- •Система работы по развитию речи
- •2. Для обогащения словарного запаса и грамматического строя речи учащихся используется Словарная работа, включающая в себя
- •Для обогащения грамматического строя речи учащихся используются
- •3. Обучение различным видам речевой деятельности предполагает обучение слушанию, обучение чтению, обучение устной и письменной речи
- •Уроки развития речи в 5 классе (25 часов)
- •Уроки развития речи в 7 классе (22 часа)
- •Уроки развития речи в 8 классе (21 час)
- •Уроки развития речи в 9 классе (17-21 час)
- •Комментарии
- •Как прокомментировать позицию автора
- •Речевые образцы для выражения собственного мнения о прочитанном
Уроки развития речи в 8 классе (21 час)
21 час (5 часов текстоведения +16 часов УРР)
№ |
Тема |
Кол-во часов |
Осваиваемые понятия |
1. |
Повторение изученного о стилях речи в 7 классе. Теория. Практикум.
|
1 ч. |
Система стилей, сфера употребления, приметы стилей. |
2. |
Устная и письменная речь. Разговорный стиль. Теория. Практикум. |
1 ч. |
Устная форма литературного языка (разговорная и публичная устная речь) |
3. |
Диалог как форма разговорной речи. Теория. |
1 ч. |
Диалог. Особенности создания диалога. |
4. |
Изложение художественного текста-повествования с элементами рассуждения. |
2 ч. |
Типы речи: повествование, рассуждение. План (простой и сложный). |
5. |
Структура рассказа (композиция). Теория. |
1 ч. |
Вступление, завязка, кульминация, развязка. |
6. |
Сочинение – рассказ из личного опыта. |
1 ч. |
Построение рабочего плана на основе общего: вступление, завязка, кульминация, развязка. |
7. |
Особенности разговорного стиля. Повествование с элементами рассуждения. Теория. Практикум. |
1 ч. |
Задача речи, форма, Виды текстов, особенности языка. |
8. |
Сочинение-рассказ на основе услышанного. |
1 ч. |
План сочинения. Лексика разговорного стиля. |
9. |
Научный стиль |
1 ч. |
Задача речи, формы речи, виды текстов, особенности языка. |
10. |
Виды научного стиля: тезисы, конспект. Теория. |
1 ч. |
Тезисы и конспект как вторичные тексты, созданные на основе основного. |
11. |
Практикум. Составление тезисов и конспекта. |
1 ч. |
План текста. Особенности составления тезисов и конспекта. |
12. |
Доклад как разновидность научного стиля. Теория. Практикум. |
1 ч. |
Памятка по написанию доклада. |
13. |
Соединение разных типов речи в одном тексте. |
1 ч. |
Типы речи: описание, повествование, рассуждение. |
14. |
Сочинение на общественную тему. |
2 ч. |
Выразительные средства языка, соблюдение литературной нормы. |
14. |
Отзыв о прочитанной книге. |
1 ч. |
Особенности написания отзыва. Выразительные средства языка. |
15. |
Публицистический стиль. Особенности стиля. Теория. |
1 ч. |
Задача речи, формы речи, виды текстов, особенности языка. |
16. |
Подробное изложение текста публицистического стиля. |
2 ч. |
Композиция текста. Составление плана. |
17. |
Портретный очерк как разновидность стиля. |
1 ч. |
Сбор материала для очерка. Составление плана. |