- •Рекомендации по выполнению и оформлению контрольной работы
- •Критерии оценки контрольной работы
- •Вариант 1.
- •Литература
- •Вариант 2.
- •Литература
- •Вариант 3.
- •Литература
- •Вариант 4.
- •Литература
- •Вариант 5.
- •Литература
- •Вариант 6.
- •Литература
- •Литература
- •Вариант 8.
- •Литература
- •Вариант 9.
- •Литература
- •Вариант 10
- •Литература
- •Вариант 11.
- •Литература
- •Вариант 12.
- •Литература
- •Вариант 13.
- •Литература
- •Вариант 14.
- •Литература
- •Вариант 15.
- •Литература
- •Вариант 16.
- •Литература
- •Вариант 17.
- •Литература
- •Вариант 18.
- •Литература
- •Вариант 19.
- •Литература
- •Вариант 20.
- •Литература
- •Вариант 21.
- •Литература
- •Вариант 22.
- •Литература
- •Вариант 23.
- •Литература
- •Вариант 24.
- •Литература
- •Вариант 25.
- •Литература
- •Вариант 26.
- •Литература
- •Вариант 27.
- •Литература
- •Вариант 28.
- •Литература
- •Вариант 29.
- •Литература
- •Б) Ксенофонт
- •Дополнительная литература
- •Новый список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные издания
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
Вариант 9.
Задание 1. Августин Блаженный – выразитель идей патристики.
Задание 2. Объективный идеализма Гегеля.
Изложение первого вопроса связано с основными идеями Августина Блаженного, разработавшего основы патристики. Сообщить его биографию, раскрыть содержание основных трудов «Исповедь», «О троице» и «Граде Божьем».
Далее проанализировать содержание основных идей учения Августина: теоцентризм, бог - высшая сущность, бог - наивысшее благо и причина всякого блага. В учении о бытии выделить онтологическое доказательство бытия бога.
В социально-философских воззрениях Августина теократического характера указать на идею противопоставления двух царств (градов) божьего и земного.
Характеризуя проблему человека описать процесс развития самосознания религиозного человека. В заключении подчеркнуть роль Августина в ортодоксальной философии.
Во втором вопросе должны обосновать положения системы объективного идеализма Г.Гегеля. Для этого использовать категории «абсолютный дух», «объективный дух», «субъективный дух», «отчуждение», «триада». Далее описать структуру «Энциклопедии философских наук». Ввести понятие «хитрость мирового разума» в объяснение смысла истории, описать понятия свободы как критерий исторического развития.
Литература
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2010. - С. 491-495; С.502-514.
3. Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник для вузов. – Изд. 5-е, перераб. и доп. – М.: Логос, 2010. – С.64-79.
4. Философия: учебник / под. общ. ред. В.В.Миронова. – М.: Норма, 2009.- С.54-58.
5. Философия: учебник / под. ред. В.Н.Лавриненко. – 5-е изд., пераб. и доп. -М.: Издательство Юрайт; Высшее образование, 2009.- С.49, 303, 499.
Задание 3. Выберите правильный вариант теста:
1. Как называется философское учение, которое принимает за основу всего существующего одно начало?
а) дуализм
б) плюрализм
в) реализм
г) номинализм
д) монизм
2. Какое свойство бытия обозначает философская категория движения:
а) направленность
б) изменчивость
в) необратимость
г) трехмерность
д) ассиметричность
3. Определите понятие, обозначающее любое учение, признающее обусловленность, определяемость (детерминированность) всех явлений мира:
а) индетерминизм
б) теология
в) телеология
г) детерминизм
д) стохастичность
4. Найдите определение материи в философии диалектического материализма:
а) Объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и выражаемая им
б) материя есть инобытие абсолютного духа
в) материя есть энергия
г) материя тождественна веществу
д) материя есть совокупность видов полей электромагнитного и гравитационного
5. Человеческому сознанию присуще:
а) пассивное отражение действительности
б) непосредственное воздействие на действительность
в) активная, творческая деятельность
г) порождение объективной реальности
д) приспособительное отношение
6. Выберете соответствующее данному определение понятие: «выделение человеком себя из объективного мира, осознание и оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов»:
а) здравый смысл
б) рассудок
в) разум
г) сознание
д) самосознание
7. С каким вопросом связано понимание в герменевтике:
а) поиск истины
б) поиск смысла
в) поиск разума
г) поиск отношения и действительности
д) поиск текста
8. Под объективной реальностью понимают:
а) материально-предметный мир и объективизированный мир человеческого духа
б) только материально-предметный мир
в) только объективизированный мир человеческого духа
г) общественную жизнь
9. Философская концепция, которая утверждает существование только
одной субстанции, называется___________.
10. Философская концепция, признающая существование двух
равноправных, независимых друг от друга субстанций, называется ___________ .
Задание 4. Написать эссе на тему: «Осуществим ли категорический императив И. Канта?»
