- •V семестр
- •Тема:№1
- •1. Науково–методичне обґрунтування теми
- •Хірургічна діяльність
- •Смерть і бальзамування
- •V. Питання для самоконтролю:
- •Тема:№2
- •IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи з теми: «Обстеження пацієнта медичною сестрою».
- •V. Матеріали для самоконтролю Тести - підстава
- •Відповідь студента до теми Тема: №3
- •Хімічні /Антисептичні засоби
- •IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи
- •V. Матеріали для самоконтролю Питання для самоконтролю
- •В. Тести для самоконтролю (іі-ііі рівня)
- •Еталони відповідей
- •Відповідь студента до теми Тема: №4
- •I. Науково–методичне обґрунтування теми
- •Іі. Навчальні цілі заняття
- •IV. Орієнтовна карта основи дій (оод)для самостійної роботи
- •V. Матеріали для самоконтролю
- •Відповідь студента до теми Тема: № 5
- •1. Науково–методичне обґрунтування теми
- •II. Навчальні цілі заняття
- •IV. Орієнтовна карта основи дій (оод)для самостійної роботи
- •V. Матеріали для самоконтролю
- •Відповідь студента до теми Тема: № 6
- •II. Навчальні цілі заняття
- •IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи
- •V. Матеріали для самоконтролю
- •Відповідь студента до теми Тема: № 7
- •II. Навчальні цілі заняття
- •IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи
- •Еталони правильних відповідей до тестів
- •Відповідь студента до теми Тема: № 8
- •IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи
- •V. Матеріали для самоконтролю
- •Тема: “Знеболювання: загальне та місцеве”
- •Відповідь студента до теми Тема: № 9
- •IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи
- •V. Матеріали для самоконтролю
- •Vі. Ситуаційні задачі:
- •Тестові завдання
- •Відповідь студента до теми
Тема:№2
“Обстеження пацієнта медичною сестрою ”
Кількість навчальних годин — 2
І. Науково–методичне обґрунтування теми
Успішне лікування хворих неможливе без встановлення правильного діагнозу. Сучасна медична сестра повинна вміти обстежити хворого, який вперше звернувся по допомогу, вміти оцінити загальний стан пацієнта. Поставити попередній сестринський діагноз.
ІІ. Навчальні цілі заняття
Поглибити знання медсестер з: ІІ
Місцевих та загальних проявів хірургічних захворювань.
Лабораторних результатів та інших методів обстеження хірургічних хворих.
Оволодіти: ІІІ
Додатковими методами дослідження хірургічних пацієнтів.
Загальноклінічними методами обстеження хірургічних хворих.
Оволодіти методикою: ІІІ
Збирання паспортних даних, скарг пацієнта;
Збирання історії теперішньої проблеми, анамнезу захворювання, анамнезу життя в тому числі сімейного та алергологічного;
Обстеження хірургічних хворих по органах та системах;
ІІІ. Методичні вказівки щодо самостійної підготовки:
а) Опорний конспект лекції: „Обстеження пацієнта медичною сестрою”.
IV. Орієнтовна карта основи дій (оод) для самостійної роботи з теми: «Обстеження пацієнта медичною сестрою».
№ з/п |
Назва теми або її фрагменту |
Кіл. год. |
Вид заняття |
Зміст роботи |
Форма контролю |
1 |
Обстеження пацієнта медичною сестрою |
4 |
теорія |
Графічно відобразити в робочому зошиті етапи сестринського обстеження пацієнтів. |
Перевірка та оцінка якості виконаної роботи.Експрес-опи-тування, співбесіда, контроль практичних умінь і навичок |
V. Матеріали для самоконтролю Тести - підстава
Відповідь студента до теми Тема: №3
“Профілактика хірургічної інфекції в діяльності медсестри ”
Кількість навчальних годин - 4
І. Науково–методичне обґрунтування теми
Історія хірургії нерозривно пов’язана з боротьбою проти інфекції. Нова епоха в хірургії почалася з відкриття та впровадження в практику асептики та антисептики. Розробка методів фізичної, механічної, хімічної та біологічної антисептики дозволила досугнути великих успіхів в профілактиці та лікуванні гнійно – запальних захворювань.
Основний закон сучасної хірургії – це дотримання асептики. Тільки збереження цього закону гарантує безпеку хірургічних операцій в плані виникнення післяопераційних гігієнічних ускладнень. Від раціонального вибору і точного виконання рекомендованих методик залежать результати обробки інструментів, перев’язувального матеріалу і всього іншого, що дотикається до рани пацієнта. Цю роботу виконують середні медичні працівники.
ІІ. Навчальні цілі заняття
Засвоїти II
методики передстерилізаційної обробки інструментів, контролю його ефективності;
підготовку рук хірурга та операційної медичної сестри для їх обробки перед операцією;
підготовку розчинів для обробки рук перед операцією:
методики приготування перев’язувального матеріалу, складання його в бікс;
підготовку до стерилізації халата та правила укладання його в бікс;
методики підготовки медичної сестри та хірурга до операції:
методику обробки операційного поля;
методики обробки рук традиційними та сучасними способами.
Вміти ІІІ
провести передстерилізаційну обробку інструментів та контроль ефективності передстерилізаційної обробки інструментів;
підготувати руки для їх обробки перед операцією;
підготувати розчини для обробки рук;
провести обробку рук традиційними та сучасними способами
підготувати бікс до стерилізації;
одягнути стерильний халат, маску, гумові рукавички;
підготувати до операції хірурга;
провести обробку операційного поля на муляжі.
ІІІ. Методичні вказівки щодо самостійної підготовки:
а) Конспект лекції.
