МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УССО "ПРУЖАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"

У Т В Е Р Ж Д А Ю

Зам. директора

по учебной работе

____________Протас А.Б.

ОСНОВЫ ПРАВА

Методические рекомендации

по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ

для учащихся заочной формы обучения.

Рассмотрено на заседании

цикловой комиссии

общественногумманитарных наук

Протокол №___ от_____________ Председатель ______________

Разработал преподаватель Олейник С.В.

Пружаны 2011

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основной задачей изучения дисциплины «Основы права» явля­ется приобрете­ние знаний по конституционному, административно­му, уголовному, гражданскому, трудовому, жилищному, семейному, экологическому и другим от­раслям права. Первый раздел программы включает рассмотрение основ общей теории государства и права, сущности и функции государства, его роли в регулировании общественных отношений, системы права в Республике Беларусь. Изучение учебного материала второго раздела необходимо осуществлять на базе знаний учащихся, полученных при изучении других социально-гуманитарных дисциплин.

Изучение тем третьего раздела программы предполагает не только ознакомление учащихся с деятельностью системы права в нашей республике, усвоение основных положений Конституции Республики Беларусь, но и других нормативных правовых актов, знание системы и механизма защиты прав человека, но и приобретение умения использовать полученные знания в профессиональной деятельности и повседневной жизни, находить правовые пути разрешения конфликтных ситуаций.

При изучении четвёртого раздела Закон Республики Беларусь «О правах ребёнка» рассматривается как базовый в области защиты прав и интересов несовершеннолетних.

Содержание дисциплины предполагает актуализацию, усвоение и понимание понятий, явлений и закономерностей, которые учащимся уже знакомы из других дисциплин социально-гуманитарного цикла, что способствует более глубокому осмыслению проблем правоведения. В процессе обучения необходимо обеспечивать межпредметные связи с дисциплинами общеобразовательного и профессионального компонентов учебного плана («История Беларуси», «Обществоведение», «Основы экономической теории», «Экономика организации», «Охрана труда» и др.»

Знание норм права не только повышает общий теоретический и куль­турный уровень гражданина, хозяйственного руководителя, но и является для них практически необходимым, так как способствует правильному, законному решению многочисленных вопросов, которые неизбежно возникают в ходе по­вседневной производственной деятельности.

Вся производственная трудовая деятельность человека, в том числе сельско­хозяйственного работника, осуществляется в рамках, регулируемых нормами права, и от их знания, понимания и правильного применения в конкретных ситуациях зависят в конечном счете результаты его деятельности, а следова­тельно, и всего сельскохозяйственного предприятия. Не только хозяйственный руководитель, но и каждый рабочий должен четко понимать, что знание основ права делается для него столь же обязательным, как и его высокая профессиональ­ная подготовка.

Изучая основы права, учащиеся не только получают знания по данной дисци­плине, но и углубляют их, расширяют кругозор по ос­новным отраслям права.

Будущие специалисты должны уметь находить нужные норма­тивные акты, разбираться в них, составлять правовые документы, от­носящиеся к их будущей профессиональной деятельности, при нару­шении прав и законных интересов уметь защищать себя, других лиц, интересы общества и государства.

В результате изучения дисциплины «Основы права» учащийся должен знать:

- основы конституционного строя Республики Беларусь;

- основные права и обязанности гражданина

- основные положения отраслей права(административного, гражданского, жилищного, семейного, трудового, экологического, уголовного, международного ).

Должен уметь:

- осуществлять сознательный выбор правомерного поведения

- применять необходимые нормативные правовые акты для повышения уровня индивидуальной правовой культуры, для принятия юридически грамотных решений в своей профессиональной деятельности и активного участия во всех сферах жизни общества.

Преподавание дисциплины строится на сочетании лекционных занятий как основной формы обучения с практическими, а также са­мостоятельной работой уча­щихся над нормативно-правовыми доку­ментами.

Для проведения практических занятий группа может делиться на подгруппы. На практических занятиях проводятся деловые и роле­вые игры, решаются кон­фликтные ситуации правового характера, дебаты..

Тематику практических работ определяет преподаватель по со­гласованию с цикловой комиссией.

Для более глубокого изучения учебного материала по дисциплине «Основы права» учащийся должен соблюдать следующий порядок дей­ствий.

1. Ознакомиться с содержанием учебного задания и подобрать соответствующую нормативную литературу.

2. Изучить материал каждой темы по рекомендуемой норматив­ной литературе со­гласно методическим указаниям.

3. Проверить полученные знания по вопросам самоконтроля, помещенным после каждой темы учебного задания.

4. Выполнить контрольную работу и выслать на проверку со­гласно сроку, указан­ному в учебном графике.

5. Во время лабораторно-экзаменационной сессии выполнить практические задания.

