- •Тема 1. Благотворительность в России как социальный феномен.
- •Тема 2. Развитие системы государственно-общественного призрения в России (до 1917 г.)
- •Тема 3. Советская модель социальной работы.
- •Тема 4. Специфика социальной работы как отрасли научного знания.
- •Тема 5. Категории, закономерности и функции теории социальной работы.
- •Тема 6. Основные принципы социальной работы.
- •Тема 7. Методы социальной работы.
- •2. Групповая ср – ее цель это оказание помощи клиенту через передачу группового опыта решения возникшей проблемы
- •3. Социальная работа в общине. Цель – организация общинного благополучия, когда внимание и усилия соц служб в основном направлены на решение общих проблем общины в целом.
- •Тема 8. Социальная работа как вид профессиональной деятельности: назначение, характерные особенности.
- •Тема 9. Объекты и субъекты социальной работы.
- •Тема 10. Психолого-ориентированные модели социальной работы.
- •Тема 11. Социолого-ориентированные модели социальной работы.
- •Тема 12. Комплексно-ориентированные модели социальной работы.
- •Тема 13. Краткосрочные модели социальной работы.
- •Тема 14. Система социального обслуживания населения в рф.
- •Тема 15. Технология социальной работы как отрасль социальных технологий.
- •Тема 16. Технологический процесс в социальной работе.
- •Тема 17. Социальная диагностика в технологиях социальной работы.
- •Тема 18. Технология социальной экспертизы.
- •Тема 19. Технология социальной профилактики
- •Тема 20. Технология социальной работы по регулированию адаптивных процессов
- •Тема 21. Технология социальной реабилитации
- •Тема 22. Социальная терапия и методика ее осуществления
- •Тема 23. «Технология предвидения»: социальное прогнозирование, моделирование и проектирование
- •Тема 24. Технология социального консультирования и посреднической деятельности
- •Тема 25. Технологии фандрайзинга
- •Тема 26. Информационное обеспечение социальной работы
- •Тема 27. Социальная работа с пожилыми людьми.
- •Тема 28. Социальная работы с инвалидами
- •Тема 29 . Социальная работа с семьей
- •Тема 30. Современная система защиты детей в России
- •1. Ликвидация угроз жизнедеят-ти
- •2. Создание условий для реализации способностей реб-ка
- •3. Создание благоприятн условий для участия реб-ка в жизни общества
- •Тема 31. Технологии социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками
- •Тема 32. Социальная работа с молодежью
- •Тема 33. Социальная работа с мигрантами
- •Тема 34. Социальная работа с людьми, имеющими разные виды зависимостей
- •Тема 35. Социальная работа с бездомными
- •Тема 36. Особенности социальной работы в сельской местности.
- •Тема 37. Особенности пенитенциарной социальной работы.
- •Тема 38. Социальная работа в сфере занятости населения в рф.
- •Тема 39. Социальная работа в сфере здравоохранения
- •Тема 40. Основы гендерологии и феминологии
- •Тема 41. Конфликтология в социальной работе
- •Тема 42. Инновации в социальной работе
- •Тема 43. Инновационный процесс и управление им в учреждении социального обслуживания
- •Тема 44. Управление социальной работой
- •Тема 45. Стандартизация в социальной работе
- •Тема 46. Профессиональные стандарты в социальной работе
- •Тема 47. Эффективность социальной работы
- •Тема 48. Эффективность социальной работы: методы исследования и методики ее оценки
- •Тема 49. Планирование и организация личного труда специалиста по социальной работе
- •Тема 50. Международный опыт социальной работы: общее и особенное
Тема 15. Технология социальной работы как отрасль социальных технологий.
Технологии СР - это разновидность соц. технологий, они ориентированы на соц. обслуживание, помощь и поддержку граждан, находящихся в ТЖС.
Соц. технологии - это совокупность методов, приемов и воздействий, применяемых спец. службами, отдельными учреждениями соц. обслуживания и соц. работниками для достижения поставленных целей, решения разл. рода соц. проблем.
Если рассматривать СР в широком смысле слова (как деятельность государства), то и соц. технологии нацелены на все слови населения, на широкий спектр соц. сферы, на создание условий, позволяющих улучшить жизненные условия народа, уменьшить число лиц, нуждающихся в помощи.
