IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи

з теми:«Догляд за хворими з хірургічними захворюваннями та ушкодженнями органів черевної порожнини»

№ з/п	Назва теми або її фрагменту	Кіл. год	Вид заняття	Зміст роботи	Форма контролю
1	Догляд за хворими з хірургічними захворюваннями та ушкодженнями органів черевної порожнини	4	теорія	Вивчити рак органів черевної порожнини (шлунка, печінки, жовчного міхура, тонкого кишечника).	Контроль на практичному занятті

V. Матеріали для самоконтролю

Тестові завдання.

1.Грижа живота це:	1.розрив парієтальної очеревини 2.розрив парієтальної очеревини з наступним виходженням нутрощів 3.розрив вісцеральної очеревини з наступним виходженням нутрощів 4.розрив брижі і сальника. 5.випинання парієтальної очеревини з наступним виходженням нутрощів через дефект черевної стінки
2.Перитоніт – це запалення:	1.очеревини 2.брижі 3.сальника 4.товстого кишківника 5.тонкого кишківника
3.Грижовими воротами називають:	1.отвір в пошкодженій парієтальній очеревині 2.отвір в пошкодженій вісцеральній очеревині 3.отвір при розриві брижі 4.отвір при розриві сальника 5.дефект у м’язах і апоневрозі черевної стінки
4.У разі гострого живота перша допомога полягає у:	1.введенні знеболюючих засобів 2.введенні десинсибілізуючих засобів 3.введенні спазмолітиків 4.вводити нічого не потрібно 5.введенні антибіотиків
5.У загальному аналізі крові при гострому апендициті відмічається:	1.лейкоцитоз 2.лейкопенія 3.підвищена кількість еритроцитів 4.зменшення кількості еритроцитів 5.зниження гемоглобіну

Еталони правильних відповідей

„Ушкодження та захворювання живота”

1	2	3	4	5

Відповідь студента до теми

Тема: № 3

«Догляд за хворими з хірургічними захворюваннями та ушкодженнями прямої кишки»

Кількість навчальних годин - 3

І. Науково–методичне обґрунтування теми

Захворювання і травми прямої кишки займають значне місце в структурі захворюваності населення країни, потребують правильної невідкладної медичної допомоги.

«Геморой у дорослих, що кір у дітей» - писав професор М. С. Суботін.

І геморой, і інші проктологічні захворювання, часто дають тяжкі ускладнення, які іноді можуть представляти загрозу для життя хворого, як правило ці захворювання супроводжуються довготривалою втратою працездатності, а іноді і інвалідністю.

Тому середній медичний працівник повинен знати методи обстеження таких хворих, знати клініку основних захворювань прямої кишки та об’єм долі карської медичної допомоги.

При лікуванні проктологічних захворювань дуже важливими є кваліфікований сестринський догляд та спостереження за хворими, особливо в передопераційному та післяопераційному періодах, а також правильне виконання призначень лікаря.

ІІ. Навчальні цілі заняття

Ознайомитися ІІ

• з особливостями обстеження проктологічних хворих;

• з природженими дефектами та пухлинами прямої кишки;

• з симптомами та синдромами ушкоджень та захворювань прямої кишки.

Засвоїти II

• клініку запальних захворювань прямої кишки;

• тактику медичної сестри при травмах та пораненнях прямої кишки;

• тактику медичної сестри при доброякісних та злоякісних пухлинах прямої кишки;

• тактику медичної сестри при догляді за хворими з травмами та хірургічними захворюваннями прямої кишки.

Вміти ІІІ

• визначати проблеми пацієнта з ушкодженнями та сторонніми тілами прямої кишки;

• заповнити лист сестринської оцінки стану такого пацієнта ;

• спланувати обсяг сестринських втручань при проблемах пацієнта з пошкодженнями та захворюваннями прямої кишки;

• доглядати за пацієнтами з пошкодженнями та захворюваннями прямої кишки.

Оволодіти технікою виконання ІІІ

• догляду за хворими;

• застосування ректального дзеркала;

• підготовки хворих до проведення ректороманоскопії, іригоскопії, колоноскопії;

• підготовки кишкового каналу до іригоскопії, колоноскопії;

• підготовки ректороманоскопа до обстеження;

• догляду за хворими із сигмо- та цекостомами.

• першої допомоги у випадку закритих та відкритих травм прямої кишки;

• першої допомоги в разі кровотечі з прямої кишки;

• оцінки стану пацієнта з пошкодженнями та захворюваннями прямої кишки.

ІІІ. Методичні вказівки щодо самостійної підготовки

а) Робота з літературою відповідно до теми