Щоденний план роботи студента-практиканта

Дата

Завдання практики

Спостереження, аналіз, самоаналіз організаційно-педагогічної роботи

Примітка

6.02.

-10.02.

Вивчення змісту кабінету керівника дошкільного навчального закладу;

Аналіз змісту діяльності директора (завідувача).

Вивчала зміст методичного кабінету і кабінету керівника дошкільного навчального закладу;

Аналізувала зміст діяльності директора (завідувача).

Виконала

13.02.-14.02

Вивчення змісту методичного кабінету.Аналіз змісту діяльності вихователя-методиста.З’ясування організаційно-педагогічних особливостей взаємодії директора (завідувача) і вихователя-методиста дошкільного навчального закладу щодо керівництва і контролю освітньо-виховним процесом в дошкільному навчальному закладі.

З’ясувала організаційно-педагогічні особливості взаємодії директора (завідувача) і вихователя-методиста дошкільного навчального закладу щодо керівництва і контролюосвітньо-виховнимпроцесомвдошкільному навчальному закладі.Аналізувала зміст діяльності вихователя-методиста.

Виконала

Діагностика організаційно-педагогічної діяльності директора (завідувача) та вихователя-методиста дошкільного навчального закладу;

Діагностувала організаційно-педагогічну діяльність директора (завідувача) та вихователя-методиста дошкільного навчального закладу.

15.02.-

Забезпечення психолого-педагогічних умов організаційно-методичної роботи директором (завідувачем) та вихователем-методистом;

Діагностика психолого-педагогічних особливостей вихователів дошкільного навчального закладу; виконання поточних доручень директора (завідувача) адміністративно-господарського характеру.

Забезпечувала психолого-педагогічними умовами організаційно-методичну роботу директора (завідувачем) та вихователя-методиста;

Діагностувала психолого-педагогічні особливості вихователів дошкільного навчального закладу; виконувала поточні доручення директора (завідувача) адміністративно-господарського характеру.

Виконала

Дата

Завдання практики

Спостереження, аналіз, самоаналіз організаційно-педагогічної роботи

Примітка

16.02.

-17.02.

Складання графіку проведення тематичної перевірки «Робота з проблем екологічного виховання в дошкільному навчальному закладі».

З’ясування психолого-педагогічних особливостей взаємодії директора (завідувача) та вихователя-методиста з різними категоріями працівників дошкільного навчального закладу і батьками.

Складала графік проведення тематичної перевірки «Робота з проблем екологічного виховання в дошкільному навчальному закладі».

З’ясувала психолого-педагогічних особливості взаємодії директора (завідувача) та вихователя-методиста з різними категоріями працівників дошкільного навчального закладу і батьками.

Виконала

20.02.

Складання довідки про результати тематичної перевірки стану роботи з проблем екологічного виховання у всіх вікових групах.

Підготовка до написання звіту,закінчення написання щоденного плану.

Складала довідку про результати тематичної перевірки стану роботи з проблем екологічного виховання у всіх вікових групах.

Виконала

21.02.

Написання звіту про проходження організаційно – методичної практики в дошкільному навчальному закладі та оформлення у кейс-фоліо у паперовому та електронному варіантах..

Написання звіту про проходження організаційно – методичної практики в дитячому навчальному закладі.

Виконала