- •Технологии современного менежмента
- •Технологии современного менеджмента
- •Что такое организация
- •Теория организации в системе наук
- •Понятие и сущность организации
- •Открытые и закрытые системы
- •Управление в организациях
- •Классическая теория организации
- •Современные направления теоретических разработок
- •Жизненный цикл организации
- •Структурный подход к организации
- •Формальные и неформальные организации
- •Разделение труда
- •Охват контролем
- •Координация в организациях
- •Организационные коммуникации
- •Структуры
- •Централизация и децентрализация
- •Бюрократические системы
- •Формирование горизонтальных связей
- •Основные формы связей по горизонтали
- •Условия эффективных взаимодействий
- •Линейно-функциональные и дивизиональные структуры
- •Линейно-функциональные структуры
- •Проектное и матричное управление
- •Организация в рыночной экономике
- •Организация малых предприятий
- •Акционерные общества
- •Акционерная собственность, ее образование и организация
- •Структура органов управления в открытых акционерных обществах
- •Собрание акционеров
- •Совет директоров (наблюдательный совет)
- •Исполнительный орган
- •Особенности управления акционерными обществами с государственным капиталом
- •Организация государственных предприятий
- •Интеграция
- •Корпоративные организации
- •Корпорация
- •Холдинг
- •Консорциум
- •Конгломерат
- •Картель
- •Синдикат
- •Финансово-промышленные группы
- •Банковская группа
- •Транснациональные компании
- •Международные совместные предприятия
- •Вопросы для обсуждения
- •Перспективные направления развития организаций
- •Перспективные направления развития организаций
- •Основные свойства организаций будущего
- •Управление знаниями – основа развития организаций
- •Сетевые организации
- •Сущность и эволюция сетевых организаций
- •Виртуальные корпорации
- •Многомерные организации
- •Обучающиеся организации
- •Вопросы для обсуждения
- •Интеллектуальные организации
- •Организационное поведение
- •Систематическое изучение вместо интуиции.
- •Обобщение знаний о поведении.
- •Содержательность или индивидуальные различия?
- •Трудности и возможности в Организационном поведении.
- •Улучшение качества и производительности.
- •Управление разнообразием рабочей силы.
- •Ответ на глобализацию.
- •Расширение возможностей персонала.
- •Стимулирование инноваций и изменений.
- •Как совладать с “временностью”?
- •Уменьшение лояльности персонала.
- •Повышение этичности поведения.
- •Базовые дисциплины в предмете организационного поведения.
- •Личность (индивид).
- •Основы индивидуального поведения
- •Биографические характеристики
- •Способности.
- •Интеллектуальные способности.
- •Физические способности.
- •Девять основных параметров физических способностей
- •Соответствие “Способности – Работа”.
- •Личность и эмоции
- •Личность.
- •Что такое личность?
- •Детерминанты личности.
- •Окружение.
- •Ситуация.
- •Ранние подходы.
- •Индикатор типа Майер-Бригс.
- •Модель “Большая пятерка”.
- •Главные характеристики личности, влияющие на организационное поведение.
- •Локус контроля.
- •Макиавеллизм.
- •Самооценка.
- •Самоконтроль (самонаблюдение)
- •Принятие риска.
- •Личность и национальная культура.
- •Соответствие личности и работы.
- •Типология Холланда.
- •Эмоции.
- •Эмоции переживаемые и демонстрируемые.
- •Параметры эмоций
- •Приложения к организационному поведению.
- •Обучение.
- •Теории обучения.
- •1. Классическая теория условных рефлексов.
- •2. Операционные условные рефлексы.
- •Формирование поведения - управленческие средства.
- •Методы формирования поведения.
- •Некоторые специфические организационные применения теории обучения
- •Теория атрибуции
- •Часто используемые способы быстрой оценки других.
- •Специфические применения в организациях
- •Связь между восприятием и индивидуальным принятием решения
- •Как принимаются решения
- •Рациональный процесс принятия решения
- •Рост креативности при принятии решений
- •Трехкомпонентная модель креативности.
- •Как в организациях принимаются решения?
- •Индивидуальные различия: Стили принятия решения.
- •Организационные ограничения
- •Факторы, влияющие на этичность поведения при принятии решения
- •Ценности, привычки и удовлетворение от работы
- •Ценности.
- •Важность ценностей
- •Типы ценностей
- •Теория когнитивного диссонанса.
- •Оценка связи между позицией и поведением
- •Теория самовосприятия.
- •Удовлетворение работой.
- •Оценка удовлетворенности работой.
- •Состояние удовлетворения работой на рабочем месте сегодня.
- •Что определяет удовлетворение от работы?
- •Как служащие могут выразить неудовлетворение.
- •Основы группового поведения
- •Определение и классификация групп.
- •Этапы развития группы
- •Пятиступенчатая модель развития группы
- •Зачем люди объединяются в группы?
- •Социометрия. Анализ группового взаимодействия.
- •Статус и нормы
- •Справедливость статуса.
- •Должен ли менеджмент стремиться к устойчивости группы?
- •Групповые процессы.
