ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Боровичский педагогический колледж»

УТВЕРЖДАЮ Директор колледжа _____________ Л.А. Петрова «____» ____________ 2015 г.

Комплект заданий для самостоятельной работы студентов в межсессионный период по учебной дисциплине

ОП.02 Педагогика

форма обучения - заочная

специальность44.02.01 Дошкольное образование

Боровичи, 2015

Одобрено Согласовано

Предметной (цикловой) комиссией Заместитель директора по учебной работе

______________________________ Боровичского педагогического колледжа

Председатель ____________________ С.Г.Поликарпова

_________________________ ФИО «____» _______________________ 201_г.

Протокол №___ от______ 201_ г.

Организация-разработчик: областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Боровичский педагогический колледж»

Разработчик: Тарасова Т.О. преподаватель педагогики и психологии ОГАПОУ «Боровичский педагогический колледж», высшая квалификационная категория

Самостоятельная работа по теме 1.1. Определение роли педагогической профессии в современном обществе

Цель: углублять и систематизировать теоретические знания по теме.

Задачи:

1) формировать умение анализировать и систематизировать и обобщать изученный учебный материал;

2) развивать устную монологическую речь, творческое профессиональное мышление;

3) формировать познавательный интерес к изучаемым проблемам;

Контрольные вопросы

1.Назовите задачи педагогической деятельности на современном этапе.

2.В чем заключается своеобразие педагогической профессии?

3.Чем отличается профессиональная пригодность от профессиональной готовности?

4.Какие функции выполняет учитель в ходе своей профессиональной деятельности?

5.Какими личностными параметрами должен обладать современный педагог для осуществления педагогической деятельности?

6.Что такое педагогическое мастерство?

7.Что включают в себя понятия «педагогическая» и «гуманитарная» культура? Каково их соотношение?

8.Какие умения необходимы учителю для педагогической деятельности?

9.Какие факторы обусловили возникновение педагогической профессии?

10. Как связаны профессиональный рост и личностное развитие педагога?

2. Критерии оценивания

- уровень самостоятельности-3б

- соблюдение алгоритма выполнение работы-3б

- правильность и обоснованность сделанных выводов, объяснений и др.-2б

- использование теоретического материала-2б

Значение показателя	отлично	хорошо	удовлетворительно	неудовлетворительно
Max:	10	8	6	4
Min:	9	7	5

 Интернет-порталы

1. Сайт Министерства образования и науки РФ http://www.mon.gov.ru

2. Сайт Рособразования http://www.ed.gov.ru

3. Федеральный портал «Российское  образование» http://www.edu.ru

4. Российский образовательный портал http://www.school.edu.ru

8. Российский портал открытого образования http://www.opennet.edu.ru

9.  Учительская газета www.ug.ru

10.  Журнал «Начальная школа» www.openworld/school 

11. Газета  «1 сентября» www.1september.ru 

12. ИнтерГУ.ru – Интернет-государство учителей www.intergu.ru 

13. Сеть творческих учителей www.it-n.ru

14. Журнал «Наука и образование» www.edu.rin.ru

15. Международная ассоциация  «Развивающее обучение» - МАРО www.maro.newmail.ru