Анкета для родителей № 6

Уважаемые папы и мамы, бабушки и дедушки!

Вот и закончился первый учебный год для вашего ребенка. Каким он

был для вашей семьи, с какими проблемами вы столкнулись, Что

радовало Вас, а что огорчало? Я прошу Вас ответить на вопросы

анкеты, что позволит нам в новом учебном году сделать жизнь наших

ребят более яркой и интересной.

1. Как Вы можете назвать свои отношения со школой:

а)хорошие;

б) нормальные;

в) посредственные;

г) плохие.

2. Как часто вы бывали в школе в этом учебном году:

а) каждую неделю;

б) один раз в месяц;

в) один раз в четверть;

г) два раза в год;

3. С какой целью Вы приходите в школу:

а) на родительское собрание;

б) для участия в мероприятиях класса;

в) для оказание помощи учителя;

г) по вызову учителя или администрации школы.

4. В чем Вы видите трудность в воспитании ребенка:

_____________________________________________________________

5. Хотелось бы , что педагоги обратили внимание на:

_____________________________________________________________

6. Какие темы вы бы хотели обсудить на родительском собрании в

следующем году:

_____________________________________________________________

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 7

«Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребенка»

Продолжите фразы, приведенные ниже:

Наш ребенок проявляет застенчивость,

если______________________________________________________________

Наш ребенок неуверен в себе,

если______________________________________________________________

Наш ребенок стесняется,

если______________________________________________________________

Наш ребенок испытывает страх, когда

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ № 8

«Воспитательных возможностей семьи»

В начале учебного года целесообразно предложить родителям школьников

вот такую анкету. Анкета анонимная. С её помощью мы надеемся определить

пути повышения эффективности взаимодействия семьи и школы.

I. К какому типу можно отнести вашу собственную семью?

 полная семья;

 неполная семья;

 семья с ребёнком – дошкольником;

 семья с подростком;

 расширенная семья ( родители, дети и другие родственники);

 многодетная семья;

 семья с ребёнком – инвалидом;

II. Какого рода трудности наиболее остро стоят сейчас в вашей семье?

 жилищные проблемы;

 рациональное питание;

 взаимодействие между членами семьи;

 болезнь одного члена семьи;

 образование подрастающих детей;

 необходимость подработать;

III. С какими проблемам в семье вы сталкиваетесь в настоящее время?

(социально – политические, экономические, нравственные)?

__________________________________________________________________

IV. Какую помощь в воспитании детей вам оказывает школа?

__________________________________________________________________

V.Удовлетворены ли вы сотрудничеством с классным руководителем,

учителями – предметниками?

__________________________________________________________________

VI. Предложите свой план укрепления сотрудничества семьи и школы.

__________________________________________________________________

VII. Какие организации и учреждения, кроме школы, могут помочь

вашей семье решить насущные проблемы?

__________________________________________________________________