МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

ВІДОКРЕМЛЕНИЙ СТРУКТУРНИЙ ПІДРОЗДІЛ «НОГАЙСЬКИЙ КОЛЕДЖ ТАВРІЙСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО АГРОТЕХНОЛОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ»

Комп’ютеризація сільськоггосподарського виробництва

н авчально-методичний комплекс за кредитно-модульною системою навчання для студентів спеціальності “Організація і технологія ведення фермерського господарства”.

2014-2015 н.р.

Зміст.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ 4

1. Опис навчальної дисципліни 5

Проектування структури баз даних. Створення баз даних і таблиць. Створення запитів та їх застосування. Створення форм та звітів. 12

Разом 12

ЛЕКЦІЯ 1 14

ТЕМА: Вступ. Предмет, завдання та зміст дисципліни “Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва”. 14

ЛЕКЦІЯ 2 23

ТЕМА: Відомості про операційну систему Windows. 23

ЛЕКЦІЯ 3 30

ТЕМА: Робота з об'єктами Windows. 30

ЛЕКЦІЯ 4 32

ТЕМА: Програми обслуговування дисків. Збереження даних на змінних носіях 32

ЛЕКЦІЯ 5 36

ТЕМА: Текстовий процесор Microsoft Word. 36

Шаблони Word 39

ЛЕКЦІЯ 6 45

ТЕМА: Табличний процесор Microsoft Excel. 45

ЛЕКЦІЯ 7 53

ТЕМА: Системи управління базами даних Microsoft Access. 53

ЛЕКЦІЯ 8 61

ТЕМА: Створення звітів та їх застосування. Створення форм і звітів. 61

Запити на вибірку 62

Запити з параметрами 62

Перехресні запити 62

Запит на зміну (запити-дії): 64

Типи форм: 65

Підлегла форма - це форма, що знаходиться усередині іншої форми. 65

Існують: 65

Автоформа: у стовпець 65

Автоформа: стрічкова 65

Автоформа: таблична 65

Властивості об’єктів 67

Кожен елемент керування, кожен розділ форми, а також сама форма мають численні властивості, які можна змінювати. У режимі конструктора вікно властивостей відображає властивості поточного (виділеного) об'єкта. 67

ЛЕКЦІЯ 9 69

ТЕМА: Поняття, класифікація та принципи функціонування комп’ютерних мереж. 69

Що необхідно для створення локальної мережі 73

мережеву карту 73

мережевий концентратор (HUB або switch) 73

єднальний кабель 73

з’єднувальні пристрої 73

програмне забезпечення 73

ЛЕКЦІЯ 10 79

ТЕМА: Комп´ютерна мережа Internet. Сервіси мережі Інтернет 79

ЛЕКЦІЯ 11 91

ТЕМА: Використання інформаційних технологій у виробництві. 91

ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 1 ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА 97

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 2 100

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 3 103

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 4 105

Короткі відомості з теоретичної частини. 106

Графічний редактор Paint 107

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ №5 111

Короткі відомості з теоретичної частини. 111

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 6 114

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 7 117

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 8 121

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 9 126

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ №10 130

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ №11 138

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 12 143

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 13 145

Додаткові вимоги до змісту презентації: 146

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 14 150

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 15 156

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 16 168

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 17 171

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 18 174

1. Ввімкнути комп’ютер. 176

2. Робота в The Bat! 176

Запустити програму The Bat! 176

Створити свій ідентифікаційний запис. 176

Підготувати перший лист. 176

Відформатувати створене повідомлення. 176

Підготувати повідомлення до відправлення за адресою вказаною викладачем. 176

Занести інформацію про адресата у адресну книгу. 176

Внести зміни у повідомлення. 176

Додати підписи до всіх повідомлень. 176

Підготувати до відправлення ще два повідомлення. 176

Додати до адресної книги ще два записи. 176

Замовити повідомлення про прочитання ваших листів. 176

Відправити створені повідомлення. 176

Перевірити, чи не прийшли листи від одногрупників. 176

Переслати одне з отриманих повідомлень адресатові, запис про якого був занесений у адресну книгу. 176

Надати відповіді на отримані повідомлення. 176

Додати до адресної книги записи про одногрупників, від яких ви отримали листи 176

3. Продемонструйте викладачу надіслані та отримані листи й адресну книгу, складіть звіт. 176

4. Результати роботи зберегти в папку Мої докумети\Група41\ЛЗ № 18. 176

2. Робота в Microsoft Internet Explorer. 176

Відправити лист-привітання з нової скриньки своїм одногрупникам і викладачу за адресою Lezasta@mail.ru 176

Переглянути чи отримали ви листи і відішліть відповіді. 176

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 19 180

ІНСТРУКЦІЙНА КАРТКА ДО ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТТЯ № 21 186

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України

29 березня 2012 року № 384

(у редакції наказу Міністерства освіти і науки України

від 05 червня 2013 року № 683)

Форма № Н - 3.04

Відокремлений структурний підрозділ «Ногайський коледж Таврійського державного агротехнологічного університету»

(повне найменування вищого навчального закладу)

Кафедра (циклова комісія) природничо-математичної підготовки

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Заступник директора з навчальної роботи

______________________Н.В.Хлівна

“______”_______________20___ року

Робоча програма навчальної дисципліни Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напрям підготовки 6.090101 «Агрономія»

(шифр і назва напряму підготовки)

спеціальність 5.090101023„Організація і технологія ведення фермерського господарства”

(шифр і назва спеціальності)

спеціалізація_______________________________________________________________

(назва спеціалізації)

інститут, факультет, відділення організація і технологія ведення фермерського господарства

(назва інституту, факультету, відділення)

2014 – 2015 Навчальний рік

Робоча програма з «Комп’ютеризація сільськогосподарського виробництва» для студентів за напрямом підготовки 6.090101 «Агрономія», спеціальністю 5.09010102 „Організація і технологія ведення фермерського господарства”

Розробники: Заставська Олена Андріївна, викладач інформатики та комп’ютеризації, «спеціаліст першої категорії»

^{(вказати авторів, їхні посади, наукові ступені та вчені звання)}

Робочу програму схвалено на засіданні кафедри (циклової комісії) природничо-математичної підготовки

Протокол від. “01» вересня 2014 року № 2

Завідувач кафедри (циклової, предметної комісії) природничо-математичних дисциплін

_______________________ (Заставська О.А.)

(підпис) (прізвище та ініціали)

__________, 20__ рік

 __________, 20__ рік

1. Опис навчальної дисципліни

1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання		заочна форма навчання
Кількість кредитів – 3	Галузь знань 0901 «Сільське господарство і лісництво» (шифр і назва)	Нормативна (за вибором)
	Напрям підготовки 6.090101 «Агрономія» (шифр і назва)
Модулів – 2	Спеціальність: 5.09010102 «Організація і технологія ведення фермерського господарства»	Рік підготовки
Змістових модулів – 4		2013-й-2014-й		-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання _________ (назва)		Семестр
Загальна кількість годин – 108		5-й	6-й	-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 3 самостійної роботи студента–2	Освітньо-кваліфікаційний рівень: Молодший спеціаліст	12 год.	10 год.	год.
		Практичні, семінарські
		год.	год.	год.
		Лабораторні
		28 год.	20 год.	год.
		Самостійна робота
		24 год.	14 год	год.
		Індивідуальні завдання:
		год.
		Вид контролю:
			Залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 65 %/35 %

для заочної форми навчання -