- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III.Ой толғаныс.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •II. Мағынаны тану.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Ой толғаныс.
- •I . Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Ой толғаныс.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •III. Қорытынды бөлім.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Ой толғаныс.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Ой толғаныс.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Ой толғаныс.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Ой толғаныс.
- •II. Жаңа сабақ.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •II. Жаңа сабақ.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I .Ұйымдастыру кезеңі
- •II. Жаңа сабақ.
- •IV. Сабақты қорытындылау.
- •I. Ұйымдастыру кезеңі.
- •II. Үй тапсырмасын тексеру.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Ой толғаныс.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •Iy. Үйге тапсырма.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Ой толғаныс.
- •I. Ұйымдастыру кезеңі
- •II. Үй тапсырмасын тексеру
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •II. Үй тапсырмасын тексеру
- •I vСабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I Ұйымдастыру кезеңі.
- •Iі Үй тапсырмасын тексеру
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •Көп «көйлекті» жәндік
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •Iy. Үйге тапсырма. 5-жаттығу. Y. Бағалау.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •I. Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
- •III. Сабақты қорытындылау.
- •Жұлдыздар
- •Қызығушылығын ояту.
- •II. Мағынаны тану.
I. Қызығушылығын ояту.
«Сиқырлы сөздер» дидактикалық ойыны.
II. Мағынаны тану.
Оқушылар сөздердің мағынасын ашуға ұмтылу арқылы әр затты, құбылысты саралап, дәл анықтауға дағдыланады.
Қарама-қарсы мағыналы сөздермен танысу мақсатында берілген жаттығуларды орындау арқылы балалар кейбір сөздерді сол мағынаны беретін басқа сөздермен ауыстырып айту, ол сөздерді қатыстырып сөйлемдер құрау, берілген мағыналас сөздердің ішінен өз ойын дәл беретінін таңдап, қарсы мәндес сөздерді қолданып мәтін құрастыруды үйренеді.
Қарсы мәндес сөздердің мағынасын ашуға арналған жаттығулар орындау.
1-жаттығуда берілген сөздерге қарама-қарсы мағыналы сөздерді тауып жазады. Өздері қалаған үш сөзбен сөйлем құрастырады.
2-жаттығуда сөйлемдерді оқып, қарама-қарсы сөздерді табады.
3-жаттығуда сөйлемдердегі қарамен жазылған сөздерді қарама-қарсы мағыналы сөздермен ауыстырып жазады.
4-жаттығуда ребусты шешеді. Қарама-қарсы мағыналы сөздер шығарып, сол сөздермен сөйлем құрастырып жазады.
III. Сабақты қорытындылау.
Қарама-қарсы мағыналы әртүрлі сөздерді оқытуға ерекше көңіл бөлінеді. Оқушылар сабақта дыбысталуы бір, мағынасы әртүрлі сөздердің мағынасын ашып үйренеді. Бірдей айтылатын сөздердің әртүрлі мағынасына анықтама береді, ол сөздер сөйлемде қандай мағына беріп тұрғанын және қарама-қарсы мағыналы сөздерді анықтайды.
IY. Үйге тапсырма. 5-жаттығу.
Y. Бағалау.
Пәні: қазақ тілі
Сыныбы:3 «А»
Күні:
Сабақтың тақырыбы: Қарама-қарсы мағыналы сөздер
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға қарама-қарсы сөздер және оның мағынасы туралы білімін кеңейту; берілген сөздермен мағыналас сөздерді таба білуге, сөздердің мағынасын анықтай білуді үйрету.
Дамытушылық: өз бетімен талдау, саралау, қолдану арқылы шығармашылық тапсырмаларды орындату.
Тәрбиелік: сауатты, таза жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: «Сиқырлы сөздер» дидактикалық ойын, кесте.
Сабақтың барысы:
I. Қызығушылығын ояту.
«Сиқырлы сөздер» дидактикалық ойыны.
II. Мағынаны тану.
Оқушылар сөздердің мағынасын ашуға ұмтылу арқылы әр затты, құбылысты саралап, дәл анықтауға дағдыланады.
Қарама-қарсы мағыналы сөздермен танысу мақсатында берілген жаттығуларды орындау арқылы балалар кейбір сөздерді сол мағынаны беретін басқа сөздермен ауыстырып айту, ол сөздерді қатыстырып сөйлемдер құрау, берілген мағыналас сөздердің ішінен өз ойын дәл беретінін таңдап, қарсы мәндес сөздерді қолданып мәтін құрастыруды үйренеді.
Қарсы мәндес сөздердің мағынасын ашуға арналған жаттығулар орындау.
1-жаттығуда жұмбақтарды оқып, шешуін табады. Қарама-қарсы мағыналы сөздерді теріп жазады.
2-жаттығуда берілген сөздерге қарам-қарсы мағыналы сөздерді тауып жазады.
3-жаттығуда мәтінді оқып, қарама-қарсы мағыналы сөздерді табады.
4-жаттығуда мәндес сөздерді бір бөлек, қарама-қарсы мағыналы сөздерді бір бөлек жазады. 6-жаттығуда көп нүктенің орнына қарамен жазылған сөздерге қарама-қарсы мағыналы сөздерді тауып жазады.
III. Сабақты қорытындылау.
Қарама-қарсы мағыналы әртүрлі сөздерді оқытуға ерекше көңіл бөлінеді. Оқушылар сабақта дыбысталуы бір, мағынасы әртүрлі сөздердің мағынасын ашып үйренеді. Бірдей айтылатын сөздердің әртүрлі мағынасына анықтама береді, ол сөздер сөйлемде қандай мағына беріп тұрғанын және қарама-қарсы мағыналы сөздерді анықтайды.
IY. Үйге тапсырма. 5-жаттығу.
Y. Бағалау.
Сыныбы:
Күні:
Сабақтың тақырыбы: Мағынасы әртүрлі сөздер
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: дыбысталуы бірдей, мағыналары әртүрлі сөздер және оның мағынасы туралы білімін кеңейту; берілген сөздермен мағыналас сөздерді таба білуге, сөздердің мағынасын анықтай білуді үйрету.
Дамытушылық: өз бетімен талдау, саралау, қолдану арқылы шығармашылық тапсырмаларды орындату.
Тәрбиелік: сауатты, таза жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың көрнекілігі: «Адасқан сөздер» дидактикалық ойын, кесте.
Сабақтың барысы:
