Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – это планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, при этом носящая сугубо индивидуальный характер.

Целью самостоятельной работы студентов является овладение фундаментальными знаниями, профессиональными умениями и навыками деятельности по профилю «Гражданское процессуальное право», опытом творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода к решению проблем учебного и профессионального уровня.

Формы самостоятельной работы студентов определяются содержанием учебной дисциплины «Гражданское процессуальное право».

Общий объём времени, отведённого на самостоятельную работу составляет 28 часов.

Эта работа включает в себя:

1) оформление таблиц (по указанию преподавателя студент оформляет в табличной форме полученные на лекциях знания по дисциплине «Гражданское процессуальное право»);

2) написание докладов (выбираются по желанию студентов; доклады выполняются в письменной форме и сдаются на контроль преподавателю);

3) подготовку к промежуточному контролю (решение задач, тестирование);

4) составление процессуальных документов (исковые заявления, проекты судебных постановлений);

5) самостоятельное изучение некоторых вопросов программы курса, которые заранее будут указываться преподавателем;

6) подготовку к контрольной работе (самостоятельное повторение и обобщение пройденного материала).

Аспекты, не понятные студенту в процессе самостоятельного изучения, выясняются в индивидуальном и коллективном порядке на консультациях.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Справочная правовая система «КонсультантПлюс».

Справочная правовая система «Гарант».

Поисковые системы Интернета.

Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. Компьютерный класс, оборудованный для проведения практических работ средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом в Интернет

2. Установленное лицензионное программное обеспечение.

Цели и задачи самостоятельной работы студентов:

• систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;

• углубления и расширения теоретических знаний;

• формирование умений использовать нормативную, правовую, справочную документацию специальную литературу;

• развития познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

• формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;

• развития исследовательских умений.

Выделяют два вида самостоятельной работы:

• аудиторная;

• внеаудиторная.

Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется студентом на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию. Студентам следует подготовить ответы на теоретические вопросы, предусмотренные тематическим планом практических занятий и выполнять самостоятельно итоговые задания по каждой теме компьютерного практикума.

Внеаудиторная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Предполагает подготовку рефератов, докладов презентаций для более глубокого изучения материала. Студентам могут быть предложены внеаудиторные самостоятельные работы по разделам, представляющие собой семестровые задания.