Вариант 18.

Задание 1. Философия марксизма.

Задание 2. Уровни бытия.

Первый вопрос посвящен анализу сущности марксизма. Его следует начать с описания начального этапа философской эволюции К.Маркса. Охарактеризовать первую попытку создания К.Марксом целостной философской концепции в «Экономико-философских рукописях 1844года». Раскрыть проблему отчуждения, отчужденного труда и отчужденного человека в ранних работах К.Маркса. Ввести понятия коммунизм как средство преодоления отчуждения и формирование универсального человека.

Выделить в самостоятельную проблему – формирование основ историко-материалистического мировоззрения. Суть этого взгляда раскрыть группой понятий: общественно-экономическая формация, общественное бытие и общественное сознание, движущие силы исторического процесса. Затем определить содержание материалистической диалектики. Завершить вопрос оценкой учения марксизма, его исторической судьбой.

Во втором вопросе классифицировать бытие по определенным критериям и охарактеризовать основные формы бытия: бытие вещей (тел), процессов, бытие человека, бытие духовного (идеального), бытие социального. Особо проанализировать специфику человеческого бытия; соотнести содержание объективной и субъективной реальности.

Литература

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2010. - С. 143-148; С.422-424.

2. Введение в философию. Учебное пособие для вузов/Авт. колл. Фролов И.Т. и др.- 4-е изд., пераб. и доп. - М.: Культурная революция, Республика 2007.- С.107-116; С. 349-363.

3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2010. – С.117-121; с,175-176.

4. Философия: учебник / под. общ. ред. В.В.Миронова. – М.: Норма, 2009.- С.164-183; С. 460-471.

5. Философия: учебник / под. ред. В.Н.Лавриненко. – 5-е изд., пераб. и доп. -М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2009.- С.148-157; С. 263-266.

Задание 3. Выберите правильный вариант теста:

1. Какая теория осмысливала долговременные последствия научно-технической революции в противовес теории общественно-экономических формаций?

а) цивилизационная теория

б) теория постиндустриального общества

в) теория всеединства

г) теория опрощения

д) аксиологический подход

2. Как мыслится будущее развитие общества с точки зрения «натуралистического» подхода русского космизма?

а) воплощение совершенной идеи справедливости

б) общество социального равенства

в) открытая система , действующая на основе социальных «технологий»

г) продолжение природы и космических закономерностей

д) «град земной», стремящийся к совершенству «града божьего»

3. Выберите мыслителя, занимающегося глобальными проблемами человечества:

а) Д.Медоуз

б) О.Шпенглер

в) А.Тойнби

г) Л.Н.Толстой

д) Н.Я.Данилевский

4. Кто выделяет в развитии общества три последовательных этапа: дикость, варварство и цивилизация?

а) А.Тойнби

б) О.Шпенглер

в) Л.Г.Морган

г) З.Бжезинский

д) О. Тоффлер

5. Определите подход С. Хантингтона к сценарию будущего человечества:

а) евразийство

б) особый путь

в) конец истории

г) всеединство

д) столкновение цивилизаций

6. Философия и мировоззрение соотносятся следующим образом:

а) философия - теоретическая основа мировоззрения

б) философия тождественна мировоззрению

в) мировоззрение - часть философии

г) философия и мировоззрение не связаны между собой

7. Расположите в хронологическом порядке появление исторических

типов мировоззрения:

а) религия

б) философия

в) мифология

8. Как переводится с древнегреческого языка слово философия?

а) любовь к знаниям

б) любовь к рассуждениям

в) любовь к трансцендентному

г) любовь к мудрости

д) любовь к истине

9. Предмет философии определяется как изучение:

а) универсальных законов и принципов бытия

б) физической реальности

в) Бога материя

г) души

10. В каком разделе философии изучаются ценности?

а) социальная философия

б) история философии

в) этика

г) философская антропология

д) аксиология

Задание 4. Написать эссе на тему: Какой способ мышления мне ближе (диалектика или метафизика)?