

А) Способствует ускорению процессов вторичной дентитации

Б) Вызывает соматическую диспропорциональность скелета

В) Способствует формированию грациализации телосложения Г) Переводит работу органов и систем на более высокие уровни

Д) Снижает уровень белка в организме

11. Изменения в состоянии здоровья детей и подростков в последнее десятилетие характеризуются:

А) Увеличением числа детей 1σ) -2 групп здоровья

Б) Уменьшение числа детей 1-2 групп здоровья В) Увеличением числа детей 3-4 групп здоровья

Г) Уменьшение числа детей 3*4 групп здоровья Д) Уменьшение числа детей 5 группы здоровья

12. Обследование детей, их лечение в стационаре с последующим диспансерным наблюдением необходимо при:

А) Дисгармоничном развитии за счет дефицита массы тела и низком уровне биологического развития

Б) Опережении биологического возраста паспортного и резко дисгармоничном развитии за счет избыточной массы тела Так как при таком развитии риск возникновения заболевания В) Наибольший

Г) Значительный

13. Для освоения профессии оператора энергоустановок наиболее значимой является психофизиологическая функция

А) Сенсорная Б) Моторная

В) Аттенционно-мнемическая Г) Характерологическая

Д) Индивидуально-типологические особенности ВНД

14. Изменение пропорций тела ребенка в зависимости от возраста обусловлено: А) Неравномерностью роста и развития

Б) Гетерохронностью развития В) Акселерацией развития Г) Грациализацией телосложения Д) Половым диморфизмом

15. Комплексный метод оценки физического развития детей и подростков позволяет оценить:

А) Степень гармоничности развития Б) Уровень биологического развития

В) Морфологические изменения без учета уровня достигнутого функционального развития Г) Генетически детерминированные изменения Д) Риск развития заболевания

Вариант 6

1.Понятие «здоровье детского населения» наиболее полно отражает определение:

А) Состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а не только болезней и повреждений Б) Состояние здоровья при отсутствии хронических заболеваний и морфо-

функциональных отклонений В) Состояние жизнедеятельности, соответствующее биологическому возрасту ребенка

Г) Состояние организма, при котором функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют патологические изменения

Д) Состояние гармоничного единства физических и интеллектуальных характеристик с соответствием биологическому возрасту ребенка и формированием адаптационных и компенсаторных реакций в процессе роста

2.Экосенситивным периодом жизни детей и подростков является??:

А) Пубертатный период Б) Препубертатный период В) Грудной возраст

Г) Период начального обучения в школе

Д) 5-6 лет

3. Девиантные формы поведения – это: А) Психические заболевания

Б) Функциональные расстройства ЦНС,

Которые требуют:

В) Направления детей в психоневрологический санаторий

Г) Формирование классов коррекции

4. При шестидневной рабочей неделе в субботу отмечается: А) Подъем работоспособности

Б) Резкое снижение работоспособности

Что обусловлено

В) Положительным эмоциональным воздействием ожидания предстоящего отдыха

Г) «Конечным порывом» работоспособности

5. Длительно болеющими считаются дети, у которых заболевание длится более:

А) 1σ)0 дней Б) 1σ)5 дней В) 20дней

Г) 25 дней

Д) 30 дней

6. Критерии функциональной зрелости разрабатываются с учетом особенностей роста и развития детей и подростков:

А) Полового диморфизма Б) Неравномерности темпа роста и развития органов и систем

В) Гетерохронности развития Г) Биологической надежности функциональных систем и организма в целом

Д) Акселерации развития

7. К мероприятиям по профилактике сколиоза относятся: А) Соответствие размеров мебели длине тела

Б) Нулевая дистанция сиденья

В) Адекватная возрасту физическая нагрузка Г) Регламентирование массы учебных пособий

Д) Пересаживание учащихся крайних рядов не реже 3-4 раз в году

8. При обследовании ребенка 8 лет хронических заболеваний не выявлено. Биологический возраст опережает паспортный. Развитие гармоничное. За последний год перенес 4 ОРВИ. Определи здоровья.

