- •Пояснювальна записка
- •Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів при виконанні лабораторних робіт
- •Інструкція № 1 з охорони праці при виконанні лабораторних робіт:
- •1.Загальні положення
- •2. До початку роботи
- •3. Під час виконання роботи
- •4.Після закінчення роботи
- •5. Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях
- •Інструкція № 2 з охорони праці при виконанні лабораторних робіт:
- •1.Загальні положення
- •2.До початку роботи:
- •4. Після закінчення роботи:
- •5. Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях
- •Інструкція № 3 з охорони праці при виконанні лабораторних робіт:
- •1. Загальні положення
- •2. До початку роботи:
- •3.Під час виконання роботи:
- •4.Після закінчення роботи:
- •5. Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях
- •Інструкція № 4 з охорони праці при виконанні лабораторних робіт:
- •1.Загальні положення
- •2.До початку роботи:
- •3.Під час виконання роботи:
- •4.Після закінчення роботи:
- •5. Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях
- •Кінематика
- •Лабораторна робота №1
- •Контрольні запитання
- •Динаміка
- •Лабораторна робота №2
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №3
- •Лабораторна робота №4
- •Хід роботи:
- •Лабораторна робота №5
- •Хід роботи:
- •Виміряти температуру в приміщенні, виразити її в кельвінах.
- •Електромагнетизм
- •Лабораторна робота № 6
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 7
- •Контрольні запитання
- •1. Чим спіраль 100-ватної лампи розжарення відрізняється від спіралі 25-ватної лампи розжарення?
- •Лабораторна робота № 8
- •Контрольні запитання
- •Коливання та хвилі
- •Лабораторна робота № 9
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 10
- •Контрольні запитання
- •Атомна і ядерна фізика
- •Лабораторна робота № 11
- •Контрольні запитання
- •Додатки
- •Список рекомендованої літератури
4.Після закінчення роботи:
4.1. Приберіть своє робоче місце.
4.2. Складіть обладнання так, як воно було складено до початку роботи.
5. Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях
5.1. Загорання в кабінеті (лабораторії) фізики у випадку пожежі необхідно відразу
ліквідувати. Для цього необхідно:
- повідомити пожежну охорону;
- повідомити чергового адміністратора;
- вжити заходів щодо евакуації людей, з приміщення;
- вимкнути електромережу;
- розпочати тушіння засобами пожежогасіння;
- організувати евакуацію майна.
5.2.1. При ураженні електричним струмом необхідно як можна швидше звільнити потерпілого від дії струму:
- вимкнувши струм (вимикачем, магнітним пускачем, рубильником, висмикнувши вилки з штепсельної розетки),
- відвівши проводи від потерпілого сухою палицею, скляною трубкою або іншим предметом з матеріалу, що не проводить струму;
- відтягнувши потерпілого від струмопровідної частини за сухий одяг.
5.2.2 Якщо вимкнути установку доволі швидко неможливо, необхідно прийняти інші заходи по звільненню потерпілого від струму. Надаючи допомогу не дотор-
куватись до відкритих ділянок тіла потерпілого і повинен пильнувати за тим, щоб
самому не вступити в контакт з струмопровідною частиною.
5.2.3. Якщо після вивільнення від дії струму потерпілий перебуває в непритомному стані, досить забезпечити йому доступ свіжого повітря і дати понюхати нашатирний спирт. При електричному ударі слід негайно зробити штучне дихання.
5.2.4. У разі виникнення нещасного випадку (отруєння, хімічного чи термічного опіку, травми осколками скла, шпилькою чи голкою, тощо) треба надати першу
медичну допомогу згідно інструкції, і у разі необхідності негайно викликати швидку допомогу.
Кінематика
« » 20 р.
Лабораторна робота №1
Тема. Визначення прискорення тіла при рівноприскореному русі
Робоче місце: кабінет фізики
Тривалість заняття: 2 години
Мета: обчислити прискорення, з яким рухається кулька по похилому жолобу. Прилади і матеріали: вимірювальна стрічка; секундомір; жолоб; набір кульок; штатив з муфтою та лапкою; металевий циліндр.
Підготовка до виконання лабораторної роботи
Дайте відповіді на подані нижче запитання:
1.
Який
рух
називають
рівноприскореним?
2.
Наведіть
приклади
рівноприскореного
руху.
3. Що таке прискорення? Чи змінюється прискорення при рівноприскореному русі?_
4. Запишіть кінематичне рівняння переміщення для рівноприскореного руху, якщо початкова швидкість тіла дорівнює нулю.
5. Виразіть з цього рівняння прискорення.
Інструктаж з охорони праці на робочому місці
(Інструкція №1 з охорони праці при виконанні лабораторних робіт)
Хід роботи:
1. Зберіть установку, як показано на рис.1. Закріпіть жолоб за допомогою штатива в похилому положенні під невеликим кутом до горизонту. Біля нижнього кінця жолоба покладіть у нього металевий циліндр.
2. Пустіть по жолобу сталеву кульку одночасно включивши секундомір, і виключить його в момент дотику кульки до циліндра.
3. Визначте час руху кульки t і запишіть в таблицю 1.
4. Вимірювальною стрічкою визначить переміщення кульки s і запишіть в таблицю 1.
5. Повторіть дослід п’ять разів, змінюючи величину переміщення s. Величина переміщення змінюється при зміні положення циліндру в жолобі. Запишіть результати вимірювань s і t в таблицю1.
6. За допомогою формули a 2s t 2 знайти прискорення кульки для кожного з дослідів. Результати запишіть в таблицю 1.
7. Для кожного з дослідів визначить відносну похибку вимірювання
прискорення за допомогою формули: εa=εs+2εt, де
,
a
В цих формулах Δt = Δін.t+ Δвідt – абсолютна похибка вимірювання часу, а Δs = Δінs+Δвідs – абсолютна похибка вимірювання величини переміщення,
Δін – абсолютна інструментальна похибка, яку знаходять за таблицею абсолютних інструментальних похибок (Додаток 1), Δвід – похибка відліку, яка дорівнює половині ціни поділки шкали приладу.
8. За допомогою формули Δa = εa a обчисліть абсолютну похибку вимірювання прискорення та запишіть її у таблицю. Подайте кінцеве значення прискорення у вигляді a± Δa.
Таблиця 1
-
№
досліду
t, с
s, м
2
a, м/с
εa
2
Δa, м/с
a± Δa, м/с2
1
2
3
4
5
Проведення розрахунків
9. Виміряйте прискорення змінюючи кути нахилу жолоба. Зробіть розрахунки. Результати запишіть в таблицю 2. Запишіть значення у вигляді a± Δa для кожного кута нахилу жолоба.
Таблиця 2
-
№
досліду
t, с
s, м
2
a, м/с
εa
2
Δa, м/с
a± Δa, м/с2
1
2
3
Проведення розрахунків
10. Проаналізуйте експерименти та його результати. Зробіть висновок в якому зазначте, яку величину ви вимірювали, яким є результат вимірювання, у чому причина похибки.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
