- •Билет №1
- •Прочитайте текст «About libraries» и переведите его.
- •Билет №3
- •Прочитайте текст «Big Ben» и переведите его.
- •Билет №4
- •Прочитайте текст «Bob and Rose» и переведите его.
- •Билет №5
- •Прочитайте текст «a busy day» и переведите его.
- •Билет №6
- •Прочитайте текст «The Norman conquest of England» и ответьте на вопросы преподавателя.
- •Билет №7
- •Прочитайте тексты «Jane Brown» и «The British Museum Library» и переведите их.
- •Билет №8
- •Прочитайте текст «Cities Towns Villages» и переведите его.
- •Билет №9
- •Прочитайте текст «London» и переведите его.
- •Билет №10
- •Прочитайте текст «Meals» и ответьте на вопросы преподавателя.
- •Билет №11
- •Прочитайте текст «Means of communication» и ответьте на вопросы преподавателя.
- •Билет №12
- •Прочитайте тексты «Mother's birthday» и «My trip to grandparents» и переведите их.
- •Билет №13
- •Билет №14
- •Прочитайте текст «Oleg's working day» и переведите его.
- •Билет №15
- •Прочитайте текст «Olya invites Mary to her house» и ответьте на вопросы преподавателя.
- •Билет №16
- •Прочитайте текст «Robin Hood» и переведите его.
- •Билет №17
- •Прочитайте текст «Seasons» и ответьте на вопросы преподавателя.
- •Билет №18
- •Прочитайте текст «Sports and games» и переведите его.
- •Билет №19
- •Прочитайте текст «William Caxton» и ответьте на вопросы преподавателя.
- •Билет №20
- •Прочитайте текст «Scotland» и ответьте на вопросы преподавателя.
Билет №5
Задание 1.
Прочитайте текст «a busy day» и переведите его.
A busy day
Though it was winter Vadim Petrovich, the agronomist of the farm, had a busy day last Tuesday. He began his morning with the radio, he listened to the news. At half past seven he got up, washed, did his morning exercises at an open window, dressed and had breakfast. Vadim Petrovich likes mornings, because he can see his family, and he can have a talk with his wife and children. At a quarter to nine Vadim Petrovich left home. It was a cold winter day. There was a lot of snow on the ground. The sky wasn't blue, and the sun didn't shine at all. There weren't any people in the street. Vadim Petrovich went to the farm. It is not far from his house, so he walks there. The road was white with snow and he couldn't walk fast. When he came to the farm, some people wanted to see and talk to him. His working day began. At 1 o'clock he went home to have dinner. He had dinner with his wife and little daughter who does not go to school. He ate his dinner, rested a little, and went back to the farm. Vadim Petrovich had to talk to some people, to write some letters, and to do some other work. At 5 o'clock he had an important meeting. And only at 8 o'clock he came home.
Напряженный день Хотя была зима, Вадим Петрович, агроном совхоза, был напряженный день в прошлый вторник. Он начал свое утро с радио, он слушал новости. В половине восьмого он встал, умылся, сделал утреннюю зарядку у открытого окна, оделся и позавтракал. Вадим Петрович любит утрам, потому что он сможет увидеть свою семью, и он может поговорить с женой и детьми. Без четверти девять Вадим Петрович ушел из дома. Это был холодный зимний день. Там было много снега на земле. Небо не голубое, и солнце не светит вовсе. Там не было никаких людей на улице. Вадим Петрович пошел на ферму. Это не далеко от его дома, поэтому он ходит туда. Дорога была белым снегом и он не мог ходить быстро. Когда он приехал на ферму, кое-кто хотел увидеть и поговорить с ним. Его рабочий день начался. В 1 час он пошел домой обедать. Он ужинал с женой и маленькая дочка, которая не ходит в школу. Он съел свой ужин, отдохнули немного, и поехали обратно на ферму. Вадим Петрович был поговорить с этими людьми, чтобы написать несколько писем, и сделать некоторые другие работы. В 5 часов у него важная встреча. И только в 8 часов он пришел домой.
Билет №6
Задание 1.
Прочитайте текст «The Norman conquest of England» и ответьте на вопросы преподавателя.
The Norman conquest of England
The conquest of England by the Normans began in 1066 with the battle of Hastings, where the English fought against the Normans. The conquest was complete in 1086. Who were these Normans who conquered England? They were Vikings or 'Norsemen', men from the North. Some 150 years before the conquest of England they came to a part of France, opposite England, a part which we now call Normandy. What did the Norman Conquest do to England? It gave it French kings and nobles. The Normans also brought with them the French language. After the Norman Conquest there were three languages in England. There was Latin, the language of the church and the language in which all learned men wrote and spoke; the kings wrote their laws in Latin for some time after the Conquest. Then there was French, the language which the kings and nobles spoke and which many people wrote. Finally, there was the English language which remained the language of the masses of the people. Some men might know all these languages; many knew two; but most of the people knew only one. There were some people who understood the French language though they could not speak it. Rich people who owned land, the landowners, often knew French and Latin. But poor people, the peasants did not understand French or Latin. They understood only English. In time, however, came the general use of the English language. About 1350 English became the language of law; and at that time lived the first teacher who taught his boys to read and write English and to translate, not from Latin into French, but from Latin into English.
Нормандское завоевание Англии Завоевание Англии Норманнами в 1066 году началось со сражения Гастингса, где англичане боролись против норманнов. Завоевание было завершено в 1086. Кто были эти норманны, которые завоевали Англию? Они были викингами или 'скандинавы', людей с севера. Около 150 лет до завоевания Англии они прибыли в часть Франции, напротив Англии, частью которого мы теперь называем Нормандии. Что же делать, чтобы Норманнского завоевания Англии? Он дал ему французских королей и вельмож. Норманны также принесли с собой французский язык. После Нормандского завоевания были трех языков в Англии. Там была латынь, язык церкви и язык, на котором все ученые мужи писали и говорили; цари писали свои законы в Латинской течение некоторого времени после завоевания. Потом был французский, язык, на котором цари и бояре говорили и которую многие люди писали. Наконец, там был английский язык, который остается языком масс народа. Некоторые мужчины могут знать все эти языки; многие знали два; но большинство людей знали лишь единицы. Там были некоторые люди, которые понимали французский язык, хотя они не могли говорить на нем. Богатые люди, владеющие землей, помещики, зачастую знали французский и латынь. Но бедные люди, крестьяне не понимали французского или латинского. Они понимали только по-английски. В время, однако, пришли к общему использованию английского языка. Около 1350 английский стал языком закона; и в то время жил первый учитель, который учил своих мальчиков читать и писать по-английски и переводить, а не с латыни на французский язык, а с латинского языка на русский.