Перечень рекомендуемой литературы нормативные правовые акты

1. Конституция Республики Беларусь от 15 марта 1994г. (с изм. и доп принятыми на Респ .референдумах 24.11.1996, 17.10.2004).).Нац.реестр правовых актов Респ.Беларусь 4 января 1999 г. №1/0

2. О нормативных правовых актах Республики Беларусь: Закон Рес­публики Беларусь от 10 января 2000г. № 361-3 (в ред. от 02.11.2005г.).

3. Гражданский кодекс Республики Беларусь: Закон Республики Бе­ларусь от 7 де­кабря 1998г. № 218-3 (с изм. и доп.).(В РЕД. ОТ 08.07.2008 №366-З) Нац. Реестр правовых актов Респ. Беларусь 20 марта 2001 г № 2/744

4. Гражданский процессуальный кодекс Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 11 января 1999г. № 238-3 (с изм. и доп.).

5. Кодекс Республики Беларусь об административных правонаруше­ниях от 21.04.2003 № 194-З с изм. и доп.

6. Кодекс Республики Беларусь о браке и семье: Закон Республики Беларусь от 9 июля 1999г. № 278-3 (в ред. от 15.072009 № 43-Зг.).

7. Жилищный кодекс Республики Беларусь: Закон Республики Бела­русь от 22 марта 1999г. № 248-3. с изм. и доп.

8. Избирательный кодекс Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 11 февраля 2000г. № 370-3 (в ред. от 04.07.2000г.).

9. Трудовой кодекс Республики Беларусь: Закон Республики Бела­русь 26.07.1999 г № 296-З с изм. и доп.

10. Уголовный кодекс Республики Беларусь: Закон Республики Бела­русь от 9 июля 1999г. № 275-3 (с изм. и доп.).

11. Уголовно-процессуальный кодекс Республики Беларусь: Закон Республики Бе­ларусь от 16 июля 1999г. 295-3 (с изм. и доп.).

12. О Конституционном Суде Республики Беларусь: Закон Республи­ки Беларусь от 30 марта 1994г. № 2914-ХП (с изм. и доп.).

13. О прокуратуре Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 29 января 1993г. № 2139-ХП (с изм. и доп.).

14. О судоустройстве и статусе судей в Республике Беларусь: Закон Республики Бе­ларусь от 13 января 1995г. № 3514-ХП.

15. О местном управлении и самоуправлении в Республике Беларусь: Закон Респуб­лики Беларусь от 20 февраля 1991г. № 617-ХП (в ред. от 16.05. 2001г.).

16. О гражданстве Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 1 августа 2002г. № 136-3.

17. О государственной службе в Республике Беларусь: Закон Респуб­лики Беларусь от 14 июня 2003г. № 204-3.

18. О защите прав потребителей: Закон Республики Беларусь от 9 ян­варя 2002г. № 90-3 (с изм. и доп.).

19. О предпринимательстве в Республике Беларусь: Закон Республи­ки Беларусь от 28 мая 1991г. N 813- ХП (в ред. от 10.01.2000г.).

20. О правах ребенка: Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993г. № 2570-ХП (в ред. от 25.10.2000г.).

21. О пенсионном обеспечении: Закон Республики Беларусь от 17 ап­реля 1992г.

№ 1596-ХИ (в ред. от 08.01.2002г.).

22. О занятости населения Республики Беларусь: Закон Республики Беларусь от 30 мая 1991г. № 828-ХП (с изм. и доп.), (в ред. от 06.01.1999г.)

23. О профессиональных союзах: Закон Республики Беларусь от 22 апреля 1992г. № 1605-ХП (в ред. от 14.07.2000г.).

24. Об охране окружающей среды: Закон Республики Беларусь от 26 ноября 1992г. (в ред. от 17.07.2002 г.).

25. Конвенция о правах ребенка: принята Генеральной Ассамблеей ООН 20 ноября 1989г.

26. О порядке организации работы с гражданами в государственных органах, реги­стрирующих акты гражданского состояния, по выдаче спра­вок либо иных доку­ментов, содержащих подтверждение фактов, имеющих юридическое значение: Постановление Совета Министров Республики Бе­ларусь от 14 декабря 2005г.

№ 1454.

27.О дополнительных мерах по совершенствованию трудовых отно­шений, укрепле­нию трудовой и исполнительской дисциплины: Декрет Президента Республики Беларусь от 26 июля 1999г. № 29 (в ред. от 04.04.2002г.).

28. Всеобщая декларация прав человека: принята и провозглашена резолюцией Ге­неральной Ассамблеи ООН 10 декабря 1948 года.

29. О правах ребёнка6 Закон Республики Беларусь от 19.11.1993 № 2570-Х!! //Нац.реестр правовых актов Респ.Беларусь 16 марта 2001 №2/408

30- Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: Закон Республики Беларусь от 31.05.2003 №200-З//Нац.реестр правовых актов Респ.Беларусь 4 июня 2003 г. №2/949