Тема 4. «Все починається з добра»
Мета:
Уточнити й поглибити знання дітей про
добро та зло. Формувати доброзичливе
ставлення, любов до людей. Викликати
бажання людей робити добро. Допомогти
зрозуміти слова, які означають душевний
стан, настрій людини, вчити доречно
використовувати їх у спілкуванні.
Розвивати вміння критично ставитися
до власних вчинків. Виховувати стійку
потребу у постійному регулюванні своєї
поведінки за свідомо засвоєними морально
– етичними нормами.
Показники компетенції дітей:
знаходять морально виправдані способи протидії злу;
схвалюють добро і засуджують зло;
регулюють свою поведінку за свідомо засвоєними морально – етичними нормами.
Засвоєнні знання: узагальнений зміст понять «добро» і «зло», як допомогти маленьким, хворим.
Тема 5. «Дружба – велика сила»
Мета:
Формувати у дітей узагальнене уявлення
про дружбу і товаришування. Допомогти
усвідомити зміст поняття «товаришування»
на простих приладах. Сприяти дружньому
спілкуванню, вчити правил товариських
стосунків. Розвивати бажання діяти
відповідно до моральних норм, установлених
до нашого народу. Виховувати товариські
стосунки, доброту.
Показники компетенції дітей:
вміють дружити, радіти з успіхів товаришів, співчувати їм у разі невдач;
можуть допомогти товаришеві при потребі.
З
асвоєнні
знання:
що таке дружба, товаришування, правила
товариських стосунків.
Тема 6. «Всі ми будемо працювати»
Мета: Формувати уявлення про працьовитість. Вчити правильно оцінювати поведінку, що свідчить про працьовитість або неробство. Підвести до узагальнення, що все чим користується людина – це результат її праці, тому слід дбайливо ставитися до всіх речей. Розвивати усвідомлення життєвої необхідності трудової активності кожного члена суспільства на благо всього народу. Виховувати бажання працювати.
Показники компетенції дітей:
вміють розрізняти працьовитість і неробство;
трудові доручення виконують старанно, не відволікаються, досягають потрібного результату;
дбайливо ставляться до речей як результату праці дорослих.
Засвоєнні знання: що таке працьовитість; про працю дорослих та різні професії.
Тема 7. «Шануй батька й матір»
Мета:
Формувати уявлення про роль батька й
матері в родині. Вчити дітей розуміти:
тато й мама – найближчі, найрідніші,
найдорожчі люди; оцінювати родинне
тепло. Навчити звертатися до членів
сім'ї ввічливо, стримано, охоче виконувати
їхні прохання та доручення. Виховувати
почуття любові до батьків, прагнення
дарувати їм радість своїми вчинками.
Показники компетенції дітей:
можуть оцінювати родинне тепло;
дотримуватись норм поведінки у сім'ї;
звертатися до старших ввічливо, стримано, виконувати їх прохання, допомагати.
Засвоєнні знання: мама і тато – найближчі люди; про роль батьків у родині.
Т
ема
8. «Гість у дім – радість із ним»
Мета: Формувати у дітей уявлення про гостинність, повагу та шанобливе ставлення до гостей. Ознайомити з гостинністю українців. Формувати навички поведінки на гостинах. Розвивати інтерес до української національної культури. Виховувати культуру поведінки на гостинах. Розвивати інтерес до української національної культури. Виховувати культуру поведінки, повагу до народних традицій.
Показники компетенції дітей:
шанобливо ставитися до гостей; оволодіти правилами культури спілкування, мовленнєвого етикету у спілкуванні з дорослими й однолітками.
Засвоєнні знання: що таке гостинність, правила поведінки в гостях.