- •Групповые задачи
- •Групповое принятие решений.
- •Сопоставление группы и индивида
- •Эффективность и результативность
- •Единомыслие.
- •Техники группового принятия решения.
- •Мозговой штурм.
- •Техника номинальных групп.
- •Техника Дельфи
- •Электронные собрания.
- •Оценка эффективности группы
- •Рекомендации по проведению собраний
- •Рабочие группы (команды)
- •Команды и группы: в чем разница?
- •Сравнение рабочих групп и рабочих команд
- •Типы команд.
- •Команды решения проблем.
- •Самоуправляемые рабочие команды.
- •Кросс-функциональные команды.
- •Виртуальные команды
- •Осторожно! Команды – не всегда лучший вариант.
- •В каком случае работу лучше выполнять в команде?
- •Создание эффективных команд
- •Способности членов группы
- •Индивидуальные характеристики.
- •Размер рабочих команд.
- •Как укрепить доверие?
- •Система оценки результатов и поощрения.
- •Превращение индивидов в командных игроков.
- •Трудности
- •Формирование командных игроков.
- •Команды и разнообразие рабочей силы
- •Этап III: намерения.
- •Этап IV: поведение.
- •Варианты интенсивности конфликта
- •Методы разрешения конфликта
- •Методы стимуляции конфликта
- •Межгрупповые отношения
- •Факторы, влияющие на межгрупповые отношения.
- •Процесс коммуникаций
- •Модель коммуникации.
- •Направление коммуникаций
- •Коммуникации в организации
- •Формальные сети в малых группах.
- •Критерии эффективности сетей.
- •Рекомендации по уменьшению отрицательных последствий слухов,
- •Сопоставление формальных и неформальных сетей.
- •Компьютерные коммуникации
- •Выбор каналов коммуникаций
- •Иерархия каналов и их применимость к типам сообщений
- •Преграды эффективной коммуникации
- •Текущие проблемы коммуникаций.
- •Молчание как средство коммуникации
- •Рекомендации по коммуникациям в кросскультурной среде:
- •Практическая реализация: эффективная коммуникация
- •Лидерство
- •Что такое лидерство?
- •Переход к теориям лидерства.
- •Теории черт личности.
- •Поведенческие теории.
- •Четыре системы Ликерта
- •Управленческая решетка
- •Скандинавские исследования
- •Обобщение поведенческих теорий.
- •Ситуационные теории
- •Модель Фидлера
- •Определение стилей лидерства.
- •Определение ситуации.
- •Соответствие лидера ситуации.
- •Оценка.
- •Т еория познавательных ресурсов: развитие модели Фидлера.
- •Ситуационная теория Херси и Бланшара
- •Подход на основе вертикальной парной связи (впс)
- •Факторы, характеризующие взаимодействие лидера и члена группы.
- •Модель достижения цели
- •Модель участия лидера (Врума – Яго)
- •Иногда лидерство не нужно!
- •Последние теории лидерства.
- •Атрибутивная теория лидерства.
- •Харизматическая теория лидерства.
- •Согласительное и трансформативное лидерство.
- •Сопоставление лидерства и власти.
- •Организационная культура
- •Что такое организационная культура?
- •Создание и поддержание культуры.
- •Как служащие изучают культуру организации
- •Духовность и организационная культура.
- •Межгрупповое поведение
- •Формы проявления межгрупповых отношений
- •Причины возникновения межгрупповых проблем
- •Модели поведения групп
- •Пути преодоления межгрупповых конфликтов
- •Доверие в организациях
- •Источники доверия в организации:
- •Тенденции дальнейшего развития науки управления организациями.
- •Синергетическое управление
- •Литература
Сопоставление лидерства и власти.
Аккуратное сопоставление описаний власти и лидерства показывает их тесную связь. Лидеры используют власть как средство достижения групповых целей.
В чем состоит разница? Во-первых власть не требует совместимости целей, в отличие от лидерства. Во-вторых лидерство направлено на непосредственных подчиненных, власть - нет. Есть еще разница в рассмотрении. Теории лидерства отвечают на вопрос, «как поддерживается лидер?», «как решение разделяется подчиненными?». Теория власти рассматривает область распространения власти и тактику достижения согласия. Она выходит за пределы личности, ибо может осуществляться группами и индивидами над другими группами и индивидами.
Организационная культура
Что такое организационная культура?
Определение
Организационная культура |
Система общих понятий, поддерживаемая членами организации и позволяющая отличать ее от других организаций |
При подробном рассмотрении мы можем выделить семь основных ключевых ценностей, определяющих культуру организации:
Инновации и способность к риску. Уровень готовности служащих к инновациям и риску
Внимание к деталям. Уровень точности, анализа и внимания к деталям, демонстрируемый служащими.
Ориентация на результат. Уровень фокусирования менеджмента на результаты или выходной продукт, более чем на методы и процессы, используемые для достижения этих результатов.
Ориентация на людей. Уровень, с которым управляющие принимают во внимание воздействие результатов своих решений на персонал организации.
