2 Описание правил оформления результатов оценивания

Условием допуска студентов к комплексному экзамену по Разделу 2 Осуществление изображения архитектурного замысла при выполнении макетов МДК 01.02 Объемно-пространственная композиция с элементами макетирования 100 % выполнение лабораторно-практических занятий по темам: 2.1 Основы композиции, 2.2. Основные виды композиций.

Комплект оценочных средств включает 25 вариантов.

В каждом варианте три задания: задание 1– выполнение практического задания, задание 2 – выполнение графического эскиза фронтальной композиции, задание 3 – теоретический вопрос. Экзаменационные задания позволяют оценить у студентов уровень сформированности общих и профессиональных компетенций.

Задание 1– выполнения практического задания, включает требования к умениям и знаниям по теме: 2.1 Основы композиции.

Время выполнения задания – 30 минут.

Критерии оценок:

Оценка «5» (отлично) - полностью правильно выполненное задание с обоснованием ответа;

Оценка «4» (хорошо) - допущена одна ошибка или недостаточное обоснование ответа;

Оценка «3» (удовлетворительно) - допущено 2- 3 ошибки;

Оценка «2» (неудовлетворительно) - задание выполнено с грубыми ошибками или не выполнено.

Задание 2 – выполнение графического эскиза фронтальной композиции

включает требования к умениям и знаниям по теме: 2.2. Основные виды композиций.

Время выполнения задания – 40 минут.

Критерии оценок:

Оценка «5» (отлично) - полностью правильно выполненный графический эскиз (перспективный рисунок);

Оценка «4» (хорошо) – эскиз выполнен полностью, имеются незначительные замечания по оформлению;

Оценка «3» (удовлетворительно) - эскиз выполнен полностью, имеются значительные замечания в оформлении, либо отсутствуют отдельные элементы эскиза;

Оценка «2» (неудовлетворительно) - выполнены отдельные элементы эскиза, либо задание не выполнено.

Задание 3 – теоретический вопрос, включает требования к знаниям по темам: 2.1 Основы композиции, 2.2. Основные виды композиций.

Время выполнения задания – 10 минут.

Критерии оценки:

Оценка «5» (отлично) - студент легко ориентируется в вопросе, владеет понятийным аппаратом, логически и грамотно излагает ответ с использованием примеров и обоснованием своих суждений.

Оценка «4» (хорошо) - студент в ответе показывает достаточно полное владение сутью вопроса и понятийным аппаратом, ориентируется в изученном материале, грамотно излагает ответ, но содержание, форма ответа имеют неточности.

Оценка «3» (удовлетворительно) – при ответе студент обнаруживает знание и понимание основных положений вопроса, но излагает ответ неполно, непоследовательно, допускает неточности в определении понятий, не умеет доказательно обосновать свои суждения.

Оценка «2» (неудовлетворительно) - студент в ответе показывает разрозненные, бессистемные знания, допускает ошибки в определении понятий, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал или отказывается отвечать на вопрос.

Итоговая оценка за комплексный экзамен определяется как средняя арифметическая из оценок за три задания