Приложение 6

СТУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ

Виды вопросов анкеты интервью

ОСНОВАНИЯ ДЛЯ КЛАССИФИКАЦИИ

Отношение к цели

исследования

Отношение и личности

опрашиваемого

Предметное

содержание

Степень стандартизации

ответов

Конструктивные особенности

вариантов ответа

Функциональное назначение

в анкете или интервью

Программно-

тематические

вопросы

По ответам на эти

вопросы строятся

выводы от изучае-

мости являния

Прямы вопросы

Предполагают что

опрашиваемый будет

выражать личное

мнение о каком-либо

событииявлении

другом человеке

Род информации

содержащейся в вопросах:

о событиях и фактах о знаниях о ценностных ориентациях

о мнениях психологических установках и мотивах поведения и тд

Закрытые вопросы

Респондент может выбирать

ответы только из списка

предложенного

исследователем

Дихотомические вопросы-

альтернативные требующие

ответов «да» или «нет»

Вопросы-фильтры

позволяют выделить часть

респондентов по определенному

признакунапримерпо уровню

компетентности;ставятьсякак

правилоперед основными

содержательными вопросами

Процедурные

(функциональные)

вопросы

Предназначены для

оптимизации хода

опроса

Косвенные вопросы

Дают возможность

респонденту высказывать

не личное мнение а

позицию группы

сообщества

Предметная специфика

вопросов:

о трудовой деятельности

бытедосугенаучных и

культурных интересах

политических и идеологи-

ческих предпочтения и тд

Открытые вопросы

Возможные ответы не

заданы респонденту он

должен самостоятельно

ответить на вопрос

Поливариантые вопросы

типа «меню» предполагают

выбор нескольких готовых

ответов из списка

Контрольные вопросы

служат для проверки стабильно-

сти и непротиворечивости

ответов респондентов

«Паспотричка».Вопросы об объективных данных опрашимых(респондетов) - пол возрастсоциальное

Положение профессия национальность и тд

Полузакрытые вопросы.

Респондент может выбирать ответы из списка подготовленного исследователем и предлагать собственный вариант ответа

Шкальные вопросы

Респондент должен

отметить интенсивность

какого-либо явления или мнения

Наводящие вопросы

помогают респонденту точнее

понять смысл основного

вопроса

Вопросы-диалоги

составляются из высказываний воображаемых

собеседников

Виды вопросов в прикладной социологии

ОСНОВАНИЯ ДЛЯ КЛАССИФИКАЦИИ В ПРИКЛАДНОЙ СОЦИОЛОГИИ

Характер взаимодей-

ствия с респондентом

Уровень стандартизации

процедур

Тип исследовательской

задачи

Уровень компетентности

респондента

Место

Проведения опроса

Использование техсредств для

сбора и

обработки информации

Заочный анкетный опрос

(почтовыйпрессовый)

Нет непосредственного

контакта с респондентом

Полностью стандартизованный опрос(анкетный

интервью)

с закрытыми вопросами

Клиническоеглубинное

интервью

Беседа в свободной форме

проводимая на начальном этапе

работы для уточнения задач

исследования

Массовый опрос

Анкетирование случайно отоб-

ранной группы людей-неспеци-

алистов по теме опроса

Опрос в лабораторных

условиях

В зависимости от способов распространения

анкет и средств общения интервьюера с респондентом опросы могут быть:почтовымипрессовыми(через газетыижурналы)телефоннымителекоммуникацион-ными(с использованием телетекста или компьютерных сетей)

Очный анкетный опрос.

Анкетер раздает анкеты и выступает инструктором по их заполнениюАнкета

заполняется респонден-

том самостоятельно

Частично стандартизованный опрос

с полузакрытыми

вопросами

Фокусированный опрос

Сбор данных по конкретной

ситуации с предварительной

подготовкой респондентов

Массовый опрос в сотрудничес-

тве при котором интервьюер

оказывает помощь респонденту в осмыслении вопросов и

заполнения анкеты

Интервью на улице

(напримеропросы «первого

встречного»)

Различают:

опросы с ручной обработкой данны

и с обработкой данных на ЭВМ

Интервью по вопроснику

Вопросник(бланк) запол-

няется интервьюером по

ответам респондента

Частично стандартизованный опрос

с открытыми вопросами

Стандартизированный опрос

Сбор статистических данных

Симптоматический фокусиро-

ванный опрос.Респонденты заранее готовятся к опросу(знакомятся с темой читают литературу и тд)

Опрос на рабочем месте

Свободное интервью

Планируется только тема и направление беседысодержание и форма вопросов

заранее не определены

Социометрический опрос

для измерения внутригрупповых отношений

Экспертный опрос

Респондент-специалист

Опрос

проводимый уреспондентов дома