Задачи изучения сравнительного правоведения:

- научить магистрантов классифицировать основные правовые системы современности, осуществлять их сравнительно - правовой анализ;

- выявлять особенности национальной правовой культуры государств;

- давать оценку возможных заимствований из правовых систем других стран;

- изучить методологии сравнительного правоведения, истории развития и современного состояния основных правовых семей в сравнительно-историческом и сравнительном аспектах;

- определить роли юридической профессии в государствах, относящихся к различным правовым семьям;

- сформировать фундаментальные мировоззренческие основы профессиональной правовой культуры юриста;

- изучить методологические проблемы сравнения в праве («теория сравнительно-правового метода»);

- сопоставить изучение основных правовых систем современности;

- сравнить нормативные источники по конкретным правовым проблемам, преимущественно на уровне и в рамках отраслей права.

Требования к уровню подготовки магистранта для освоения дисциплины:

Для изучения данного курса магистранты должны:

- овладеть основными категориями, определениями и понятиями сравнительного правоведения, а также отдельными методологическими приемами сравнительно-правового анализа;

- получать целостное представление о значении и месте сравнительного правоведения в системе юридических наук;

- приобрести умение связывать знания, полученные в результате изучения курса сравнительное правоведение с общественными и экономическими проблемами;

- воспитать способность свободно мыслить, использовать для выражения своих мыслей юридическую терминологию;

- уяснить «точки соприкосновения» национальной правовой системы с другими правовыми системами;

- получить представления о современных тенденциях развития национальной российской правовой системы и ее интеграции с правовыми системами других стран;

- понять механизм интеграции правовых систем и влияние на него процессов глобализации;

- сформировать первоначальный опыт самостоятельной работы, дискуссий и научного творчества;

- приобрести навыки самостоятельного поиска правовой информации и умение ей пользоваться.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Необходимость изучения дисциплины «Сравнительное правоведение» обусловлена высокой степенью ее актуальности. Приобретение знаний в области сравнительного правоведения и освоение соответствующих профессиональных компетенций позволит магистрантам интенсифицировать и повысить качество обучения на всех ступенях системы образования.

Особенностью изучения дисциплины является приобретения умения анализа конкретного правового материала и на его основе определения общих закономерностей и специфики становления, функционирования и развития государственно-политических и правовых систем (государственно-правовых процессов) стран в XX вв.

Дисциплина тесно связана с «Международным правом», «Конституционным правом зарубежных стран», «Теорией государства и права» и другими.

Ожидаемые результаты образования

В результате изучения дисциплины «Сравнительное правоведение» магистрант должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

- способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);

- компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

- способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

- способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

- способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

- способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

- способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

- способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования

(ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины:

По результатам обучения магистрант должен:

иметь:

- систематизированные представления об актуальных идеях, сформировавшихся в рамках основных методологических подходов к изучению предмета сравнительного правоведения;

знать:

- методологию получения юридических знаний;

- философские основы формирования представлений о правовой действительности;

- содержание изучаемых правовых идей, положений и практик в их конкретно-историческом аспекте и в связи с последующим развитием, понимать их смысл.

уметь:

- анализировать основные категории юридической науки и практики с учетом традиций их обсуждения и использования в различных правовых семьях;

- ориентироваться в научных источниках дисциплины;

- аргументировать принятые решения, в том числе, с учетом возможных последствий, предвидеть последствия принятых им решений;

- анализировать нестандартные ситуации правоприменительной практики и вырабатывать различные варианты решений;

- проводить научные исследования по отдельным правовым проблемам и свободно излагать результаты научных исследований в устной и письменной форме с использованием современных технических средств сообщения информации;

- самостоятельно осваивать новые методы получения и анализа информации, в том числе в смежных областях знаний.

По результатам обучения магистр должен обладать навыками:

- устных выступлений по правовым вопросам, в том числе, в состязательных процедурах, аргументирования и отстаивания своей точки зрения в устной полемике;

- ведения дискуссии, деловых переговоров, осуществления посредничества с целью достижения компромисса участниками юридического конфликта, управления коллективом;

- изучения правовой действительности с помощью научной методологии.

Для повышения качества освоения дисциплины используются следующие формы учебной работы.

Во-первых, классические лекционные методы и проведение семинарских и практических занятий.

Во-вторых, интерактивные занятия в форме учебных групповых дискуссий, круглого стола и других.

В-третьих, самостоятельная учебная работа магистрантов.

Текущий контроль по дисциплине «Сравнительное правоведение» осуществляется в форме тестирования по материалам семинарских и практических занятий.

Итоговый контроль по дисциплине «Сравнительное правоведение» осуществляется в форме экзамена по вопросам, разработанным на кафедре.