А) 1σ) группа

Б) 2 группа

В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа

9. Переутомление - это состояние организма:

А) Патологическое

Б) Физиологическое Которое сопровождается преобладанием в ЦНС процессов

В) Возбуждения

Г) Торможения

10. Понятие "биологический возраст" используется, исходя из закономерности:

А) Биологической надежности функциональных систем и организма в целом Б) Децелерации развития В) Неодновременности развития органов и систем

Г) Неравномерности темпа роста и развития организма

Д) Полового диморфизма

11. В периоды максимума солнечной активности наблюдается тенденция в сторону процесса:0

А) Акселерации

Б) Ретардации

Что проявляется В) Относительным уменьшением длины тела

Г) Более ранними сроками полового созревания

12.Мальчик 6 лет временно не готов к обучению, если:

А) За последний год болел ОРЗ 3 раза Б) Тест Керна-Иразека выполняет на 6 баллов

В) Мотометрический тест отрицательный Г) Прибавка в росте за последний год 1 см Д) Имеет 1 постоянный зуб

13.Наибольший риск возникновения заболевания имеется при:

А) Низком уровне биологического развития и его дисгармоничности за счет избыточной массы тела

Б) Опережающем паспортный возраст развитии и его резкой дисгармоничности

В) Опережающем паспортный возраст развитии и его дисгармоничности за счет избыточной массы тела

Г) Низком уровне биологического развития и его дисгармоничности за счет дефицита массы тела и снижения функциональных показателей

Д) Соответствии биологического возраста паспортному с резко дисгармоничным физическим развитием за счет дефицита массы тела

14. Длительная гиподинамия ребенка способствует развитию у него: А) Патологических состояний Б) Тормозного процесса в коре головного мозга

В) Соматической диспропорции скелета

Г) Чрезмерной невроподобной двигательной расторможенности

Д) Пониженной сопротивляемости организма

15. Регламентирование двигательной активности ребенка основано на закономерности:

А) Неравномерного развития органов и систем организма

Б) Неодновременного роста и развития органов и систем организма

В) Полового диморфизма Г) Генетической обусловленности

Д) Обусловленности развития факторами среды обитания

Вариант 9

1. Особенностями принципов нормирования в гигиене детей и подростков являются:

А) Моделирование воздействия факторов

Б) Развивающая, тренирующая направленность В) Непостоянство норм

Г) Пороговость норм Д) Ужесточение условий воздействия

2. Для освоения профессии каменщика наиболее значимыми КПЗФ являются: А) Сенсорная Б) Моторная

В) Интеллектуальная Г) Характерологическая

Д) Индивидуально-типологические особенности ВНД

3. Определите группу здоровья ребенка 7 лет, у которого в процессе профилактического осмотра хронических заболеваний не выявлено. Биологическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармони гное. За год, предшествовавший обследованию, перенес парагрипп, корь, скарлатину, коклюш.

А) 1σ) группа

Б) 2 группа

В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа

4. Комплексная медико-профилактическая и педагогическая помощь детям с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью должна включать:

А) Анкетирование родителей перед поступлением детей в школу Б) Формирование классов коррекции

В) Организацию школьникам рационального педагогического процесса Г) Рекомендации для родителей Д) Систему организации быта и занятий ребенка дома

5.Основные требования к рациональному режиму обучения включают А) Правильное построение урока Б) Нормирование количества уроков

В) Регламентирование продолжительности уроков Г) Регламентирование количества перемен

Д) Построение расписания занятий с учетом кривой работоспособности

6.Основной целью физического воспитания школьников является:

А) Создание оптимального двигательного режима Б) Укрепление здоровья

В) Удовлетворение биологической потребности организма в двигательной активности Г) Повышение функциональных возможностей организма

Д) Обеспечение гармоничного физического развития

7. Формирование процессов костеобразования в организме подростка протекает в соответствии с закономерностями роста и развития:

А) Гетерохронности

Б) Полового диморфизма В) Акселерации

Г) Зависимости от генетических факторов

Д) Зависимости от средовых факторов

8.Часто болеющими детьми считаются дети, болеющие в течение года???:

А) 2 раза Б)3 раза

В)4 раза Г) 5 раз

Д) Более 5 раз

9.Нормальная работа органа зрения зависит от:

А) Оформления книги

Б) Возраста ребенка

В) Соответствия мебели длине тела ребенка Г) Освещенности на рабочем месте

Д) Навыка чтения на оптимальном расстоянии от глаз

10. Доминирование симпатического отдела вегетативной нервной системы в процессе обучения у детей характеризуется:

А) Низким уровнем функциональной активности

Б) Высоким уровнем функциональной активности Что проявляется

В) Процессами утомления

Г) Высокой работоспособностью

11. Показаниями к временной отсрочке поступления в школу являются: А) Результаты выполнения теста Керна-Иразека на 9 баллов

Б) Перенесенный острый гломерулонефрит в календарном году В) Опережение биологического возраста

Г) Отрицательный мотометрический тест

Д) II группа здоровья

12. В период полового созревания отмечается:

А) Скачок роста

Б) Юношеский спурт Поскольку этому процессу способствуют такие эндокринные факторы, как повышен

