- •Рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •Критерии оценки контрольной работы
- •Вариант 1.
- •Литература
- •Вариант 2.
- •Литература
- •Вариант 3.
- •Литература
- •Вариант 4.
- •Литература
- •Вариант 5.
- •Литература
- •Вариант 6.
- •Литература
- •Литература
- •Вариант 8.
- •Литература
- •Вариант 9.
- •Литература
- •Вариант 10
- •Литература
- •Вариант 11.
- •Литература
- •Вариант 12.
- •Литература
- •Вариант 13.
- •Литература
- •Вариант 14.
- •Литература
- •Вариант 15.
- •Литература
- •Вариант 16.
- •Литература
- •Вариант 17.
- •Литература
- •Вариант 18.
- •Литература
- •Вариант 19.
- •Литература
- •Вариант 20.
- •Литература
- •Вариант 21.
- •Литература
- •Вариант 22.
- •Литература
- •Вариант 23.
- •Литература
- •Вариант 24.
- •Литература
- •Вариант 25.
- •Литература
- •Вариант 26.
- •Литература
- •Вариант 27.
- •Литература
- •Вариант 28.
- •Литература
- •Вариант 29.
- •Литература
- •Б) Ксенофонт
- •Дополнительная литература
- •Новый список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные издания
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Вариант 10
Задание 1. Ф. Аквинский об отношении веры и разума.
Задание 2. Эволюция форм познавательной деятельности человека.
В первом вопросе дать характеристику позиции Фомы Аквинского по фундаментальной проблеме теории познания об отношении веры и разума, обусловливающего соотношение теологии и философии. Выделить их предмет, метод. Указать на сходство и различие между ними. Определить влияние этой идеи соотношения веры и разума на схоластику и католическую догматику неотомизма.
Во втором вопросе целесообразно последовательно описать социально –опосредованный, исторически развивающийся характер познавательного отношения к миру. Раскрыть многообразие форм познавательной деятельности человека. Дать научное определение субъекта и объекта.
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2010. - С. 261-262.
2. Введение в философию. Учебное пособие для вузов/Авт. колл. Фролов И.Т. и др.- 4-е изд., пераб. и доп. - М.: Культурная революция, Республика 2007.- С.61-64; С. 473-475..
3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2010. – С.193-195.
4. Философия: учебник / под. общ. ред. В.В.Миронова. – М.: Норма, 2009.- С.58-62.
5. Философия: учебник / под. ред. В.Н.Лавриненко. – 5-е изд., пераб. и доп. -М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2009.- С.17, 55, 499; С. 313-315.
Задание 3. Выберите правильный вариант теста:
1. С каким вопросом связано понимание в герменевтике:
а) поиск истины
б) поиск смысла
в) поиск разума
г) поиск отношения и действительности
д) поиск текста
2. В каких суждениях раскрывается сущность второй стороны основного вопроса философии:
а) спокойно ли человечество познает абсолютно все в мире
б) может ли человечество достичь полного знания обо всем материальном в мире
в) существует ли сходство между нашими ощущениями и материальными вещами
г) способно ли человеческое сознание познать сущность вещей, законы объективного мира
д) существует ли сходство между нашими понятиями и материальными вещами
3. Какая форма отражения относится к рациональному познанию:
а) понятие
б) ощущение
в) восприятие
г) представление
д) воображение
4. Назовите критерии истины:
а) опыт
б) знания
в) практика
г) теория
д) интуиция
5. Назовите отличие научного знания от религиозного:
а) рациональность
б) вера в сверхъ-естественное
в) фантазирующее сознание
г) интуитивность
д) трансцендентность
6. С каких позиций объясняют общество французские мыслители П.А.Гольбах, Д.Дидро и др.
а) материалистическое понимание истории
б) идеалистическое понимание истории
в) диалектико-материалистическое понимание истории
г) эклектицизм
д) диалектический подход
7. Как называется теория, объясняющая возникновение государства у Гоббса, Локка, Руссо?
а) теория конфликта
б) теория функционализма
в) теория отчуждения
г) теория общественного договора
д) теория материалистического понимания истории
8. Представители какого направления считают, что единство мира заключается в его духовной сущности?
а) материалистический монизм
б) идеалистический монизм
9. Представители какого направления всегда пытались обосновать материальное единство мира?
а) материалистический монизм
б) идеалистический монизм
10. Материя - это философская категория для обозначения:
а) вещества и поля
б) вещества
в) объективной реальности, существующей независимо от сознания человека и познаваемой им
г) природных явлений
д) предметов окружающего человека мира
Задание 4. Написать эссе на тему: «Мое понимание отчуждения личности (по Г. Гегелю, К. Марксу и Э. Фромму)».
