- •Тема 1. Благотворительность в России как социальный феномен.
- •Тема 2. Развитие системы государственно-общественного призрения в России (до 1917 г.)
- •Тема 3. Советская модель социальной работы.
- •Тема 4. Специфика социальной работы как отрасли научного знания.
- •Тема 5. Категории, закономерности и функции теории социальной работы.
- •Тема 6. Основные принципы социальной работы.
- •Тема 7. Методы социальной работы.
- •2. Групповая ср – ее цель это оказание помощи клиенту через передачу группового опыта решения возникшей проблемы
- •3. Социальная работа в общине. Цель – организация общинного благополучия, когда внимание и усилия соц служб в основном направлены на решение общих проблем общины в целом.
- •Тема 8. Социальная работа как вид профессиональной деятельности: назначение, характерные особенности.
- •Тема 9. Объекты и субъекты социальной работы.
- •Тема 10. Психолого-ориентированные модели социальной работы.
- •Тема 11. Социолого-ориентированные модели социальной работы.
- •Тема 12. Комплексно-ориентированные модели социальной работы.
- •Тема 13. Краткосрочные модели социальной работы.
- •Тема 14. Система социального обслуживания населения в рф.
- •Тема 15. Технология социальной работы как отрасль социальных технологий.
- •Тема 16. Технологический процесс в социальной работе.
- •Тема 17. Социальная диагностика в технологиях социальной работы.
- •Тема 18. Технология социальной экспертизы.
- •Тема 19. Технология социальной профилактики
- •Тема 20. Технология социальной работы по регулированию адаптивных процессов
- •Тема 21. Технология социальной реабилитации
- •Тема 22. Социальная терапия и методика ее осуществления
- •Тема 23. «Технология предвидения»: социальное прогнозирование, моделирование и проектирование
- •Тема 24. Технология социального консультирования и посреднической деятельности
- •Тема 25. Технологии фандрайзинга
- •Тема 26. Информационное обеспечение социальной работы
- •Тема 27. Социальная работа с пожилыми людьми.
- •Тема 28. Социальная работы с инвалидами
- •Тема 29 . Социальная работа с семьей
- •Тема 30. Современная система защиты детей в России
- •1. Ликвидация угроз жизнедеят-ти
- •2. Создание условий для реализации способностей реб-ка
- •3. Создание благоприятн условий для участия реб-ка в жизни общества
- •Тема 31. Технологии социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками
- •Тема 32. Социальная работа с молодежью
- •Тема 33. Социальная работа с мигрантами
- •Тема 34. Социальная работа с людьми, имеющими разные виды зависимостей
- •Тема 35. Социальная работа с бездомными
- •Тема 36. Особенности социальной работы в сельской местности.
- •Тема 37. Особенности пенитенциарной социальной работы.
- •Тема 38. Социальная работа в сфере занятости населения в рф.
- •Тема 39. Социальная работа в сфере здравоохранения
- •Тема 40. Основы гендерологии и феминологии
- •Тема 41. Конфликтология в социальной работе
- •Тема 42. Инновации в социальной работе
- •Тема 43. Инновационный процесс и управление им в учреждении социального обслуживания
- •Тема 44. Управление социальной работой
- •Тема 45. Стандартизация в социальной работе
- •Тема 46. Профессиональные стандарты в социальной работе
- •Тема 47. Эффективность социальной работы
- •Тема 48. Эффективность социальной работы: методы исследования и методики ее оценки
- •Тема 49. Планирование и организация личного труда специалиста по социальной работе
- •Тема 50. Международный опыт социальной работы: общее и особенное
Тема 17. Социальная диагностика в технологиях социальной работы.
Социальная диагностика это комплексный процесс исследования социального явления с целью выявления, распознавания и изучения причинно-следственных связей и отношений, характеризующих его состояние и тенденции дальнейшего развития, выступающий как необходимая ступень для последующих действий, направленных на изменение социальной ситуации.
Цель социальной диагностики это получение данных для определения состояния объекта исследования.
Объект социальной диагностики: это та реальность, которая изучается в процессе социального управления (коллектив предприятия, регион и т.д)
Предмет это направление в исследовании социального управления, частью которого данное исследование является.
Задачи социальной диагностики:
1. выявление специфических качеств, особенностей развития и поведения клиента
2. определение степени развитости различных свойств, их выраженности
3. Описание диагностируемых особенностей клиента
4. ранжирование специфических свойств клиента
Принципы социальной диагностики: 1) объективности, т. е. независимости исследователя от внешних факторов; 2) верификации социальной информации, т. е. установления ее достоверности, возможности проверки при помощи других процедур или других источников данных; 3) системности, т. е. необходимости проводить анализ микросоциальной среды клиента (его семья, группа), знать об интеллектуальном статусе, о состоянии его здоровья; 4) клиентоцентризма, т. е. рассмотрения всех сторон социальной действительности, всех связей и опосредований социальной ситуации с точки зрения интересов и прав клиента и т.д.
Процедура социальной диагностики включает в себя 3 этапа:
1. этап цеполагания предполагает ознакомление с клиентом и постановку целей диагностики, а также подбор диагностируемых ситуаций и методов
2. измерительный этап связан со сбором информации о клиенте и его социальной ситуации, об испытываемых им проблемах
3. этап формулирования выводов ориентирован на обработку и анализ полученной в ходе социальной диагностики информации и постановку социального диагноза.
Методы соц диагностики:
1. Общенаучные (анализ, синтез, обобщение, сравнение, моделирование, проектирование т.д)
Аналитич. метод - путь исследования, в процессе которого рассматриваемое явление разлагается на составляющие части и каждая часть подвергается тщательному изучению. Синтез - изучению подвергаются сначала простейшие элементы исследуемого явления, накапливается необх. инф-я, а потом на её основе, путём логических сопоставлений и обобщений, делается заключение о состоянии исследуемого явления.
Обобщение - объединение, группирование инф-и на основе какого-то отдельного или нескольких признаков.
Сравнение - сопоставление полученных данных, выявление сходных и общих фактов, обуславливающих возникновение проблемной ситуации.
2. Частные - методы, относящиеся к той или иной науке. Диалог, соц.биография, Опросы (Интервью, собеседование - устные опросы; анкетирование - письменный опрос).
Мониторинг (отслеживание) - означает организацию постоянного отслеживания информации, наблюдение, оценку и анализ ситуации. Также предполагает прогнозирование.
Осн.задача: это оперативный контроль за ходом исследуемых явлений и процессов, выявление изменений в состоянии объекта исследования.
Соц.диагноз не может считаться окончательным, пока специалист работает с клиентом. Возможно, в процессе их взаимодействия обнаружиться факты, которые заставят если не пересмотреть, то скорректировать сделанное заключение.