В) Кортикостероидов

Г) Тиреоидных гормонов

13. К экосенситивным периодам в жизни ребенка относится возраст:

А) 3-5 лет

Б) 5-6 лет

В) 7-9 лет Г) 1σ)0-1σ)1σ) лет

Д) 11-13 лет

14. В периоды максимума солнечной активности процесс биологического созревания организма:

А) Раньше

Б) Позже Поэтому их называют периодами

В) Акселерации

Г) Ретардации

15. Ребенка 7 лет с отставанием биологического возраста от паспортного и дисгармоничным развитием счет избыточной массы тела необходимо:

А) Тщательно обследовать

Б) Поставить на диспансерное наблюдение с углубленным обследованием

Так как у него риск развития заболевания В) Значительный

Г) Наибольший

Вариант 10

1. К донозологическим признакам нарушения процессов минерализации костной ткани относятся:

А) X-образная форма ног

Б) Клиническая форма грудной клетки В) Замедление вторичной дентитации

Г) Дигистивный тип телосложения

Д) Уплощенная форма спины

2. Если при однообразной, неинтересной работе у ребенка возникает:

А) Переутомление

Б) Утомление То оно проявляется

В) Резким и длительным снижением умственной и физической работоспособности

Г) Ослаблением внутреннего торможения

3. Для освоения профессии наборщика типографии значимыми являются психофизиологические функции:

А) Аттенционно-мнемические Б) Индивидуально-типологические свойства ВНД

В) Анализаторные Г) Двигательные

Д) Характерологические

4. Ребенок готов к обучению в школе, если: А) Тест Керна-Иразека выполняет на 4 балла

Б) Мотометрический тест отрицательный В) Биологический уровень развития опережает паспортный

Г) Группа здоровья - вторая Д) Имеет 6 постоянных зубов

5. Гетерохронность развития – это:

А) Формирование функциональных систем по мере жизненной необходимости Б) Генетически детерминированное формирование систем организма В) Формирование основных систем организма к моменту рождения ребенка

Г) Постепенное формирование функциональных систем организма после рождения ребенка

Д) Неодновременное формирование функциональных систем организма

6. Интенсивную умственную нагрузку легче переносят подростки: А) Препубертатного периода

Б) Пубертатного периода

Так как в этом возрасте В) Более выражена социальная адаптация организма

Г) Выше генетическая детерминация интеллектуальных показателей школьников

7. Научной основой дифференциального нормирования факторов окружающей среды и деятельности детей является:

А) Биологическая надежность функциональных систем и организма в целом Б) Неравномерность темпа роста и развития В) Гетерохронность развития

Г) Половой диморфизм

Д) Обусловленность роста и развития средовыми и генетическими факторами

8. Годы максимума солнечной активности характеризуются тенденцией в сторону процессов:

А) Акселерации

Б) Ретардации Следовательно, в периоды геомагнитной активности биология человека изменяется:

В) В направлении, противоположном основной тенденции

Г) В направлении основной тенденции

9. Анализ распределения детей по группам здоровья позволяет:

А) Назначить индивидуальные рекомендации по лечению и профилактике заболеваний Б) Индивидуализировать физическую и умственную нагрузки

В) Оценить состояние здоровья коллектива Г) Выявить группы риска развития "заболеваний

Д) Оценить динамику состояния здоровья коллектива

10. Длительные и интенсивные учебные нагрузки легче переносят

А) Девочки

Б) Мальчики

Так как уровень силы нервных процессов ЦНС у них В) Выше

Г) Ниже

11. При профилактическом осмотре ребенка 8 лет установлено, что физическое развитие среднее, гармоничное. Хронических заболеваний не выявлено. За год, предшествовавший

обследованию, перенес - ОРВИ, паракоклюш, краснуху. Определите группу здоровья.

А) 1σ) группа

Б) 2 группа

В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа

12.Освещение школьных помещений должно быть А) Достаточным Б) Равномерным

В) Не создавать теней и блесткости в поле зрения Г) Не вызывать перегрева помещения Д) Не вызывать слепимости в глазу

13.В период полового созревания отмечается:

А) Скачок роста

Б) Юношеский спурт Поскольку этому процессу способствуют такие эндокринные факторы, как повышенная выработка В) Тиреоидных гормонов

Г) Кортикостероидов

14. Признаками влияния на организм ребенка чрезмерной умственной нагрузки являются: А) Тревожность Б) Развитие фрустраций

В) Снижение функциональных возможностей организма

Г) Усиление влияния симпатического отдела ВНС

Д) Снижением влияния симпатического отдела ВНС

15. Ребенок с дисгармоничностью физического развития за счет ускоренного физического развития должен быть:

