МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КОЛЕДЖ

ПВНЗ «МІЖНАРОДНИЙ КЛАСИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені Пилипа Орлика»

Циклова комісія з фармації

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДО самостійної роботи

з дисципліни

1. Фармакогнозія

для молодших спеціалістів

галузі знань1202 «Фармація»

спеціальності 5.12020101 «Фармація»

Зміст завдань самостійної роботи студентами, самоперевірки знань, рекомендацій до їх виконання.

Засоби діагностики успішності навчання

У процесі навчання студентів використовуються наступні методи контролю: методи усного контролю, методи письмового контролю, методи практичного контролю, дидактичні тести, спостереження, методи графічного контролю, методи програмованого і лабораторного контролю. Відповідно до вимог регламенту навчального процесу для успішного засвоєння знань студентами та об’єктивного їх оцінювання здійснюється:

- систематичний поточний контроль знань під час семінарських і практичних занять у формі вибіркового усного опитування та тестових завдань, підготовки доповідей за темою заняття, доповнень до доповідей, участі в обговоренні, презентації самостійних завдань.

- модульний контроль у формі стандартизованого опитування за теоретичними питаннями, написання студентами поточних письмових тестових завдань, практичних завдань за змістовними модулями ;

- оцінювання рівня виконання самостійної роботи на основі перевірки роботи (змістовність і конкретність, достатня повнота викладення питання; завершеність викладення кожної думки, відсутність повторів; економічна грамотність; правильність оформлення роботи) та її захисту у формі доповіді, реферату обсягом до 20-ти сторінок друкованого тексту.

Самостійна робота

Для самостійної роботи студентів виноситься два типи завдань. Завдання теоретичного характеру, які недостатньо ґрунтовно розглянуті в межах лекційних занять, виносяться для самостійного опанування студентом. Вони є доповненням до лекційного курсу. Студент має опрацювати нормативні та літературні джерела та бути готовим до відповіді на поставлені питання під час проведення практичних занять та іспиту. Завданнями практичного характеру є тести та задачі, які знаходяться на кафедрі.

Завдання до самостійної роботи

1. Історія розвитку фармакогнозії.

2. Стан сучасної фармакогнозії.

3. Поняття про лікарську речовину, препарат, сировину засіб, форму.

4. Методи фармакогнозії.

5. ЛР і сировина, які містять різні біологічно активні речовини.

6. ЛР і сировина, які містять вуглеводи.

7. ЛР і сировина, які містять глікозиди.

8. ЛР і сировина, які містять жири і жироподібні речовини.

9. ЛР і сировина, які містять протеїни і білки.

10. ЛР і сировина, які містять вітаміни.

11. ЛР і сировина, які містять макро- і мікроелементи.

12. ЛР і сировина, які містять органічні кислоти.

13. ЛР і сировина, які містять глюкозинолати (тіоглікозиди).

14. ЛР і сировина, які містять терпеноїди.

15. ЛР і сировина, які містять іридоїди.

16. ЛР і сировина, які містять ефірні олії.

17. ЛР і сировина, які містять дитерпеноїди, смоли і бальзами.

18. ЛР і сировина, які містять тритерпеноїди.

19. ЛР і сировина, які містять стероїди.

20. ЛР і сировина, які містять сапоніни.

21. ЛР і сировина, які містять кардіоглікозиди.

22. ЛР і сировина, які містять фенольні сполуки.

23. ЛР і сировина, які містять кумарини.

24. ЛР і сировина, які містять хромони.

25. ЛР і сировина, які містять ксантони.

26. ЛР і сировина, які містять флавоноїди.

27. ЛР і сировина, які містять хінони.

28. ЛР і сировина, які містять дубильні речовини.

29. ЛР і сировина, які містять лігнани.

30. ЛР і сировина, які містять алкалоїди.