Тема № 1

Блиц-опрос № 1 «Предмет и функции формальной логики»

Приложение 1

1. Что такое логика? Чем она отличается от многих наук, которые занимаются мышлением?

2. Почему логика часто называется формальной логикой?

3. Что представляет собой чувственное познание, в каких формах оно протекает?

4. Что такое абстрактное мышление, в чем заключается его роль в познании?

5. Что такое содержание и форма мышления?

6. Какие существуют формы мышления?

7. Кто и как впервые сформулировал основные законы логики?

8. Какие ошибки в мышлении возможны при неправильном применении законов логики?

9. Что такое софизмы?

10. Что составляет предмет формальной логики?

11. Каково место и роль логики в системе научного знания?

12. В чем состоит отличие формальной логики от логики диалектической?

13. Что такое логическая форма?

14. В чем отличие истинности мысли от ее логической правильности?

15. Как, на ваш взгляд, соотносятся логические формы и объективный мир?

16. Как соотносятся язык и мышление?

17. Назовите и охарактеризуйте основные этапы развития логики.

18. В чем состоит значение логики в деятельности специалиста?

Правила проведения блиц-опроса:

Блиц-опрос лучше проводить в случаях низкой посещаемости, чтобы на каждого обучаемого приходилось не менее трех вопросов. Каждому студенту по очереди (или по списку) задается вопрос, сформулированный конкретно и коротко и предполагающий столь же точный и краткий ответ. На обдумывание ответа отводится 5 секунд. За правильный и полный ответ обучаемому ставится 5 баллов, за недостаточно полный – 4 балла, за поверхностное освещение вопроса – 3 балла, за неправильный ответ – 2 балла. Если тот, кому был задан вопрос, не начал ответ на него в течение 5 секунд или обучаемый отвечает неверно, то вместо него может ответить другой обучаемый, первым поднявший руку. Если таких желающих не нашлось, то руководитель занятия сам озвучивает ответ на данный вопрос и переходит к следующему.

Блиц-опрос предназначен для проверки знаний обучаемых:

• Об особенности абстрактного мышления, основные формы абстрактного мышления

• Понятие логической формы. Конкретное содержание и логическая структура мысли

• Роль языка в процессе познания

В процессе блиц-опроса обучаемые должны показать:

• владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• уметь логически четко, аргументировано и ясно излагать свои взгляды по мировоззренческим вопросам (ОК-2);

• владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3)

• способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

• способен логически верно устную и письменную речь (ОК-6);

• способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)

• способен использовать навыки публичной речи, ведения дискуссии и полемики (ОК-16).