- •Катэгорыя “аўдыторыя” ў сацыялогіі журналістыкі: азначэнне, характарыстыкі, тыпы аўдыторыі смі.
- •Даследаванне “чытацкага профілю” ў сацыялогіі журналістыкі.
- •Асноўныя правілы кантэнт-аналізу смі. Метадычныя правілы пабудовы выбаркі кантэнт-аналізу смі.
- •Рэйтынгавыя вымярэнні ў сацыялогіі журналістыкі.
- •Асноўныя тэндэнцыі развіцця сучасных смі.
- •6. Журналістыка як палітычны інстытут грамадства.
- •7.Формы рэалізацыі паліталагічнай кваліфікацыі журналіста ў рэдакцыі
- •8.Комплекс прававых норм у палітычнай журналістыцы.
- •9. Асвятленне выбарчай кампаніі: прававыя і этычныя рэгулятары.
- •10. Нарыс і замалёўка ў сучаснай прэсе
- •11. Способы убеждения, которые применяются в журналистике
- •12. Психологические приемы эффективного общения
- •13. Эффекты установки в процессе профессионального общения
- •14. Факт и аргумент в публицистическом произведении
- •15. Методы, приемы, принципы эффект. Управления соврем. Редакцией.
- •17. Принципы организации работы редакций печатных сми
- •18. Сми в системе социальных институтов общества
- •19 Основные подходы к типологии журналистики и системы сми
- •20. Информационно-коммуникационная политика Беларуси: правовые, экономические, социальные механизмы.
- •21. Психологизм как художественный метод в изображении человека.
- •22. Автор – газета – читатель: проблема взаимодействия
- •23. Структурная организация аналитических жанров (на примере статьи).
- •24. Гуманитарно-демократическая и коммуникационная концепции прессы.
- •25. Сучасны стан і тэндэнцыі развіцця карпаратыўнай прэсы Беларусі.
- •26. Роля і месца тэлебачання і радыёвяшчання ў ідэалагічным працэсе.
- •27. Тыпалогія аўдыявізуальных смі рб
- •28. Музычна-забаўляльны кантэнт у сучасных аўдыявізуальных смі.
- •29. Аналітычныя жанры аўдыявізуальных смі.
- •30. Дакументальна-ігравыя і ігравыя формы сучаснага тэлебачання.
- •31. Выяўленча-выразныя рэсурсы аўдыявізуальнай журналістыкі.
- •32. Інфармацыйныя жанры і формы аўдыявізуальнай журналістыкі.
- •33 Жанр рэпартажу ў аўдыявізуальных смі. Віды рэпартажу.
- •34. Асаблівасці арганізацыі работы на тэлебачанні і радыёвяшчанні.
- •35. Агульная характарыстыка сістэмы інтэрнэт-смі Рэспублікі Беларусь.
- •36. Асаблівасці творчага працэсу ў вэб-журналістыцы.
- •37. Даходнасць інтэрнэт-сайта: спосабы манетызацыі. Рэкламныя і маркетынгавыя стратэгіі інтэрнэт-смі.
- •38. Медыйныя інтэрнэт-тэхналогіі і грамадская думка.
- •40. Гісторыя ўзнікнення тэхналогій мультымедыя. Тэрмін «тэлематыка».
- •41. Тыпалогія друкаваных смі Беларусі.
- •42. Основные правила создания pr-текстов, pr-материалов для прессы. Пресс-релиз: подготовка и рассылка
- •43. Журналистское расследование (ж.Р.)
- •44. Выбор графической концепции газеты
- •45. Иллюстрация в контексте периодического издания: функции, оформление
- •46 Інфарм. Агенцтвы Рэспублікі Беларусь
- •47 Рэгіянальная прэса ў сучаснай інфармацыйнай прасторы
- •48 Свабода друку і адказнасць журналіста
- •49 Рэпартаж: ад канстатацыі да аналітыкі
- •50 Інтэрв’ю: сучасныя тэндэнцыі жанра
49 Рэпартаж: ад канстатацыі да аналітыкі
Репортаж – информ.жанр, кот. достоверно, выразительно и динамично рисует картину события через непосредственное восприятие на месте действия и создающего «эффект присутствия» для читателей.
Специфика: пишется только с места события, отражаемое событие обязательно должно содержать элемент новизны, от начала до конца пронизан авторским «Я».
Видовое деление жанра:
Оперативный: автор, отражая событие, сообщает читателю о том, что видел и слышал; динамично развертывая общую панораму события. Рассказ идет от первого лица, фигурирует авторское «Я».
Две тенденции: строго придерживаться естественного хода события, точно фиксировать и отображать факты; создавать связанную сквозным действием беспрерывную серию рисунков – переносить читателя на место события.
Виды репортажа.
1. Событийный отражает общественно значим. события, которые излагаются в хрон. последоват-ти. К осн. признакам событ. репортажа можно отнести оперативность и актуальность.
2. Аналитический – ориентирован не только на описание одномоментного события, но и на выяснение причин его возникновения и развития, «несет в себе элементы анализа события, авторские обобщения и выводы. Автор вправе привлекать доп. факты, цифры, обращаться к другим событиям. Такой материал близок к корреспонденции. С помощью проблемного репортажа журналисты поднимают актуальные экономические, научные вопросы, заостряя на них внимание для более серьезного изучения. Большие возможности дает Р. для критики недостатков»
3. Познавательно-тематический - По функцион. назначению: специальный и расследовательский. На 1 место репортер выдвигает описание интересной жизн. ситуации.
- Спецрепортаж готовится, когда проблема требует от репортера тщательного и всестороннего изучения. Как правило, специальные репортажи пишутся на самые актуальные и общественно значимые темы.
- В репортаже-расследовании акцент делается на самом процессе познания репортером ситуации. Здесь многое зависит от роли, которую выбирает журналист. В таких репортажах используют метод «включенного наблюдения». С этой целью меняют профессию или активно включаются в эксперименты. Родоначальниками метода «смены профессии» в рос. журналистике были Л. Рейнснер и М.Кольцов.
4. Репортаж-комментарий ориентирован не на подробное освещение события, а на его детальный комментарий. В р-к. могут использоваться виды комментария: - Расширенный – пространное разъяснение факта. - Синхронный – разъяснение фактов до подробностей. - Комментарий специалиста – факт комментируется компетентным человеком; полярный комментарий – толкование, разъяснение факта различными специалистами.
5. «Репортер меняет профессию» – В основе лежит «включенное наблюдение», когда сотрудник редакции на время меняет профессию, чтобы глубже вникнуть в суть происходящего.
Синтезированный: соединяет элементы разных жанров: могут использоваться приемы и выразит.-изобразит. средства всех жанр. форм – информ., аналитических, худ-публицист.. В основу текста ложится сквозное оперативное отражение события.
Репортаж может иметь критическую направленность.
В Р. нет места вымыслу. Те Р., в которых авторы, отражая событие, сообщают читателю о том, что они видели и слышали, можно назвать оперативными. Синтезированный репортаж - на репортажной основе соединены элементы разных жанров. В синтезированном Р. могут использоваться функциональные приемы и выразительно-изобраз. средства всех жанровых форм – информ., аналит., худ.-публиц., но в основу текста должно ложиться сквозное оперативное отражение события. Для работы над Р. нужно знать о предстоящих событиях.
Событийный репортаж. Р. может рассказать о каком-либо изобретении, творч. процессе или интересном человеке - познавательный репортаж -из мастерской художника, из музея или кабинета писателя. Такие репортажи не столь оперативны, как событийные, обычно их планируют заранее.
Специфика Р. проявляется и в его стиле - эмоциональном. Для него характерно активное использование средств и приемов образного отображения действительности - эпитета, метафоры. Эффект присутствия как бы включает эффект сопереживания: репортаж достигнет цели в том случае, если читатель вместе с репортером будет восхищаться, негодовать, радоваться. И не случайно репортаж нередко определяют как «художественный документ».