Ориентация на командную работу. Уровень, с которым рабочая деятельность ориентирована на команды, а не на отдельных работников.
Агрессивность. Уровень агрессивности и конкурентности персонала в противовес приветливости и беспечности.
Стабильность. Уровень ориентации организации на поддержание статус-кво в противовес росту.
Уровень каждой их этих характеристик может иметь значение от низкого до высокого.
Культура как описательное понятие
Понятие ОК связано с тем, как персонал воспринимает ее, но не с вопросом, нравится ли она персоналу. Это важное отличие концепции ОК от понятия удовлетворения работой, которое является оценочным понятием.
Исследования ОК должны искать меру того, как персонал видит свою организацию: Поощряется ли командная работа? Вознаграждаются ли инновации? Душится ли инициатива?
Имеет ли организация общую для всех культуру?
Понятие ОК описывает восприятие организации, общее для членов организации. В определении упоминается разделяемый всеми смысл. Следовательно, мы могли бы ожидать, что на разных уровнях организации люди будут описывать организацию одинаково. Общее понятие организации, однако, не исключает наличия в ней многих субкультур.
Доминантная культура |
Выражает базовые ценности, разделяемые большинством членов организации. Система общих понятий, поддерживаемая членами организации и позволяющая отличать ее от других организаций. |
Субкультуры |
Миникультуры в организации, обычно определяемые назначением подразделения и географической удаленностью. |
Базовые ценности |
Первичные или доминирующие ценности, принятые в организации |
При отсутствии доминантной культуры культура организации состоит из совокупности субкультур, и нет общего представления о приемлемом и неприемлемом поведении. При ее наличии вы можете составить предварительное представление о возможном поведении персонала, однако и здесь не следует забывать о наличии субкультур
Сильные и слабые культуры.
Сильная культура характеризуется тем, что базовые ценности интенсивно поддерживаются и широко распространяются среди персонала. Чем больше работников принимает эти ценности, и чем выше они их оценивают, тем сильнее ОК. Организации с сильной ОК характеризуются низкой текучестью кадров.
ОК и формализация.
Сильная организационная культура повышает поведенческую устойчивость. Таким образом, ОК может заменять формализацию работы. Желаемая повторяемость, правильные реакции и поведение в этом случае могут быть достигнуты без подробных и многочисленных инструкций, указаний и др.
ОК и национальная культура.
Как взаимодействуют эти два вида культур? Что больше влияет на работников филиала IBM в Германии – организационная культура IBM или немецкая национальная культура?
Исследования показывают, что национальная культура оказывает более сильное воздействие на поведение работников.
В качестве решения проблемы фирмы предпочитают принимать на работу людей, менее зависимых от национальной культуры, с тем, чтобы их поведение более определялось культурой организации. Так в итальянский филиал британской ТНК не принимают на работу типичных итальянцев, предпочитая им людей, легко подстраивающихся к ОК.
На что и как воздействует культура?
Отмечается, что ОК влияет на поведение, а также, что сильная ОК сокращает текучесть кадров. На что культура влияет еще?
Функции культуры.
Культура влияет на многие функции в организации. Во-первых, она устанавливает границы, определяя отличие одной организации от другой. Во-вторых она сообщает работникам чувство идентичности. В-третьих, ОК облегчает формирование более высоких целей, чем личные интересы каждого. В-четвертых, она повышает стабильность социальной системы. Культура – это социальный клей, удерживающий организацию единой, устанавливая стандарты, которым следуют служащие.
Роль культуры в воздействии на поведение служащих непрерывно повышается. В то время как организации сокращают контроль, переходят к плоским структурам, к командной работе, сокращают формализацию и привлекают служащих к управлению, именно общие ценности организационной культуры сохраняют общую направленность организации.
Культура как помеха.
Мы описывали культуру без оценки. Плохая или хорошая, она существует, и ее функции воздействуют как на сотрудников, так и на организацию в целом. С точки зрения служащих, культура уменьшает противоречия, подсказывая, как действовать в различных ситуациях. С точки зрения внешнего наблюдателя, культура повышает предсказуемость организации. Мы, однако, не можем игнорировать дисфункциональные аспекты культуры, воздействующие в частности на эффективность организации.
Преграда для изменений. В динамично меняющейся среде жесткая культура может мешать организации эффективно меняться.
Преграда разнообразию. Современные требования найма представителей разных рас, национальностей и культур могут противоречить требованиям традиционной жесткой культуры организации.
Преграда приобретениям и слияниям. Исторически целью приобретений и слияний в менеджменте являлись финансовые преимущества или продуктовая синергия. С недавних пор менеджмент вынужден рассматривать и культурную совместимость. Разные культуры управления Даймлер-Бенц (рассчитанная на прецизионную разработку) и Крайслер (мощная и хорошо отработанная система продаж) не обеспечили синергии, а привели к тому, что Крайслер из самых прибыльных компаний перешел в рекордсмены по убыткам. Критики слияния Компак и Хьюлетт-Паккард считают, что конфронтационная культура Компак несовместима с эгалитарной культурой Хьюлетт-Паккард.