Если рассматривать СР в узком смысле слова, то соц. технологии разрабатывает специалист по СР и нацелены они на конкретного человека, семью, группу лиц, находящихся в ТЖС.
Классификации социальных технологий:
По видам: - гуманитарные; - технократические технологии.
В зависимости от сферы деятельности: - технологии в образовании, в здравоохранении; в сфере с/х и т.д.
По уровням.
- Простые (доступные неспециалистам);
- Сложные, требующие наличия квалификации у специалиста, работающего в определенной области;
- Комплексные, требующие наличия квалификации у нескольких специалистов, работающих в разных областях знаний.
По масштабу объекта: - технологии глобального характера; - технологии, применяемые к обществу в целом, соц. структуре, соц. институту, отд. клиенту.
По характеру новизны или традиционности: инновационные; традиционные.
По характеру решаемых задач: универсальные (т. соц. диагностики), частные(т. работы с неполными семьями), В науке и практике выделен целый ряд направлений для работы с людьми, находящимися в ТЖС. Различают:
1.Общие технологии, они применимы к любому объекту. Есть проблемы, которые могут решаться не отдельным специалистом, а группой специалистов, напр., проблемы инвалидов.
2.технологии междисциплинарного характера - например, психолого-педагогические и другие.
3.Частные технологии (конкретные) - с подростками, с правонарушителями и т.д.
Технологии СР могут быть: внешние по отношению к клиенту (госуд. вмешательство, помощь общественных и др. организаций, частных лиц); собственные -технологии, осуществляемые самими клиентами.
Тема 16. Технологический процесс в социальной работе.
ТП - это содержание цикла от возникновения задачи до ее полного решения.
Технол. Процесс - изменение состояния предмета под воздействием внешних или внутренних факторов.
В СР внешние факторы - соц. условия, обстоятельства жизнедеятельности клиента; внутренние факторы - нравственные, психологические, физиологические, физические ресурсы человека.
Целенаправленное воздействие спец-та по СР на внеш. и внутр. факторы, их активизация в интересах клиента - осн. функция технологии СР.
Сущность ТП в устойчивой последовательной смене содержания деятельности с единым замыслом.
Компоненты ТП:
1.Основу ТП составляет алгоритм действий (операций). Алгоритм- программа решения задач, точно предписывающая, как и в какой последовательности операций получить результат, определенный исходными данными.
2.Операция - наипростейшее действие.
3.Инструментарий - арсенал средств, методов, приемов, обеспечивающих достижение цели.
Процедурные этапы в технологическом процессе:
1.Теоретический. Формулирование цели воздействия. Предусматривает выполнение операций: изучение ситуации, сбор и анализ информации (выделение главного), осуществление соц. диагностики (четкая формулировка проблемы), соц-психол прогнозирование. В результате - постановка цели и соц. диагноза.
2.Методический. Выработка и выбор способов воздействия. Выявление и анализ проблемной ситуации, выбор оптимального решения проблемы. (Планирование что и как буду делать).
3.Процедурный. Включает операции по реализации выбранного варианта. Организация воздействия предполагает ознакомление с проблемой, выбор специалиста для работы, организация времени, рабочего места. Этап практической работы.
4.Аналитико-оценочный. Анализ и оценка результатов работы. Операции: сопоставление прогнозируемых и достигнутых результатов; выявление положительных и отрицательных моментов в организации, обеспечении и осуществлении намеченных мер, формулирование выводов для дальнейшей деятельности.
Как и любой вид деятельности, технологический процесс социальной работы требует постоянного совершенствования. Совершенствование технологического процесса в социальной работе предполагает: 1) разработку новых методик выполнения операций на всех этапах технологического процесса; 2) совершенствование использования всех компонентов инструментария социальной работы; 3) обеспечение правильного сочетания общих методов социальной работы со спецификой конкретных условий жизнедеятельности клиента социальной службы; 4) умение постоянно учитывать социально-психологические факторы при выборе методов воздействия и умение органично использовать достижения социальных наук для выработки новых технологий.