А) Отнесен к группе нормального физического развития Б) Отнесен к группе риска

В) Отнесен к группе с отклонениями в физическом развитии Г) Подвергнут углубленному медицинскому обследованию и диспансерному наблюдению

Д) Подвергнут углубленному медицинскому обследованию, диспансерному наблюдению и лечению

Вариант 11

1. Особенностью нормирования в области гигиены детей и подростков является:

А) Пороговость норм

Б) Специфичность норм

В) Безвредность показателей Г) Дозо-эффективная зависимость

Д) Ужесточение условий воздействия

2. Длительные и интенсивные учебные нагрузки требуют большего напряжение внутренних организма у:

А) Мальчиков

Б) Девочек

Так как у них ниже

В) Сила нервных процессов

Г) Подвижность нервных процессов

3. Утомление - это процесс, который проявляется:

А) Снижением продуктивности труда и уменьшением двигательной активно

Б) Снижением продуктивности труда и повышением двигательной активное

Поэтому профилактические мероприятия должны быть направлены на В) Чередование видов деятельности

Г) Распределение занятий с учетом кривой работоспособности

4. Ребенок 6 лет временно не готов к обучению в школе, если:

А) Погодовые прибавки роста соответствуют М±σ σ

Б) Часто болеет ОРЗ, страдает хроническим тонзиллитом В) Имеет дефект речи

Г) Тест Керна-Иразека выполняет на 3 балла Д) Мотометрический тест положительный

5. При комплексной оценке физического развития у ребенка установлена дисгармоничность за счет дефицита массы тела и снижения функциональных показателей. Это требует проведения:

А) Углубленного обследования

Б) Углубленного обследования и диспансерного наблюдения

Так как соответствует группе риска

В) 1σ)-й степени

Г) 2-й степени

6.Понятие гетерохронности развития включает в себя:

А) Изменение с возрастом массы индифферентных тканей Б) Неравномерное развитие органов и систем организма

В) Ускоренное созревание структур и функций, обеспечивающих выживаемость организма Г) Неодновременное развитие органов и функциональных систем организма

Д) Очередность роста и развития структур и функций организма

7.Наиболее информативными показателями биологического развития в возрасте 5-6 лет являются:

А) Длина тела Б) Погодовые прибавки длины тела

В) Число постоянных зубов Г) Изменение пропорций телосложения

Д) Степень развития вторичных половых признаков

8. Врачебно-педагогический этап профилактических осмотров школьников на уровне перехода к предметному обучению включает:

А) Оценку нервно-психического развития Б) Оценку физического развития В) Определение биологического возраста Г) Оценку адаптации

Д) Врачебно-профессиональные консультации

9. Нарушение режима дня школьников за счет чрезмерной учебной нагрузки в большей мере состоянии здоровья детей:

А) 11-13 лет

Б) 1σ)3-1σ)5лет,

Так как в этом возрастном периоде

В) Развитие основных свойств нервной системы замедляется

Г) Более велико влияние средовых факторов

10. В настоящее время особенности физического развития детей и подростков характеризуются:

А) Акселерацией большинства показателей развития Б) Стагнацией большинства показателей развития

В) Децелерацией большинства показателей развития

Г) Децелерацией только морфологических показателей Д) Децелерацией в основном функциональных показателей

11. При обследовании ребенка 8 лет хронических заболеваний не выявлено. Биологическое развитие отстает от паспортного, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, не болел. Определите группу здоровья:

А) 1σ) группа ????

Б) 2 группа

В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа

12. К мероприятиям по профилактике близорукости относятся:

А) Обеспечение естественной освещенности парт не менее 200 лк

Б) Ограничение ширины класса В) Ограничение длины класса

Г) Посадка школьников с расстоянием от глаз до рабочей поверхности не менее 20

Д) Регламентирование цвета бумаги и размера шрифта

13. Готовность подростка к началу освоения профессии определяется: А) Уровнем биологического развития

Б) Желанием подростка??

В) Государственными задачами (запросами)

Г) Уровнем развития КПЗФ Д) Состоянием здоровья

14. Наличие низкой симпатической активности является признаком развития: А) Неблагоприятного состояния организма ребенка

Б) Оптимального уровня активности функциональных систем организма

Что позволяет врачам прогнозировать В) Нарушение интеллекта и познавательной деятельности

Г) Высокую вероятность успешной учебной деятельности

15. Процесс акселерации характеризуется: А) Ускорением темпа роста и развития Б) Увеличением продолжительности жизни