Вариант 4.

Задание 1. Философия и наука. Специфика философского знания.

Задание 2. Генезис форм отражения в живой природе.

Описание первого вопроса следует начать с формирования философского знания в противовес мифологии и в связи с зачатками научного знания. Генетический аспект научности философии дополнить структурным аспектом.

Особо выделить критерии научного познания: объективность, системность, рациональность, эссенциалистскую направленность и проверяемость познания как универсального теоретического познания, постигающего начала всего сущего. Определить суть философской рефлексии и культуры.

Во втором вопросе следует определить категорию отражения как атрибутивное свойство материи, характеризующее взаимодействие как таковое. Затем проанализировать генезис форм отражения в живой природе: раздражимость, чувствительность, психика животных. Ввести понятие аутизм, которое обозначает самопроизвольную активность жизнедеятельности простейших организмов. Раскрыть своеобразие психики животных: наглядно-образное «мышление», «орудийную деятельность», подчиненную естественным, инстинктивным в своей основе, движениям; «язык» как выражение непосредственных реакций. В заключении охарактеризовать возникновение сознания человека, опираясь на дарвиновскую концепцию происхождения человека и указать на качественное отличие человеческого сознания от психики высших животных.

Литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2010. - С. 47-95.

2. Введение в философию. Учебное пособие для вузов/Авт. колл. Фролов И.Т. и др.- 4-е изд., пераб. и доп. - М.: Культурная революция, Республика 2007.- С.23-28; С. 432-440.

3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для

вузов. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2010. – С.12-14.

4. Философия: учебник / под. общ. ред. В.В.Миронова. – М.: Норма, 2009.- С. 523-535.

5. Философия: учебник / под. ред. В.Н.Лавриненко. – 5-е изд., пераб. и доп. -М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2009.- С.25-29.

Задание 3. Выберите правильный вариант теста:

1. Согласно концепции М.Вебера, общество – это:

а) жизненный мир, построенный в соответствии с феноменологией сознания

б) понимающее «бытие-в –мире»

в) свободный и творческий выбор

г) система социальных действий и смыслов

д) общество, как совокупность объективно данных человеку общественных отношений, а человек при этом находится на пересечении, в «узлах» разнообразных общественных связей

2. Основной политический институт, осуществляющий управление обществом, гражданами, материальными и культурными ценностями на определенной территории, называется:

а) семья

б) гражданское общество

в) государство

г) собственность

д) власть

3. Формационная концепция развития исторического процесса, трактующего развитие общества как закономерный естественно-исторический процесс последовательной смены способов производства, разработана:

а) Платон

б) К.Маркс

в) К.Ясперс

г) Л.Н.Гумилев

д) П.Сорокин.

4. Цивилизационный подход к пониманию общественного развития как исключительного, неповторимого процесса, представлен в социальной философии:

а) К.Сен-Симон

б) Ф.Бэкон

в) Р.Декарт

г) Н.Я.Данилевский

д) Ф.Фукуяма.

5. Какому философу принадлежит это высказывание о смысле человеческого бытия: «Абсурдно, что мы родились, абсурдно, что мы умрем» ?

а) Ф.Энгельс

б) Ж.П.Сартр

в) Л.Н. Толстой

г) Ф.М.Достоевский

д ) Б.Спиноза

6. Определите, какое суждение о свободе принадлежит Б. Спинозе:

а) «свобода означает отсутствие сопротивления (под сопротивлением я разумею внешние препятствия для движения)… Из употребления слов «свобода воли «можно сделать заключение не о свободе воли, желания или склонности, а лишь о свободе человека, которая состоит в том, что он не встречает препятствий к совершению того, к чему влекут его воля, желания и склонности»

б) «Свобода приходит в мир вместе с человеком… Она есть бытие человека… Индивид полностью и всегда свободе»

в) «Свобода – это самовыражение личности; выражение ее духовных, эмоциональных и чувственных способностей»

г) «Свобода есть познанная необходимость»

д) « Свобода воли означает, следовательно, не что иное, как способность принимать решения со знанием дела»

7. Ответственность человека за свои поступки как высшая нравственная ценность возможна только при наличии:

а) выбора

б) вины

в) непреодолимой силы

г) необходимости

д) произвола

8. Субстанция, с точки зрения Спинозы, имеет только два атрибута:

а) бесконечность и умопостигаемость

б) протяженность и мышление

в) материальность и длительность

г) активность и протяженность

д) материальность и активность

9. Кто из ниженазванных философов уподоблял сознание человека «чистой доске»:

а) Гоббс

б) Декарт

в) Локк

г) Спиноза

д) Лейбниц

10. Английский философ нового времени Джордж Беркли утверждал:

а) «Мыслю, следовательно, существую»

б) «Бунтую, следовательно, существую»

в) «Существовать значит быть воспринимаемым»

г) «Понимаю, следовательно существую»

Задание 4. Написать эссе на тему: «Как я понимаю девиз: «Познай самого себя!» (по софистам и по Сократу)».